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美国留学妈妈圈

上周,我把孩子已经上了1年的3个英语课程全退了,原因竟然是……

跟许多妈妈们一样,在我家孩子很小的时候,我就意识到了英语启蒙的重要性。于是自己做了些功课,在家给孩子听儿歌磨耳朵,培养孩子的韵律节奏。


到他稍大一些了,觉得老这么输入却没有输出也不行,于是给他陆续报了一些线上线下的培训班。不久前他正在上的3个课程,一个是手机APP上的绘本泛读,以听读为主,稍微带点练习;一个是线上的1对1外教直播课,每节课25分钟,老师每次给定一个主题进行Free Talk;还有一个是线下的1对多外教小班课,上的是美国网红加州教材。


虽然孩子和我都很累,而且也花了我不少钱,但起初,看到他的确进步神速,一些简单的对话已经可以对答如流,身为老母亲的我简直要留下激动的泪水!



然而苦苦坚持了一年,发现他的进步却开始越来越小。尤其是口语,感觉翻来覆去好像就那几句话。我觉得奇怪,难道是我选的培训机构有问题?


直到无意中看到闺蜜家孩子阅读满是文字的原版章节书时,我渐渐意识到:原版阅读已悄然成为英语学习的新风向!



无独有偶,上外附中这所魔都神仙学校的面谈最近才刚结束,萌妈就看到了一些面谈考题:什么连词成文,根据上下文填入句子,阅读理解,然后凭记忆回答问题……无一例外,这些题目优先考察的是孩子的阅读和思考能力,然后才是口头表达能力。


我恍然大悟:读之能悟,方能言之有物。


可我不是给我家娃读着美国网红教材了嘛?而且那个APP里也有绘本的学习,问题到底出在哪呢?


直到这位在牛津大学出版社任职的闺蜜点醒了我:“其实在美国,有许多学校也不用教材,是因为他们觉得要培养学生的阅读能力和欣赏能力,就应该让他们读‘真正的书’(real book)。”


至于你提到的那个APP,你自己也说那是泛读,而真正能让孩子有所提高的阅读方式是精读 (Close Reading)


“而精读,是需要‘把薄书读厚’,在阅读的过程中能理清故事的逻辑结构,能自己设立问题,自我思考,能研究文字语言及文中所隐含的其他学科知识。最重要的,要学会批判性思维能力 (critical thinking)。”


恕萌妈无能,这已经远远超出了我的能力范围。既然自己有心无力,那最佳的解决方案,还是术业有专攻——让专业的语培机构来教好了。可是,市面上会真的存在以“原版阅读”,或者说是“原版精读”为核心,专业靠谱的机构么?


很幸运,虽然开始做原版阅读的机构凤毛麟角,可还是被我找到一家:HiRead英文原版阅读。带着娃体验了下课程后,我果断把他正在上的其他课程退了。


有的家长可能要说,你这也太极端了,而且有些机构的课不是说退就能退的,费时费力不说,可能最后还要损失不少钱。可我要说,孩子和家长的时间都是极其宝贵的,与其让孩子上着不合适的课程,不如及时止损。而且HiRead体验课上下来,我愈发觉得这才是我目前真正想要的。


先给大家来个课程福利:


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当然这确实也是篇推广,我不置可否。然而我希望这是一篇能真正帮到所有在鸡娃英语的道路上感到迷茫的老母亲的内容。


在线精读视频课程


有些家长可能觉得,不是直播课才应该是一家机构的核心么?然而往下看,你就会发现,他家的精读视频课件才是真正的精华。HiRead的视频课程根据美国CCSS课标,所有课程均由持证外教录制。精读内容分为4个不同类型:Fiction(故事类书籍)、Nonfiction(非故事类书籍)、Article(外媒外刊)以及Writing(写作)。


1


故事类书籍

Fiction


在孩子4~6岁阶段,虚构类书籍会占据他阅读的大部分内容。这个阶段的孩子,需要以兴趣养成为主,帮助他建立阅读这一良好习惯。


而书本的封面,对孩子的兴趣养成至关重要!



比如I Can Read经典入门系列Pete the Cat,在介绍了标题、作者等基本信息后,HiRead会给孩子播放一段作者创作皮特猫的视频,让他们了解到喜爱的角色是如何从作者笔下诞生的。



而在低级别课程中单词的学习方面,HiRead的外教老师们也有一套独特的技巧。比如在讲解经典绘本Biscuit中“drink”这个单词时,外教老师就会进入戏精模式,直接拿出一瓶饮料喝一口,让孩子在脑海中直接建立起“drink”和“饮料“两者的联系。



没有拓展的阅读根本就不能算是精读,而知识点的拓展作为他家课程的一大卖点,始终贯穿于所有级别的书本中。


比如在Biscuit s Day at the Farm中,HiRead外教老师会告诉孩子,动物的小宝宝在英文中都有它们独特的名字,除了叫它们baby dog, baby cat,baby pig外,其实还有更native的叫法。


并且,外教老师还会拓展小动物们在英文中的叫声。比如我们知道狗的叫声在中文中是“汪!汪!”,但在英文中却是“Woof! Woof!”,这也让孩子能更好地了解文化上的差异。


Animal

Baby animal

Sound

dog

puppy

woof

hen

chick

cluck

pig

piglet

oink

goose

gosling

honk




俗话说:授人以鱼不如授人以渔,阅读也是如此。我们总不希望,也不可能将来所有的阅读都靠课程和老师来教吧?最终孩子还是要能成为独立阅读者,自主去阅读章节书甚至是外媒的,那么阅读技巧的掌握就必不可少。


所以在HiRead高级别的课程中,除了对书本内容的精讲外,还会教会孩子必要的阅读技巧。


比如在The Class Trip From the Black Lagoon中,外教老师提到了故事的因果关系Cause and Effect



并为孩子们理清了故事的时间顺序Sequence of Events



在罗尔德·达尔经典著作Fantastic Mr. Fox课程中会给孩子们讲解问题和解决Problem and Solution:



可以说,在学完HiRead的课程后,孩子不仅对书本中的内容能做到完全读懂、读透,同时,也习得了将来在自主阅读时必要的科学方法。


而精读的核心——批判性思维能力 (critical thinking),也在HiRead的课程中体现得淋漓尽致。比如在高级别的课程,同样是罗尔德·达尔所著的经典章节书Matilda中,外教老师们为了给孩子们讲解“perspective”这个单词,进行了一段情景表演:



餐桌上,男士问女士:

“Would you like to try these rolls?”

你想要尝下(我的)这些面包卷么?

 

女士拒绝了他,并说:

“But for my perspective, it s rude to eat another person s food.”

“但是在我看来,吃别人的食物是非常不礼貌的行为。”


男士继续说:

For my perspective, sharing food is the right thing to do.

“但是我的观点是,与他人分享食物是一件习以为常的事情。”


最后,外教老师所扮演的男士会问孩子们What s your perspective? 这个问题并没有标准答案,因为每个人都应该有每个人自己的观点。这也充分体现了批判性思维能力的重要性。


2


非故事类书籍

Nonfiction


在孩子的阅读初期,我们可以不需要太在意阅读种类,把重点放在阅读兴趣的培养上。但一旦阅读习惯养成之后,就需要把Nonfiction非故事类书籍的比重加上来,一来避免孩子一直待在“阅读舒适区”,二来随着孩子年级的提升,通过英语来学习各种跨学科的知识会显得愈发重要。


而HiRead从最入门级别的课程开始,就加入了如美国国家地理少儿版(NGK系列),学乐科学启蒙I Am系列等Nonfiction书目,为孩子的科学人文素养打下了良好的基础。


比如在低级别I Am Snow这本书的讲解中,外教老师会带着小朋友们一起完成雪花的剪纸:



我家娃之前上这节课的时候边学边做,最后还非要让我拍照分享给他的其他小伙伴看,别提有多开心了!



而在Level 3等级的课程中,有一本书叫作The True Story of Balto,这是真实在美国历史上发生的事件,雪橇狗Balto救了整个阿拉斯加一个小镇子人的性命。


当然课程中,外教老师也会对其中的地理知识进行拓展:Nome Alaska在哪儿?气候又是怎样的呢?



在介绍了地理位置和气候后,老师还提出了思考问题:


  • 在中国,哪个城市跟Nome Alaska一样寒冷呢?


如果孩子有机会前往哈尔滨,那一下子就能建立起对Nome这个城市的直观认识。



顺带一提,美国纽约最有名的中央公园就有Balto的雕像。孩子看了这本书后,对真实的历史事件,以及文化背景知识都会有极大提升,以后去旅游也可以亲自去中央公园参观,那他就会觉得学习非常有意思,有成就感。


▲外教老师在美国中央公园Balto雕像前

而在NGK系列书籍Polar Bear中,外教老师也会为孩子们拓展讲解生物种群间的关系——北极熊是predator捕食者,它们位于食物链的最顶端。



而这,就是将英语不单单作为一种语言,而是把它作为学习诸如科学、历史与信息技术等其他关键学科的工具来使用。这不仅在美国CCSS的课标中有所要求,在国内的许多国际化或民办双语学校中也非常盛行。


3


外媒外刊

Article


有些家长可能自己也在各大APP里每天参加各种外媒外刊的学习打卡,那有必要让我们高年级的孩子(10~14岁)从现在就开始接触起来么?


答案是肯定的。


对于将来要走出国门的孩子自不必说,就算在国内的教育体制下,近年来高考也越来越多地开始直接引用国外专业媒体的大段原文。如上海1月的春季高考,题目就涉及了《纽约时报》、《英国卫报》等专业媒体:




2019上海春考完形填空,取自《纽约时报》

在这种情况下,让孩子更早地接触这些国外的媒体刊物是至关重要的。


而在外刊5 Reasons Why Imagination is More Important than Reality中,外教老师会先为孩子们理清这篇文章的逻辑结构。




接着,对于5个支撑段,外教老师会对每句话进行分析:


  • Topic sentence 中心句

  • The opinion 论点

  • Support for the opinion 论据

  • Refutation 反驳

  • Conclusion 结论


怎么样?是不是觉得和咱们的议论文很像呢?通过课程的学习,孩子不仅能掌握这些外媒外刊的写作格式,对于他们后续文章的自主写作也大有裨益。


4

写作

Writing


阅读和写作永远是分不开的。到了Level 3级别,HiRead开设了配套的写作课程,让孩子在外教老师的指导下,从短句开始,一步步拾级而上,最终完成逻辑性连贯的段落写作。


比如在Level 3的写作课上,外教老师会先为孩子讲解”This”和”That”的不同用法:



到了Level 4,外教老师会让孩子们学会如何使用连词“so”:



而到了Level 6,孩子们就会学到如何去写复合句:



除了线上的课程内容和练习外,写作课还会有配套纸质的笔头作业,让孩子能在实际书写中不断打磨写作技能。并且,所有的作业都会由外教老师认真批改,并给予点评和反馈。


小学员的写作作业/左右滑动查看更多


外教小班直播课


通过在线视频课程的大量输入,孩子已经具备了足够多的知识储备,是时候该让他们进行内容的输出了!


提到直播课,大家也都知道现在外面机构的班型无外乎1对1、1对2/3/4(我还没见过超过4人的),HiRead的直播课最多是1对3的。在我看来,1对1和1对多各有千秋,1对1的好处就不再赘述了,而小班课因为有小伙伴的陪伴互动以及适度的竞争,孩子会学的更带劲。


比如之前的一节直播课,最后外教老师让我家娃拥抱一下他的学习小伙伴,两个孩子都非常开心,这个体验是1对1的直播课完全无法给予的!



每日口语朗读打卡


直播课一周才一次,这样的频率可能还不能很好地满足有些妈妈们对口语训练的需求。好在HiRead在微信学习群里会有课程配套的朗读打卡,让孩子每天都能有口语输出。


并且,班主任老师每天都会认真给予点评。所有的点评都不是“你真棒!”、“加油哦!”这样千篇一律敷衍的话语,而是具体的、针对孩子实际进步和成长的鼓励。



萌妈给大家放一个他们家学员学习The True Story of Balto的打卡录音,这发音真的让我这个老母亲羡慕嫉妒恨啊!据说这个小学员才在HiRead学习了5个月,能有这样的成果真的是坚持的力量!




以上所有的这些,构成了HiRead英文原版阅读学习的完整闭环。当然,说了这么多,这些毕竟还都只是我个人的一面之词。他家课程究竟好不好,或者说适不适合自己家的孩子,真的只有让孩子自己体验了才知道。


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因为两年前的私人聊天,他被哈佛取消了录取资格

本文已获授权,转载自公众号“视角”(ID:my_perspective)。

在美国佛罗里达州帕克兰市高中枪击案后涌现出来的众多学生活动家中,凯尔·卡斯霍夫(Kyle Kashuv )是一个异类:作为一个积极捍卫宪法第二修正案的保守人士,他与周围主张全面枪械管制的同学们显得格格不入。

与发起反对枪支暴力青年运动从而闻名全美的那些同学不同,卡斯霍夫作为一名支持拥枪权的年轻声音赢得广泛关注。在华盛顿,他为《制止学校暴力法》和一项对枪械购买者加强刑事背景核查的法案进行游说,上述两项法案均在2018年获得通过。

他曾经担任一个名为美国转折点(TurnPoint USA)组织的高中外联主任,这是一个与特朗普家族有关联的保守团体。

他善于利用自己与众不同之处,并由此获得了晋见川普总统和第一夫人的机会;正如自豪地在哈佛申请文书中所阐述的那样,他成功地推进其确信更为有效的联邦法律,用以改善校园安保并帮助及时发现学校存在的潜在暴力威胁。

2018年3月,第一夫人在白宫会见卡斯霍夫

文书中他还描述了在2018年2月发生的那场导致17人丧生的暴行中,如何躲藏在狭窄的教室壁橱中。当得知一个又一个鲜活的生命不断逝去后,他决定今后投身于社会活动之中。

他写道:“虽然对于第二修正案持保守态度,我理解保护学生的途径是寻求共识。我依然相信在绝望的深渊中,善良必将占据上风。”

正是在他个人的特殊经历以及如此一番高调的运作之下,

这位校园枪击案中的幸存者在常规阶段获得了哈佛的录取!

可惜,好景不长。

6月17日,卡斯霍夫在推特上透露哈佛在本月初撤销其入学邀请,原因在于枪击案发生前几个月,当时16岁的他所发布的一系列贬损他人和种族歧视言论。

卡斯霍夫确认哈佛撤销其入学邀请的推特截图

当这些论调被公之于众后,卡斯霍夫表示道歉。周一,他在推特宣布哈佛撤销录取决定时再次致歉。他说,在此之后,那些与其一刀两断的政治对手和前同窗好友发起针对他的行动。

卡斯霍夫在电话采访中表示:“希望心地善良的人们可以原谅我,我真心希望如此。两年前的胡言乱语并不代表我就是一个坏人。”

部分保守人士谴责哈佛大学处事不公,再次将令人担忧的大学招生问题带入公众视线。这一被撤销的录取提出一个与数字时代密切相关的问题:对于那些经常在网上记录自己想法的年轻人,他们所发表的言论(在这个案例中,是一份仅对少数同学开放的私人学习文件)将在何种程度上影响他们的人生直至成年?

其实,这已经不是哈佛大学第一次依据网络言论采取撤销录取的举措了。2017年,哈佛就撤销了至少十名录取者的入学邀请,原因是这些学生在一个Facebook私人群组中分享性侵和其他冒犯性言论的帖子和多媒体内容。

哈佛通知录取新生,学校在以下情况下保留撤销其入学资格的权利,其中就包括录取学生是否“涉及或曾经涉及令人质疑其诚信、成熟或品行的行为。”

哈佛本科招生和经济资助办公室主任威廉·R·费茨西蒙(William R. Fitzsimmons)致信卡斯霍夫通报撤销其入学资格时,提到“成熟和品行”(maturity and moral character)。在6月3日发出的一封信中,费兹西蒙写道:“经过审慎考虑,招生委员会决定撤销你就读哈佛学院的资格。我们对此表示遗憾,并希望你在未来的学业和其他人生努力中获得成功。”

哈佛致信卡斯霍夫通报撤销其入学资格

卡斯霍夫原本计划间隔一年后就读哈佛,不过现在他得寻求一个替代方案。由于接受那些向他伸出橄榄枝并提供奖学金的其他学校入学邀请为时已晚,他说自己很可能得重新申请大学。

其他两位倡导严格控枪的佛州帕克兰高中杰出学生活动家,戴维·霍格(David Hogg)和杰奎琳·科林(Jaclyn Corin)将于今年秋天入读哈佛。霍格在被包括加州州立大学长滩分校在内的数所大学婉拒入学后,间隔一年投身最终赢得举国关注的控枪抗争行动。周一,卡斯霍夫的粉丝指出霍格GPA和SAT仅有4.2分和1270分,而卡斯霍夫在采访中称自己GPA和SAT达到5.4和1550分。

事件缘起:同学爆料两年前的私人聊天记录

上个月,他的一个高中同学在网上发布了一段视频,显示卡斯霍夫和其他学生通过谷歌文件(Google Doc)的学习指南互相聊天时所写内容,其中包括反复出现种族仇恨言论,而谷歌文档可供多人同时编辑文件,并对各自内容进行评论。周一上午,卡斯霍夫在推特上向其304,000位粉丝解释道,这些“恶劣和冷酷”的言论“仅出于哗众取宠“,而非任何个人信仰所致

周一,阿瑞安娜·阿里(Ariana Ali)在推特上发布了上述信息的视频。除了称赞哈佛撤销卡斯霍夫录取之外,她拒绝透露更多细节。她在推特上指出:“他应该被追责,我认为后果是必须的。”

卡斯霍夫在谷歌文档上所写内容

阿里的视频引发多家新闻媒体和卡斯霍夫批评者的关注,其中包括极右翼分子劳拉·鲁默(Laura Lomer)。六天后,卡斯霍夫辞去了与川普家族有关的“美国转折点”职务,并在一个声明中称自己对以前的言论表示遗憾。两天后,哈佛大学就上述报道发出质询,并要求卡斯霍夫作出解释。

卡斯霍夫告诉哈佛大学自己“毫无保留”地进行道歉。除了前同学所公布的内容外,他记不清自己究竟写过些什么,也没有保留聊天记录。

卡斯霍夫致信哈佛称:“我不想伤害任何人。在亲身经历帕克兰枪击案,以及之后所发生的一切,我感觉自己已经脱胎换骨。”

卡斯霍夫在周一接受采访时说,谷歌文档中的对话发生在深夜,当时同学们互逞口舌之利以图力压对手。卡斯霍夫形容当时自己少不更事,不够成熟。

“在同一份谷歌文件中,我说了一大通反犹言论,”他坦承,“这不是我的真实想法。我父母是犹太人,我也是犹太人。我现在每周都去犹太教堂——最近几周一次都没有拉下。”

政治攻击?同学反目?

类似卡斯霍夫这样帕克兰高中的保守学生表示,枪击案发生后,他们深感自己被同龄人和媒体边缘化,这一恶性枪击案激励全美各地青年积极登记投票修改持枪法案。一些右翼政治评论员认为哈佛撤销其录取的决定是由于卡斯霍夫政治对手的鼓动。

枪击事件发生后,卡斯霍夫所作所为加剧了自己与该校其他幸存者的紧张关系。去年,他上传自己在靶场练习射击的视频,激怒了那些仍然生活在枪案阴影中的同学。学校官员就这一事件对其进行质询,这反而刺激卡舒夫继续收看福克斯新闻(Fox News,美国最大的保守派媒体)并倒打一耙将质询视作对他的潜在威胁。

卡斯霍夫上传射击练习的推特截图

18岁的帕特里克·佩蒂(Patrick Petty)是卡斯霍夫的同窗好友,他同样对枪支管制持保守态度。佩蒂表示自己从未耳闻卡斯霍夫涉及任何种族主义,也没有发表过阿里视频中的攻击性言论。尽管有些同学私下分享类似他们的保守观点。但他承认部分同学在学校里,由于对枪支管制看法不一而产生摩擦。

“如果当时有人真的碰到无法解决的问题,他们会报告老师或行政人员。”佩蒂表示,他妹妹阿莱娜(Alaina)在枪击案中不幸丧生。“无法辩驳的事实是,这是因为卡斯霍夫所持观点而对他进行的政治打击。

卡斯霍夫自己倒是并没有指控哈佛的决定出于政治动机。他提到,从枪击事件发生伊始他就已经与在谷歌文档中聊天的同学分道扬镳,很大程度在于他们对于枪支管制问题的意见分歧。他表示:“我们只是疏远了,他们不喜欢我的政治观点。”

虽然一些朋友不认同其政治观点,但他指出其中有人向他伸出援手,并表示哈佛做得太过分了。

然而,其他帕克兰高中毕业生得知他无法就读全美最好大学的消息后,表现得似乎有点幸灾乐祸。有人在社交媒体上语焉不详地发出“自食其果”的评论;还有人则向卡斯霍夫发送“thoughts and prayers”,讽刺他在校园枪击案后虚伪的行为。

有人语焉不详地发出“自食其果”的评论

参考内容:

https://www.nytimes.com/2019/06/17/us/parkland-kyle-kashuv-harvard.html

https://www.sun-sentinel.com/local/broward/parkland/florida-school-shooting/fl-reg-parkland-student-draws-fire-for-shooting-ar15-at-gun-range-20180425-story.html


作者:海哥,本文经授权转载。


大家都在说:中国高考英语阅读题都来自

《纽约时报》《英国卫报》了… …

因为题材内容广泛,叙述论证精彩

 

【妈妈圈在线学堂】暑假初中生6-9年级

直播新课:原版报刊文章精读

 

科学+社科类文章

蓝思级别在800-1000L

小班直播,师生讨论互动

7月2日开始,连续4周8篇文章8次课

北京时间周二,四早10点-10:45am

文章标题和出处:

1)全世界每分钟有250个婴儿出生,地球可以容纳多少人?

来自《英国卫报》

2)为什么不应该对某一类人有成见和偏见?

来自《ThoughtCo.com》

 

3)【哈利波特】作者JK罗琳在成功路上的挣扎

来自《传记》

 

… …等8篇

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普林斯顿大学新闻

Faculty members named to endowed professorships

自7月1日起,五名教师被任命为捐赠教授。

  • 克雷格·阿诺德,Susan Dod Brown机械和航天工程教授
  • 肯尼迪基金会拉丁语言和文学教授叶莲娜·巴拉茨说
  • 霍建华教授,计算和理论神经科学
  • 霍启刚教授,计算和理论神经科学
  • 尤金·希金斯(Eugene Higgins)数学教授保罗·杨(Paul Yang)
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普林斯顿大学新闻

Princeton astrophysicist James Gunn wins Kyoto Prize

普林斯顿大学的詹姆斯•甘恩天文学的尤金·希金斯教授,名誉,和天体物理科学教授,被命名的收件人京都奖。

京都奖是一个重要的国际奖项,由日本稻盛和市基金会颁发。该奖项每年以基础科学、先进技术、艺术和哲学等类别颁发,以表彰那些为人类科学、文化和精神进步做出重大贡献的人的终生成就。该奖项将于11月10日在京都举行的颁奖仪式上颁发,奖金包括1亿日元现金,每项奖金约为92.5万美元。

James Gunn

詹姆斯·甘恩

冈恩对天文学领域的理论、观测和仪器设备产生了重大影响,帮助建立了目前对星系如何形成、星系间空间的性质、宇宙的大规模结构和演化以及许多其他根本性突破的理解。

Inamori基金会引用Gunn的“基于大规模广域观测的对解释宇宙理论的杰出贡献”。

冈恩的显著成就之一是斯隆数字巡天计划(Sloan Digital Sky Survey)的构思、建立和科学领导,这是一项革命性的努力,绘制了有史以来最全面的三维宇宙地图。这个项目,于1998年开始观察,测量了近400万个星系的距离和导致大量的发现,包括几乎12个未知的伴星系银河系,一些最酷的明星和最遥远的类星体,和基本的新见解宇宙中物质的分布。这些数据已经公开,并被世界各地的天文学家广泛使用,迄今已发表了近1万篇论文。

Inamori基金会在描述他在SDSS项目上取得的成就时,肯定了Gunn在“几乎所有领域”的领导作用,包括开发观测仪器、数据分析软件、数据发布框架和科学分析。引文还指出,SDSS“产生了大量精确的观测数据,创新性地加深了我们对宇宙历史和各种天体性质的理解。”此外,它还以前所未有的精度成功地确定了膨胀宇宙的参数。”

我们很高兴吉姆获得这个奖项。“吉姆仍然是该领域的主要创新者:他在斯巴鲁望远镜主聚焦光谱仪的构建中发挥着关键作用,这是斯隆数字巡天计划(Sloan Digital Sky Survey)的一个有价值的继承者,该计划应该会对遥远星系的研究产生巨大影响。”

冈恩早期的理论工作帮助建立了目前对星系形成以及星系间空间性质的理解。他还建议进行重要的观测测试,以确认星系中是否存在暗物质,并为哈勃太空望远镜制造了第一代仪器之一,这是数码相机技术在太空观测中的首批应用之一。

天文学家们也知道他是一个电子设备大师。理查德·普雷斯顿(Richard Preston) 1987年出版的《第一束光》(First Light)讲述了一群在加州帕洛玛天文台(Palomar Observatory)工作的天文学家的故事。

他被认为是世界上最杰出的望远镜仪器设计师之一。冈恩的一个著名发明是为SDSS项目制作的700磅重的相机,他花了六年时间在大学的佩顿大厅的地下室里建造了这个相机。这台相机是有史以来为天文学开发的最复杂的成像仪器之一,它安装在位于新墨西哥州萨克拉门托山顶上的阿帕奇点天文台(Apache Point Observatory)的望远镜上,现在存放在史密森航空航天博物馆(Smithsonian Air and Space Museum)。

由gunn设计的相机帮助科学家们使用斯隆望远镜来确认暗能量的存在,暗能量被认为是导致宇宙膨胀的神秘力量。参与这个项目的科学家们已经有了很多发现,包括发现了迄今为止最远的类星体,以及发现了宇宙中最大的结构,一个巨大的星系群,被称为“长城”。

冈恩从小在德克萨斯州长大,从那时起就一直在建造望远镜。他的父亲是一名地球物理学家,领导着一个石油勘探队,在他7岁的时候给了他第一本天文学书——《山姆的星星》。在父亲的帮助下,不到一年,他就建造了他的第一个望远镜。

他在莱斯大学获得物理学和数学学士学位,在加州理工学院获得天体物理学博士学位。

冈恩曾在美国宇航局喷气推进实验室担任资深空间科学家,1968年至1970年在普林斯顿大学任教,之后前往加州理工学院。1980年,他回到普林斯顿大学。2011年,他转入退休状态。

冈恩的贡献还获得了美国国家科学奖章,这是美国最高的科学荣誉;瑞典科学院工匠奖,天文学领域的一项罕见荣誉;麦克阿瑟奖学金;英国皇家天文学会金奖;Dannie Heineman天体物理学奖;以及美国天文学会的最高荣誉,亨利·诺里斯·拉塞尔讲师。

2016年,冈恩和化学副教授珍妮特·凯里(Jannette Carey)获得了为期两年的国家科学基金会(National Science Foundation)奖励,用于创建一个名为“STEM步骤”(STEPs to STEM)的全州教育试点项目,该项目将把科学教育带入新泽西州的监狱。

这是1985年设立的该奖项第三次授予普林斯顿大学的教员。2009年,彼得·格兰特和b·罗斯玛丽·格兰特夫妇获得该奖项,他们在加拉帕戈斯群岛达芙妮梅杰岛上进行了近40年的传奇探险,对进化论产生了一系列令人眼花缭乱的见解。2005年,乔治·m·莫菲特(George M. Moffett)的生物学教授西蒙·莱文(Simon Levin)因对环境科学的杰出贡献获得了基础科学奖。同年,液晶显示技术的发明者、1962年普林斯顿大学(Princeton)毕业生乔治·海尔梅尔(George Heilmeier)获得了先进技术奖。

京瓷株式会社和KDDI Corp.的创始人兼名誉董事长稻盛和夫(Kazuo Inamori)于1984年以自己的名字创立了该基金会。第二年,他设立了“京都奖”,以反映他的信念:一个人没有比为社会更大的利益而奋斗更高的使命。Inamori认为,只有在科学进步和精神深度之间取得平衡,人类的未来才能得到保证。

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普林斯顿大学新闻

‘She Roars’ podcast talks to journalist Maria Ressa about the weaponization of social media

1986届毕业生、网络记者玛丽亚•雷斯萨(Maria Ressa)对社交媒体既了解得最好,也了解得最差。她与人共同创建了总部位于菲律宾的新闻网站Rappler,在成立之初,这个网站的增长率达到了300%。今天,她警告说,社交媒体的武器化威胁到拉普勒的存在、言论自由、她自己的自由以及民主本身的未来——不仅在菲律宾,而且在全世界。

瑞莎说,虚假的社交媒体账号、虚假的言论和“爱国主义挑衅”正在放大虚假信息,使之成为事实。“无论是菲律宾还是美国,这些信息行动正在冲击社会的裂痕,本质上,他们在用言论自由扼杀言论自由。”

当拉普勒报道菲律宾总统罗德里戈·杜特尔特(Rodrigo Duterte)发动的“禁毒战争”时,雷萨意识到了这个问题。拉普勒的记者们开始报道数千起法外杀人事件,并发表关于利用虚假社交媒体账号操纵公众舆论的报道。“在那之后的那个周末,我们一出版这个系列,就受到了打击,”瑞莎说。拉普勒每小时被90条仇恨信息淹没。不久,拉普勒自己就被指控兜售“假新闻”。

今天,Ressa和Rappler也面临着法律上的威胁。菲律宾政府已经对这家新闻机构提起了11起诉讼,Ressa已两次被捕。目前她已获得保释,但蕾莎表示,这主要是由于国际媒体的关注。

她说:“国防记者唯一能做的就是报道。“保护我们安全的部分原因是国际新闻集团对菲律宾发生的事情进行了报道,包括毒品战争、信息战和对拉普勒的袭击。”

“她咆哮”播客于2018年10月在普林斯顿大学成功举办了同名校友大会后推出,旨在庆祝普林斯顿的女性。

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Board of Trustees approves five faculty appointments

普的林斯顿大学董事会已批准任命五教员,其中一个正教授和四个助理教授。

教授

今年秋天,数学专业的许晨阳(音译)加入了麻省理工学院的教师队伍。自2018年以来,他一直在麻省理工学院任教。徐曾任北京国际数学研究中心教授、犹他大学助理教授和麻省理工学院讲师。

2008年获普林斯顿大学博士学位,并在北京大学获得文学学士和硕士学位。他的研究专长是代数几何,特别是双分几何。

助理教授

计算机科学专业的菲利克斯·海德(Felix Heide)将于今年秋季加入该学院。海德在斯坦福大学完成了博士后研究。他在不列颠哥伦比亚大学获得博士学位,在西根大学获得学士和硕士学位。

海德对成像和计算机视觉方法的研究使计算机能够看到和理解目前似乎看不见的东西,这是光学、机器学习、优化、计算机图形学和计算机视觉的交叉领域。

经济学家刘恩思(Ernest Liu)今年夏天在普林斯顿大学(Princeton)完成博士后研究后,加入了该学院。2017年毕业于麻省理工学院,获得卡尔顿学院学士学位。他的研究专长包括金融、增长和宏观发展。

Una Stojnić哲学,从哥伦比亚大学今年夏天加入教员,她自2017年以来助理教授。她之前在纽约大学任教。

Stojnić的工作集中在语言哲学上,正式的自然语言语义和语用学和哲学逻辑。她拥有罗格斯大学的博士学位和贝尔格莱德大学的学士学位。

化学和生物工程专业的迈克尔·韦伯(Michael Webb)将于2020年冬天加入该学院。他从芝加哥大学来到普林斯顿,在那里他是普利兹克分子工程学院的博士后学者。

韦伯在加州理工学院获得博士学位,在加州大学伯克利分校获得学士学位。他的研究专长是可持续性应用的聚合物膜的计算设计。

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Blue light towers on campus to be tested at 10 a.m. today

普林斯顿大学将进行一个测试的蓝光塔校园户外通知系统今天上午10点,星期五,6月14日。

测试各个发射塔的方法是先播放一个声音,然后播放一条语音信息:“请注意。”这是一个测试的普林斯顿大学紧急通知系统。这只是个测试。语音信息会重复几次。

如果校园社区的成员听到了测试信息,他们不应该采取任何行动,这些信息每年都会在测试的基础上发送几次。

如有任何疑问或关注,请致电(609)258-1000与公共安全部联络。

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Trustees approve 16 faculty promotions

普林斯顿大学的董事会已批准以下教师晋升、有效的7月1日,2019年。

教授

阿米尔·阿里·艾哈迈迪,运筹学和金融工程;叶莲娜Baraz经典;化学与生物工程;雅可布·德韦克,《历史与犹太研究》;亚当•马卢夫地质;心理学和神经科学;Dara Strolovitch,性别与性研究。

副教授

心理学与公共事务;杰西卡·德尔珈朵宗教;凯西Lew-Williams、心理学;丹·帕迪拉·佩拉尔塔,经典之作;艾琳·斯莫尔,艺术与考古学;生态与进化生物学;王梦迪,运筹学与金融工程;克莱尔·怀特,土木与环境工程和安德林格能源与环境中心;欧文·齐达尔,经济学与公共事务。