几年前，来自麻省理工学院和马萨诸塞大学洛厄尔分校的一组科学家为多个惩教设施的被监禁者设计并部署了首个网络编程课 […]
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牛顿第三运动定律指出，对于每个动作，都有一个相等且相反的反应。跑步的基本物理学涉及某人在与冲刺相反的方向上向地 […]
劳伦·阿吉拉尔（Lauren Aguilar）知道她想在麻省理工学院学习能源系统，但在课程1-12（气候系统科 […]
去年夏天，法维安娜·科隆·伊里扎里（Favianna Colón Irizarry）在蒙特雷技术公司（Tecn […]
麻省理工学院的设计跨越了学科和学校，是一种多功能的探究模式。无论是软件、家具、机器人还是消费品，麻省理工学院的 […]
自 1988 年以来，大原花道学校的大师级讲师松山博子一直与麻省理工学院的学生合作学习日本古代插花艺术的基础知 […]
从元旦开始，当许多人还在狂欢节日时，来自十几所合作大学的数十名学生和教职员工转而打开他们的笔记本电脑参加麻省理 […]
想让中学生对科学感到兴奋吗？让他们在麻省理工学院纳米最先进的显微镜上做自己的实验——当然，有指导方针和成人监督 […]
在11月的第一个星期五，21A.513（绘画人类经验）的学生受到了两个陌生人物的欢迎：一只戴着眼镜的猴子，手里 […]
在12月一个风和日丽的下午，期末考试和寒假即将到来，参加布拉德利·彭特鲁教授的5.111课程（化学科学原理）课 […]