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种族& # 038;刑事司法制度

网络直播:7月27日第一天中午12:50 – 2:00(太平洋)

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此活动将在本页现场直播。你也可以在加州大学伯克利分校的Facebook页面上观看现场直播。

种族主义影响到刑事司法系统的各个方面。一个由加州大学伯克利分校教授组成的小组将研究有关种族和刑事司法的问题。

演讲者包括:

Erwin Chemerinsky, Dean;杰西·h·乔波,加州大学伯克利分校法学院特聘法学教授

尼克·琼斯,加州大学伯克利分校非裔美国人研究系教授

Armando Lara-Millan,加州大学伯克利分校社会学助理教授

死刑诊所主任伊丽莎白·塞梅尔;加州大学伯克利分校法学院临床法学教授

乔纳森·西蒙,加州大学伯克利分校法学院兰斯·罗宾斯刑事司法法教授

本次活动由伯克利法学院赞助。

捐款支持学生和加州大学伯克利分校6037s COVID-19检测和研究。

新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://news.berkeley.edu/2020/07/20/race-the-criminal-justice-system/

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阿联酋航空在加州大学伯克利分校的帮助下发射了首个火星探测器

red-lit photo of probe in a testing bay

希望号探测器将绕火星运行55天,分析火星大气层。(图片由阿拉伯联合酋长国希望火星任务提供)

下午还有PDT今天(周日,7月19日),阿拉伯联合酋长国(UAE)成功发射一个行星探测器——第一个阿拉伯世界任何国家——谢谢,在某种程度上,对科学合作,培训和仪器组件提供的加州大学伯克利分校的空间科学实验室(SSL)。

阿联酋航空公司的“希望号”火星探测器计划于2021年2月抵达火星,并在这颗“红色星球”上运行两年时间,为我们提供前所未有的火星大气全景。它还将使科学家更深入地了解我们的地球可能是如何进化的,并能极大地改善天气预报,以帮助支持未来的人类火星任务。

领导的任务是阿联酋工程师和科学家,与重要的分享专业知识和技术知识的同事在美国加州大学伯克利分校和其他三个机构——科罗拉多大学博尔德分校,亚利桑那州立大学北亚利桑那大学——启动一个星际太空计划的国家,直到现在,只产生了地球观测卫星。希望号探测器由日本H-IIA火箭从日本种子岛发射升空。

发射一个半小时后,太阳能电池板展开,探测器正式前往火星。“发射是成功的,”SSL行星科学副主任、加州大学伯克利分校火星任务负责人罗伯特·利里斯(Robert Lillis)松了一口气说。他在加州监测了发射过程。

在启动前的5年里,SSL接待了10名本科生——5名女性和5名男性——参加一个空间科学的夏季研究体验,他们分析了火星上层大气的数据和模拟。作为该项目科学学徒计划的一部分,SSL还通过每周与阿联酋工程师的Skype会议提供硕士学位研究指导。SSL科学家还访问了阿联酋的大学和男女学校,其中许多位于农村/沙漠地区,以鼓励人们对科学的兴趣。

Rob Lillis talking with two UAE students wearing black abayas

太空科学家罗伯特·利利斯前往阿拉伯联合酋长国会见小学、高中和大学的学生,鼓励他们学习科学。(照片由Robert Lillis提供)

“通过火星任务,阿联酋试图激励年轻人进入技术领域,作为后石油世界更大愿景的一部分,”莉莉斯说。政府已经在教育,尤其是女性教育上投入巨资,为未来的经济发展打下基础,让企业家、发明家和创意,而不是石油为经济提供资金。”

据《纽约时报》(New York Times)最近的一篇文章称,总体而言,在这个任务团队的150名阿联酋科学家和工程师中,约有三分之一是女性,而在科学团队中,女性约占80%。该队的平均年龄是27岁。

莉莉斯说:“开展这种独特的国际合作是一次非常有益的经历。”“我亲眼目睹了阿联酋车队的干劲、专业精神、好奇心和雄心;不仅是他们优秀的工程师,还有几个科学学徒和暑期本科生实习生,我们有幸在伯克利在过去的五个暑假一起工作。”

一次让我大开眼界的经历

Lillis和他的SSL团队合作的学生之一是Maryam Al Hosani,现在是阿联酋沙迦美国大学计算机工程专业的大四学生。

Maryam Al Hosani at a baseball game in an SF Giants sweatshirt

Maryam Al Hosani是一名来自阿拉伯联合酋长国的学生,她喜欢很多美国人的爱好,包括棒球。这是她几年前参加旧金山巨人队的比赛。(照片由Maryam Al Hosani提供)

“我在加州大学伯克利分校参加REU项目的经历很有见地,很有教育意义,最重要的是,很难忘。“我学到了很多用于研究火星大气的工具和数据库,以及行星科学中使用的数据收集技术。我在加州很享受的一件事就是和那里的人聊天。文化、信仰和意识形态的多样性着实让人大开眼界

Al Hosani在SSL的工作贡献了阿联酋火星紫外分光计(EMUS),希望号探测器上的三个仪器之一。这是由SSL和科罗拉多大学大气与空间物理实验室合作完成的。

阿联酋团队的出发点是激励阿联酋的年轻人,”SSL系统工程师萨沙•考特德说。“他们的努力也激励了我们这些有幸与他们合作的人。团队一开始就有一个雄心勃勃的目标和积极的时间表,并保持乐观和奉献的每一步

在学生哈立德·阿瓦尔(Khalid Al Awar)在SSL做研究期间,他分析了来自MAVEN太空探测器上的两个仪器的数据,这些仪器目前正在绕火星运行,使用的仪器是由SSL建造的。MAVEN和“希望”号探测器一样,正在帮助科学家了解火星稀薄大气的演化过程。火星曾经可能有较厚的大气,或许还有流动的水。

Former UAE student Khalid Al Awar in traditional white dishdasha

前加州大学伯克利分校暑期实习生Khalid Al Awar在uae’传统的白色洗碗间。(图片由Khalid Al Awar提供)

奥瓦尔在一封电子邮件中写道:“这些努力有一个更全面的目的,那就是了解气体为什么会逃离火星大气层,以及这是如何影响火星的气候演变的。”“除了办公桌工作,我还观察到,太空是来自不同文化和背景的科学家和工程师之间的一次合作之旅,目的都是为了改善人类,释放新的可能性。”我非常清楚,世界各地的航天机构之间的合作和分享比我所见过的任何其他领域都更加开放。”

Al Awar于2017年毕业于哈利法大学,目前在阿联酋和沙特阿拉伯的一家能力建设学院和协作社区网络Astrolabs担任业务开发主管。其他暑期实习生来自阿联酋大学;沙迦美国大学;阿布扎比的哈利法大学;以及巴黎索邦大学和纽约大学的阿布扎比校区。

阿拉伯世界的希望

这艘带有两个太阳能电池板的小型汽车大小的航天器是在博尔德科罗拉多大学的大气和空间物理实验室建造和测试的,与阿联酋七个酋长国之一迪拜的穆罕默德·本·拉希德空间中心(MBRSC)合作。

由阿拉伯联合酋长国委托研制的“希望”号探测器,将是第一个提供火星大气层的全球图片,以了解火星是如何向太空失去大气层的。(视频由穆罕默德·本·拉希德空间中心提供)

根据迪拜酋长穆罕默德·本·拉希德·阿勒马克图姆(MBRSC就是以他命名的)的说法,这项耗资数亿美元的任务被命名为“希望”,目的是向数百万年轻的阿拉伯人传递乐观的信息。

Lillis说,EMUS仪器(由SSL合作开发)将提供关于火星大气上层的独特视角。这些上层被称为“热层”——高度在100到200公里之间的区域,粒子仍然频繁地相互碰撞——和“外逸层”,在200公里以上的区域,碰撞是罕见的,粒子可以逃离火星的重力。EMUS将追踪物质和能量如何在这些区域内和区域之间移动,监测关键气体,如氧气、氢气和一氧化碳。

A rocket launching from site in Japan

阿拉伯联合酋长国’“希望”号探测器于美国太平洋时间7月19日下午2点58分从日本的发射场起飞,前往火星研究其大气层。(图片由三菱重工通过YouTube发布)

这些数据对于理解上层和低层大气内部和之间的连接如何驱动大气逃逸是必要的。这种逃逸帮助塑造了火星从远古温暖、偶尔潮湿的世界演化为我们今天看到的寒冷、干燥的星球。“希望号”的独特之处在于它的轨道,它几乎可以完成每日的地理覆盖,提供从火星表面到太空的气象卫星式的所有火星大气层的视图。

除了EMUS外,希望号轨道飞行器还包括一个多波段照相机、阿联酋探测成像仪(EXI)和一个红外光谱仪、阿联酋火星红外光谱仪(EMIRS)。EXI能够拍摄高分辨率图像,并将测量火星大气中水、冰、尘埃、气溶胶和臭氧的性质。它是由科罗拉多大学博尔德分校与MBRSC合作开发的。EMIRS将提供地球中低大气层的独特视角,测量尘埃颗粒和冰云的分布,同时跟踪水蒸气和热量在大气中的运动。它是由亚利桑那州立大学与MBRSC合作开发的。

相关信息

  • 阿联酋火星任务网站
  • 维基百科对EMM的总结

新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://news.berkeley.edu/2020/07/19/emirates-launches-first-mars-probe-with-help-from-uc-berkeley/

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如何在加州大学伯克利分校6037校区报告COVID-19病例

执行副校长兼教务长A. Paul Alivisatos,行政副校长Marc Fisher, Chief People &amp文化官员/助理副校长-人力资源Eugene Whitlock和助理副校长大学卫生服务部Guy Nicolette在周五向校园社区发送了以下信息:

随着更多校园社区成员返回,我们知道,你们中的许多人对共享可能在你们的校园单元或你们的大楼中发生的COVID-19阳性病例的信息有疑问。

我们已经为员工、主管/经理和院长/主席制定了协议,以及针对实验室设置的指导。我们希望这对您有所帮助。

职员、教师或学生可能想知道他们单位的某人是否被检测出阳性,这是完全可以理解的,经理或院长/主席可能觉得有必要与他们的单位分享这些信息。一般来说,我们不能。出于医疗隐私权的考虑,我们不能公开个人身份信息,个人也没有被迫分享这些信息。大学保健处(大学保健处)会严格追踪接触者,并通知曾与检测呈阳性的人有过密切接触的个人和单位。

在大多数情况下,除非被确定与检测呈阳性的个人有密切接触,否则不会通知所在单位的个人发生病例。

仅仅是和最近检测呈阳性的人在同一栋楼里工作或生活并不会增加你感染病毒的风险。在大多数情况下,你的风险不会比你的日常风险社区传播。当然,也有例外,比如如果您与此人密切合作——在这种情况下,您将通过跟踪联系人直接得到通知。我们的最佳建议是,在任何时候都要像感染了病毒一样行动,其他人也一样:在所有共享空间都戴口罩,保持社交距离,经常洗手,将社交聚会限制在家里或社交圈子内。

经理、主管、院长和主席:如果发现所在部门出现阳性病例,请致电UHS COVID-19热线510-332-7192通知他们。那里的官员会指导你向被检测出阳性的员工提供任何指示。保健处还将根据需要与其他单位进行协调,可能包括环境、健康、安全和设施服务部门。

你们应该知道,通信和公共事务办公室保持着在UHS进行的COVID-19阳性检测的总人数。它每周更新一次,或者在发生更紧急的重大开发时根据需要更新,并将很快转换为一个实时仪表板,跟踪执行的测试数量和积极的结果。对校园来说,获取在UHS以外接受检测的个人的COVID-19检测结果十分重要。鼓励员工(职工和教职工)向职业卫生热线510-332-7192报告COVID-19阳性结果。

有关COVID-19检测结果、趋势或进展的重大进展可根据需要通过Cal Message或其他通信工具进行通报。

请继续保重身体。

新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://news.berkeley.edu/2020/07/18/how-to-report-covid-19-cases-on-campus/

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加州大学伯克利分校哈斯商学院(Berkeley Haas) emba课程在《经济学人》(The Economist)排行榜上排名第一

Executive MBA Program emba学生报名参加[email protected]课程。照片:诺亚伯杰

根据《经济学人》“哪个MBA?”2020年排名,今天公布。

哈斯商学院的课程获得了职业发展方面的最高评价。据EMBA学员和校友表示,该项目在实现他们攻读EMBA前的职业目标方面表现出色。该项目在校友职业发展、薪资以及校友网络实力方面也获得了很高的评价。其他的亮点包括该项目和学生的文化,学生和教师的教学质量。

《经济学人》收集了参与的商学院的数据,并对它们在2016年7月至2019年6月期间完成EMBA课程的在校生和校友进行了调查。该排名同样重视个人发展和教育经历,包括学生、教师、课程和学生多样性的质量,以及职业发展,包括职业发展、薪水和人际关系。加州大学伯克利分校哈斯商学院(Berkeley Haas)的课程在这份榜单中名列榜首,该榜单主要关注两大指标:个人发展/教育经历和职业发展。

2018年,伯克利商学院(Berkeley)高管MBA排名全球第四。这是伯克利哈斯商学院自2013年成立独立课程以来首次有资格进入排名。

报告全文可在此查阅。

新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://newsroom.haas.berkeley.edu/berkeley-haas-executive-mba-program-ranked-1-by-the-economist/

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虚拟高等教育的优点

Collage of campanile and students谋杀黄蜂。厕纸大恐慌。《纽约杂志》(New York Magazine)对纽约大学的斯科特•加洛韦(Scott Galloway)就高等教育即将面临的颠覆进行了发人深省的采访。所有这些都标志着灾难性的2020年。

正如互联网虚拟化了零售业一样,它现在也开始在高等教育上做同样的事情,而2020年大流行对经济和社会的影响起到了促进作用。在COVID-19爆发之前,高等教育的商业模式就已经面临压力。危机的影响正在扩大对大大小小的学院和大学的影响。

加洛韦的观点是,一个不受实体工厂限制的虚拟化高等教育系统将会合并,少数精英大学将会攫取市场份额。以非精英院校为代价。由于向在线或混合教学模式的过渡,学费大幅下降,学生人数稳步流失到精英院校,非精英学院和大学可能会遭遇购物中心的命运:没有可持续的商业模式来维持它们的生存。

美国的高等教育体系正面临瓦解,失控的学生债务是一个鲜明的象征。高等教育成本与教育所能提供的收入之间的不对称是一种经济效率低下的现象,这种现象不会——也不可能——无法得到纠正。科技产业一直是由巨大的(“下一个十亿用户”)、长青的市场驱动的:高等教育的创新时机已经成熟。

教育的存在只有一个真正的目的:让生活更美好。每个人都应该有机会改善自己的生活和周围的世界。因此,衡量高等教育的标准是影响力:保障受教育的人权,使我们每个人都有机会过上更好的生活。尽管高等教育的虚拟化可能会颠覆和重塑一个在过去千年里建立起来的商业模式,但这些变化可能是非常积极的,因为重新构想的高等教育最终实现了公平的承诺。

COVID-19危机将美国高等教育系统推入了虚拟化教学,基本上是在一夜之间。尽管在线教育有其固有的局限性——包括学费减少对教育机构的收入影响——但它给学生们带来了机会和可扩展性。此外,许多学术研究已经表明,将在线教育和面对面的教育结合为“混合学习”可以扩大高等教育的覆盖面,而不会影响其有效性。

例如,在《高等教育教育技术国际期刊》上发表的文章(Dziuban, Graham, Moskal, Norberg &(Sicilia 2018),研究人员发现“混合保持或增加了大多数学生的机会,提高了少数族裔和非少数族裔学生的成功率。”此外,当学生表达他们对学习环境有效性的信念时,混合学习排在第一位”,并得出结论“混合学习是高等教育实质性变革的先驱,这似乎很明显

危险在于Galloway的建议,高等教育需要与大型科技合作。如果教育是一项人权,这是——然后投降少数shareholder-serving管理的权利,利润最大化,data-monopolizing公司不会产生什么最适合我们作为个体或社会作为一个整体。当大型科技公司(亚马逊、Facebook、谷歌)的主要从业人员经常成为政府审查侵犯隐私的对象时,这种情况尤其明显。坦率地说,高等教育需要解决自身业务虚拟化的挑战,而不是让大型技术狐狸进入万亿美元的鸡窝。

尽管大型科技公司可能无法为高等教育提供可行的合作伙伴关系,但它确实提供了一本宝贵的重写本,让人们了解未来高等教育的架构。今天(和明天!)的大型技术商业模式的诠释是数据中心。像亚马逊和谷歌这样的公司已经掌握了通过摄取多维(超多维)输入数据流来了解消费者的艺术,通过合成多维输出数据流来推动有利于商业的行为经济学。高等教育需要效仿这一做法。

当今的教育科技领域有许多以内容为中心的公司提供良好的服务。Udemy、Coursera和Udacity就是几个例子。一些优秀的大学推动的项目也正在进行中,以进一步推动教育进程。“下一代大学生成功衡量项目”和“大学创新联盟”就是两个很好的例子。所有这些努力都解决了虚拟化高等教育的各种迫切需求——内容、跟踪学生进度。既然已经涵盖了这些基础,那么大学(或创新高等教育初创企业)的重点在哪里呢?

当高等教育的虚拟化消除了入学的物理障碍和入学的地理和金融障碍时,最好的“品牌”大学将会在世界范围内占据主导地位。无论这些获奖者是已经进入了加洛威的前50名,还是进入了排名第50至1000名的面临风险的大学,每一所大学都将不得不与品牌斗争,否则将面临衰老和淘汰。仅仅在20年前,西尔斯罗巴克(Sears Roebuck)、J.C.彭尼(J.C. Penney)和凯马特(Kmart)这些零售商在互联网的颠覆性力量下生存下来。同样,也不能保证当今排名前50的大学也能在互联网的颠覆中生存下来。赛场已经永久地改变了。

因此,对于那些希望成为高等教育赢家的人来说,品牌建设可能是重点。品牌建设似乎不在高等教育的使命之内,但很明显,这些品牌早已存在,而且是经过长期精心策划的。高等教育面临的新现实是,其未来的商业模式将使品牌之战成为一场事关生死存亡的战斗。每个机构都必须与之斗争——败者等待的是整合——如果能够熟练地使用虚拟化这一武器,任何机构都可以获胜。

当虚拟化改变了访问和经济,学生和教师将不再被地理位置或财务所控制。最好的品牌获胜。最好的品牌是那些能让我们感受到个人联系的品牌——这不是价格的问题。品牌亲和力是一种相互联系的感觉。

教育内容是一种商品,有许多在线提供者提供教育内容;抽象代数就是抽象代数,动物学就是动物学,无论它们是在哪里被教授的,还是在什么媒介上。如果内容本身就足以提供虚拟高等教育,那么这个行业早就被颠覆了。这种颠覆之所以停滞不前,是因为无论是在线学生还是教师,我们都不愿意牺牲我们最基本的教育需求:人际关系。

我们的教育经历之所以令人难忘,是因为人,而不是建筑或书籍。人类渴望与他人建立联系,仅仅消费在线教育内容并不能满足这种需求。通过虚拟的方式成功地提供高等教育需要重新创造“课堂的魔力”:有意义的师生联系和学生联系,所有这些都建立在混合的学习策略之上。今天,我们没有技术驱动的内容。我们没有太多技术驱动的联系。在这方面做得最好的人将打造下一代高等教育品牌。

有没有可能为地理上相隔两地的人们提供虚拟的人际联系,即“一种对亲密关系的认知和情感上的感觉”?Michael O ‘Leary、Jeanne Wilson和Anca Metiu(2014)以及Quintus Jett(2008)在“感知邻近性”这一主题上进行了开创性的研究。O ‘ leary等人展示了“人们如何在相隔万里的情况下建立牢固的联系,并继续将重点从作为‘管道’或渠道的信息系统转向作为传递共享意义和象征价值的载体的信息系统”。具体来说,通过沟通(由频率、深度和交互性定义)和共享身份(“对他人的自我分类过程”),可以建立通过感知接近度的联系。这是未来虚拟教育的关键,研究人员得出结论,“对工作关系的感知近距离的影响超过了客观近距离”(即距离)。

将奥利里和他的同事等行为科学家在混合学习环境中推动人际关系的工作付诸实施,可能是在高等教育中建立情感的、下一代品牌的关键。研究人员发现了通过喜欢来建立人际关系的方法。Miller 1994, Sprecher, Treger &Wondra 2012)和close (Lin &伍兹2017)。我们理解群体认同(Wakefield et al. 2017)在人类满意度中的作用,以及“弱”关系的重要性(Granovetter 1973, Sandstrom &Dunn 2014)关于幸福、归属感、社交和情感健康。通过这些方式,行为科学可以被部署到网上,帮助建立关系,推动传统的线下教育自苏格拉底时代以来就培养的联系感。“有意的意外收获”可以成为一个技术设计目标。

我们如何才能逐步将高等教育从今天的强制性邻近的限制中解放出来?摄取超维数据信号;驱动机器学习模型;产出有益的,以学生为中心的行为科学。我们可以仁慈地使用行为科学来提供公平和情感教育,同时在经济无情的21世纪商业模式中打造有弹性和道德的教育品牌,而不是让社交媒体上瘾,让人们点“赞”或“现在就买”。

我们第一次涉足虚拟化教育是印刷机的发明。经过580年的beta测试,大量生产的书籍并没有成功地提供一种没有人的补充也能成功的教育工具。内容显然是教育的一个必要但不够充分的组成部分。人与人之间的联系仍然是必要的;按照马斯洛的层次结构,教育技术必须扩展到明确地满足我们的心理需求。

COVID-19危机加速了高等教育商业模式的演变。社交距离迫使当今高等教育面临虚拟化的现实。因此,我们面临的不是一个完善远程教育的简单练习,而是一个为现代重新设计高等教育的练习。它将不仅仅是一个提供商品化内容的活动,而是一个提供人际联系的活动。在大型科技数据垄断企业为我们这么做之前。

当然,这是一个很高的要求,但也是一个存在的要求。各机构必须能够通过自己的努力来应付这一挑战。它不能外包给外部机构,就像加州大学伯克利分校不能外包给斯坦福大学麻省理工学院不能外包给哈佛大学一样。只有通过提供反商品(“你拥有的越多,它的价值就越大”)的人际联系,21世纪成功的高等教育品牌才能建立起来。将教育整合成几家在线教育机构将是一个灾难性的结果。最终目标必须是为我们这个多样化的星球建立一个多样化的成功机构。高等教育必须蓬勃发展,不仅因为它提供的学习,也因为它推动的基础研究。

正如斯科特•加洛韦(Scott Galloway)所指出的,“(让)更有创造力、更敢于冒险、更无畏的年轻人了解世界和我们的问题,给他们创造更好解决方案的机会。”摆在我们面前的挑战在数量和规模上都在增加。直面这些问题,克服它们,将需要通过教育最大限度地发挥我们每个人的潜力。教育的目标仍然是改善大多数人的生活,而不仅仅是赋予少数人声望。

苏格拉底说过:“混混噩噩的生活不值得过。”在虚拟化的视角下重新审视高等教育,可能会给我们带来一种值得生活的新商业模式,既公平又有影响。

来自Sutardja创业中心技术

新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://blogs.berkeley.edu/2020/07/09/the-virtues-of-virtual-high-education/

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伯克利演讲:Thelton Henderson谈做正确事情的勇气

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订阅Berkeley Talks,这是一个伯克利新闻播客,内容包括加州大学伯克利分校的讲座和对话。

Thelton Henderson

Thelton Henderson是1962年从伯克利法学院毕业的两名黑人学生之一,他在加州北部地区的美国地方法院做了37年的法官。(伯克利法律图)

“我看到了人们救赎的巨大能力……如果有机会的话。”这是著名民权律师塞尔顿·亨德森(Thelton Henderson)在2017年播客节目《Be the Change》中与萨瓦拉·特雷帕辛斯基(Savala Trepczynski)的对话。亨德森曾在加州北部地区的美国地方法院担任了37年的法官。

Be the Change由Trepczynski创建并主持,他是伯克利法学院Thelton E. Henderson社会正义中心的执行主任。特雷普齐恩斯基说,这个系列突出了那些“体现并因此成为一种进步的、颠覆性的、富有同情心的人类方式的典范”的人物。

亨德森是1962年从伯克利法学院毕业的两名黑人学生之一,他是上世纪60年代初美国司法部民权司的第一位非洲裔美国律师。在采访中,他分享了与马丁·路德·金(Martin Luther King Jr.)和其他活动人士一起调查当地执法和侵犯人权的情况。

Savala Trepcyznski

Savala Trepcyznski是加州大学伯克利分校Thelton E. Henderson社会正义中心的执行主任。(照片由Savala Trepczynski提供)

“有些记忆将永远陪伴着我,我认为也影响了我自己后来的生活行为。”“我记得最清楚的一件事就是那些在伯明翰、杰克逊和塞尔玛南部示威的人们的勇敢。我对此印象深刻。

看到伯明翰的孩子们——他们会把牙刷和牙膏包在面巾里,放在他们的小夹克口袋里,准备进监狱,期望进监狱。这是很勇敢的,因为公牛康纳有警犬、消防水龙和牛鞭,但他们受到的待遇很差。这种勇气一直伴随着我,很多次,当我遇到正义的问题时,我就会想起这种勇气,它使我的脊背微微挺直,直到今天

亨德森的遗产是深远的,他的成就是多样的。他帮助加州将性骚扰定为非法。他的决定导致该州对单独监禁的使用进行了限制,并为囚犯建立了更好的医疗保健系统。他的环保规定拯救了海豚,使其免遭金枪鱼行业的捕捞,并使海湾地区成为美国唯一符合国家环境空气质量标准的地方。

听一听在伯克利对亨德森的采访谈话第89集:thelton Henderson关于做正确事情的勇气

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杀虫剂加速了致命的水媒病原体的传播

A photo of a person in black robes watering a patch of green field amidst a dry, brown landscape

一名男子在Lampsar附近给庄稼浇水,这是一个离圣路易斯市12英里的社区,位于西非塞内加尔河流域的下游。(行星健康联盟图片由希拉里·达夫拍摄)

加州大学伯克利分校(University of California, Berkeley)的研究人员领导的一项新研究发现,杀虫剂和其他农用化学品的广泛使用可能加速使人衰弱的血吸虫病的传播,同时也会破坏水生环境中预防感染的生态平衡。

血吸虫病又称蜗牛热,是由在淡水蜗牛体内发育和繁殖的寄生虫引起的,通过接触受污染的水传播。这种感染可导致终身肝肾损伤,每年影响数亿人,就其对人类健康的全球影响而言,它在寄生虫疾病中仅次于疟疾。

这项研究发表在7月版的《柳叶刀》杂志上的行星健康,发现农药可以增加无数吸血虫的传播方式:通过直接影响水性寄生虫本身的生存的水生食肉动物的捕食携带寄生虫的蜗牛,通过改变在水中藻类的组成,它提供了一个蜗牛的主要食物来源。

“我们知道大坝建设和灌溉扩张通过破坏淡水生态系统增加了血吸虫病在低收入地区的传播,”加州大学伯克利分校的Christopher Hoover说,他是环境健康科学的博士生,也是该研究的第一作者。“我们发现的大量证据也将农业化学污染与血吸虫病传播扩大联系在一起,这让我们感到震惊。”

新冠肺炎是由一种被认为与野生动物有关的新出现的病原体引起的。

加州大学伯克利分校公共卫生学院环境健康科学系主席、这项研究的资深作者贾斯丁·雷梅斯说:“环境污染物会增加我们与传染病的接触,增加我们对传染病的易感性。”“从二恶英降低对流感病毒的耐药性,到空气污染物增加COVID-19死亡率,到砷影响下呼吸道和肠道感染——研究表明,减少污染是保护人们免受传染病侵袭的重要途径。”

在梳理了系统文献综述中收集的近1000项研究后,研究小组确定了144项实验,这些实验提供了将农药浓度与血吸虫生命周期组成部分联系起来的数据。然后,他们将这些数据整合到一个数学模型中,以捕捉这种寄生虫的传播动态。该模型模拟了常见农用化学品在农田应用后的浓度,并估计了其对附近人口感染的影响。

这组科学家发现,即使是低浓度的普通杀虫剂——包括阿特拉津、草甘膦和毒死蜱——也会增加传播率,干扰控制血吸虫病的努力。农药对寄生虫传播的放大并非无关紧要。在西非塞内加尔河流域的研究社区,农业化学污染造成的过度疾病负担与铅接触、高钠饮食和低体力活动造成的疾病不相上下。

胡佛说:“我们需要制定政策,通过限制农药污染导致血吸虫病传播的扩大来保护公众健康。”“90%以上的血吸虫病病例发生在撒哈拉以南非洲地区,那里的农药使用正在扩大。如果我们能设计出一种方法,既能保持这些化学品的农业效益,又能限制它们在血吸虫流行地区的过度使用,我们就能在那些已经承受了沉重且不可接受的疾病负担的社区内,防止它们对公共健康造成额外伤害。”

研究小组包括圣母大学的Samantha L Rumschlag和Jason R. Rohr;加州大学伯克利分校的卢克·斯特加;皇家墨尔本理工大学的Arathi Arakala;Manoj Gambhir,原澳大利亚墨尔本莫纳什大学教授;以及斯坦福大学的Giulio A. De Leo和Susanne H. Sokolow。

这项研究得到了国家过敏和传染病研究所、国家科学基金会和国家健康研究所福格蒂国际中心的资助。

相关信息

  • 农业化学污染对血吸虫病传播的影响(柳叶刀行星健康)
  • 加州大学伯克利分校的雷默斯实验室

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Megaphages港口的迷你cas蛋白是理想的基因编辑

在这个视频中,博士生之一Al-Shayeb(右)讨论了一个新的基因编辑蛋白质,CasΦ,他和博士后帕特里克Pausch(左)中发现的病毒攻击细菌。由于它非常小和紧凑,这种新的Cas蛋白应该更容易通过病毒载体传递到细胞中,从而改变植物或治疗疾病。(加州大学伯克利分校Roxanne Makasdjian视频)

CRISPR-Cas9和相关基因编辑工具的核心dna切割蛋白最初来自细菌,但一种新发现的Cas蛋白显然是在感染细菌的病毒中进化而来的。

这种新的Cas蛋白质是在已知的最大的感染细菌的病毒——噬菌体中发现的,也是迄今发现的最紧凑的Cas变种——只有今天的主力军Cas9的一半大小。

更小、更紧凑的Cas蛋白更容易被运送到细胞中进行基因组编辑,因为它们可以被装载到小型运载工具中,包括一种最流行的失活病毒——腺相关病毒(AAV)。超紧凑的Cas蛋白质也在AAV内为额外的货物留出空间。

作为一个最小的Cas蛋白质知道到目前为止,新发现的CasΦ(Cas-phi)优势目前基因编辑工具时必须传递到细胞操纵作物或治愈人类疾病的基因。

“腺病毒是完美的特洛伊木马提供基因编辑:您可以很容易地程序病毒到达几乎任何身体的一部分,”帕特里克·波许说,加州大学的博士后研究员,伯克利分校和加州大学伯克利分校的创新基因组研究所(IGI),加州大学伯克利分校、加州大学旧金山分校联合研究小组致力于发现和研究小说在农业和人类疾病基因编辑工具。“但你只能将一个非常小的Cas9装入这种病毒中来传递它。如果你有其他的CRISPR-Cas系统,它们比Cas9更紧凑,那就给你足够的空间来容纳额外的元素:不同的蛋白质融合到Cas蛋白质,DNA修复模板或其他调节Cas蛋白质和控制基因编辑结果的因素。”

显然这些“megaphages”使用ΦCasΦ蛋白质——希腊字母,或φ,是用于速记噬菌体诱骗细菌病毒对抗竞争对手,而不是自己。

”真正让我感兴趣的东西专门研究这种蛋白质是所有已知的CRISPR-Cas系统最初发现于细菌和古生菌来抵御病毒,但这是唯一一次在一个完全新型的CRISPR-Cas系统首次发现,到目前为止,只发现,在病毒基因组,”之一Al-Shayeb说IGI的博士生。“这让我们思考这种蛋白质有什么不同,随之而来的是我们在实验室中发现的许多有趣的特性。”

这些属性包括:CasΦ进化是流线型的,在一种蛋白质结合几个函数,所以它可以省掉一半Cas9的蛋白质片段。它与来自细菌的原始Cas9酶一样,在靶向DNA的特定区域时具有选择性,而且同样高效。它在细菌、动物和植物细胞中起作用,这使它成为一种前景广阔、应用广泛的基因编辑器。

“这项研究表明,这种病毒编码CRISPR-Cas蛋白质实际上是非常擅长它,但它是很多小,Cas9大小的一半,”珍妮弗Doudna执行理事IGI说,加州大学伯克利分校教授的分子和细胞生物学和化学和霍华德·休斯医学研究所研究员。“这很重要,因为这可能使它比我们在Cas9中发现的更容易植入细胞。当我们思考CRISPR在未来将如何应用时,这确实是该领域目前最重要的瓶颈之一:交付。我们认为这种微小的病毒编码CRISPR-Cas系统可能是突破这一障碍的一种方式。”

Pausch和Al-Shayeb第一作者的一篇论文描述CasΦ本周将出现在《科学》杂志上。

Biggiephages携带它们自己的Cas蛋白质

CasΦ蛋白Al-Shayeb去年首次被发现在实验室里的吉尔班菲尔德,一个加州大学伯克利分校教授地球和行星科学和环境科学、政策和管理。megaphages包含CasΦ集团的一部分,他们被称为Biggiephage和被发现在各种各样的环境中,从春天的池和水饱和森林层牛粪泻湖。

graphic showing how a megaphage injects a Cas gene into a bacterium, turning on the bacteria's defenses against competing viruses

megaphage(左),一个噬菌体的家庭成员Biggiephage,注入的DNA,包括基因CasΦ(红)——进入细菌细胞对噬菌体的细菌的竞争对手(上)。红色Pac-Man-like数据CasΦ蛋白质,酶病毒DNA。该细菌的基因组以紫色显示。(加州大学伯克利分校,Basem Al-Shayeb和Patrick Pausch拍摄)

“我们使用宏基因组测序来发现在许多不同环境中的细菌、古菌和病毒,然后探索它们的基因目录,以了解这些有机体是如何在它们的群落中独立地和联合地发挥作用的,”Banfield说。“噬菌体上的CRISPR-Cas系统是病毒与其宿主相互作用的一个特别有趣的方面。”

虽然宏基因组允许研究人员为CasΦ孤立的基因编码,其蛋白质序列告诉他们只是一个中科院的V型家庭,虽然进化距离其他类型V Cas蛋白质,如Cas12a CasX (Cas12e)和Cas14。他们不知道它是否像免疫系统一样对抗外来DNA。目前的研究表明,类似于Cas9, CasΦ目标和劈开外国在细菌细胞基因组,以及双链DNA的人类胚胎肾细胞和细胞植物拟南芥。与Cas9相比,它还能靶向更广泛的DNA序列。

CasΦ减少双链DNA的能力将是一个十分有利的条件。所有其他紧密的Cas蛋白优先切割单链DNA。因此,尽管它们可以很好地适应像AAV这样紧凑的传递系统,但在编辑细胞内的双链DNA时,它们就没那么有用了。

一样在Cas9基因编辑能力在2012年被首次发现,有一个很大的优化空间CasΦ基因编辑和发现最好的规则设计指导目标特定基因的rna,波许说。

论文的其他合著者还有加州大学伯克利分校的Ezra Bisom-Rapp、Connor Tsuchida、Brady Cress和Gavin Knott,以及加州大学洛杉矶分校的郑丽和Steven E. Jacobsen。研究人员的部分资金来自保罗·g·艾伦前沿小组、美国国立卫生研究院体细胞基因组编辑协会(U01AI142817-02)和美国国家科学基金会(DGE 1752814)。

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新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://news.berkeley.edu/2020/07/16/megaphages-harbor-mini-cas-proteins-ideal-for-gene-editing/

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加州大学伯克利分校新闻

Femi Ogundele:多元化的学生群体造就卓越

Portrait of Femi Ogundele smiling

加州大学伯克利分校助理副校长兼本科生招生主任Olufemi “Femi” Ogundele在为伯克利6037的2020级新生带来更多多样性方面发挥了关键作用。(加州大学伯克利分校斯蒂芬·麦克纳利拍摄)

加州大学伯克利分校(UC Berkeley)今天公布了其2020-21学年的新生录取数字,从录取非裔美国人、拉丁裔和奇卡裔学生的录取通知书来看,这是30多年来被录取的新生中种族最多样化的一个班级。这一数字比前一年增加了约40%。在入学学生的社会经济多样性方面,该校还采取了多种措施。

Olufemi(“Femi”Ogundele)于2019年1月开始担任助理副校长和本科生招生主任,他对招生办公室6037的主要工作方式进行了修改,因为校园在许多方面寻求更大的多样性。

《伯克利新闻》(Berkeley News)最近采访了奥冈德勒,谈论他在各大院校负责招生的丰富经验,为什么伯克利是另一所选修课的好学校,以及他采取了哪些措施来实现这些正在产生积极效果的变革,以及仍待完成的重要任务。

伯克利新闻:当你于2019年1月开始在这里担任本科招生负责人时,你承担了为我们的招生过程带来更多种族和社会经济多样性的校园倡议。在接近他们的时候,你的心态是什么?

Femi Ogundele:这个职位如此吸引人的原因,这些举措如此吸引人的原因,是因为我在整个职业生涯中一直在做多元化招聘,我一直认为多元化应该是一个机构使命的中心,而不是补充或附属。当经济困难时,当预算变少或人员变少时,如果多样性是附加的,它总是妥协。

听到议长说多元化是我们使命的中心,我知道这将是我们工作的北极星。我非常兴奋和鼓舞。我认为我是唯一适合应对这个挑战的人。

常青藤以其多样性而自豪。伯克利是公立大学,但选择性很高,那么我们如何才能模仿这些选择性很高(私立)大学的多样性,同时利用我们的便利呢?有惊人的天赋,我没能达到,鉴于超选择性的我在学校,所以,这样来一个更大的学校,学业优秀,我完全致力于达到每一个的数量,我一直想,但我不能因为规模较小的机构我之前工作的地方。

你在招生办工作多久了?

我从2007年开始就一直在做招生工作。我在非常不同类型的机构工作——常青藤学校、公共旗舰学校、较小的地区私立学校。通过这种视角,在不同的空间做多样性的工作,我有机会真正地观察有色人种的学生以及我们在美国看到的整个不断变化的人口结构。人口结构的变化应该被视为机遇,而不是挑战。这些人群一直存在,但我们(作为一个行业)并没有一直为他们服务。作为一个公共机构,我们的使命之一就是让这个州的人民以使命为导向,尽最大努力在我们的学生群体中拥有同样的代表权。

为了吸引更多样化的申请者,录取他们并获得他们的入学承诺,你认为需要做哪些改变?

我看到,伯克利大学对多样化学生的投入,比本科生所反映的人数还要多。我认为这是一个绝对值得讲述的故事。从外界的角度来看,伯克利对我来说,不过是另一所选拔性很强的机构,一个学术实力很强的研究型机构。

但它也是言论自由运动的诞生地,在我们的校园里,仍然有各种形式的激进主义在发生。这绝对是一个为学生而建,由学生们创建的机构。行政部门以一种我在其他许多机构没有见过的方式倾听学生的意见。像“地下学者”,“希望学者”,“非洲裔美国人倡议”这样的项目,都是以一种大多数机构所不具备的方式来看待学生的努力的一部分。我在很多机构工作过,我们(在伯克利)的一些项目只是一次性的,而不是全面的项目。在伯克利有一种精神是真正为了人民的利益。我们不是为了教育而教育,而是为了改变社会。

加州大学本科招生主任奥贡德拉谈到了招生官员在审查申请和为提高多样性所做的努力时所考虑的特点。(加州大学伯克利分校斯蒂芬·麦克纳利视频)

到目前为止,有什么主要的变化?

首先,我们在不改变阅读策略的情况下改变了应用程序的阅读过程。我们只是改变了文件流动和分配给读者的方式,以更好地了解申请的学生、他们的高中和他们居住的社区。有些人认为,为了多样化,你必须妥协你的学术标准。我从来不相信。我们追求卓越,而不是完美。卓越让位于细微差别;它允许你以一种考虑他们的背景的方式来看待学生。完美只是看一个学生如何得分,并以此为基础来评判他们的学术或智力。我们不希望看到这样的结果。

这是第一个重大转变,让人们真正利用他们的本地知识(申请人所在学校的知识),在他们的领域做研究,并弄清楚。

第二件事:我们改变了我们所有的信息、出版物和营销来吸引我们以前没有接触过的人群。我们的语言需要欢迎——农村学生,低社会经济地位的学生,佩尔奖学金获得者等等。重要的是让他们知道,在伯克利读书并不是他们的幸运;我们很幸运,他们选择了伯克利。

第三,我们优先处理与主要利益相关者——高中辅导员的关系。在一些社区,辅导员不会敦促尖子学生申请最好的学校,通常是因为大学没有邀请他们,因此,对我们的机构存在误解,让学生远离我们的申请者库。我一直在尝试解决不匹配现象。这指的是那些资质高、社会经济地位低的学生的申请者行为,他们往往会选择不那么优秀的学校,而与那些资源充足、学术能力相同的学生相比——他们不会追求明星,也不会去最挑剔的学校。很多时候,这与缺乏接触这些学校的机会有关。像我们这样的机构通常不会访问这些学生就读的高中,因为这些学生中的大多数并没有达到完美的sat成绩,也没有获得满分。

有些人认为,为了多样化,你必须妥协你的学术标准。我从来不相信。我们追求卓越,而不是完美

——Femi Ogundele

但在伯克利,我们彻底颠覆了寄宿制学校的整个模式。我们说,‘不要只去那些每年给我们寄100多份申请书的学校。让我们把钱花在那些学生不认识我们的地方。让我们看看我们是否能改变一些想法,改变一些关于我们是谁,我们在寻找什么,我们在这里为谁服务的心。学生们回答道。我们在今年的申请者中看到了这一点,在收益中也看到了这一点。

我们所做的每一件事都应该以这些机构的优先考虑为目标——在全州范围内增加学生的代表性,在国际群体中增加多样性。即使今年的国际储备量是11%,我们也需要更多国家的代表。

我坚信,当谈到多样性和卓越时,你不能只拥有其中一个。没有多样性就不可能有优秀的学生群体。研究表明,多样化的人口能激发创新。作为公共利益的主要机构,我们需要尊重这一事实。多样性导致对影响社会的政策、法律、科学、产品和企业进行知情的对话和不同的观点。

非洲裔美国人、墨西哥裔和拉丁裔美国人的人数增长惊人,达到30年来的最高水平。你对那些认为不可能的人说些什么?

我知道,缩小加州的人口结构和伯克利的受欢迎程度,这是可能的,我们改变了申请审查程序,让这些学生脱颖而出。这主要是劳动分工。在我来这里之前,招生官员被分配到更大的地理区域,横跨多个州,而且他们为外联工作而去的地区不一定是学生申请者的地区,他们之后会阅读这些申请者的申请。现在,由于地域缩小,对来自这些地区的申请进行审查,这些招生官员就能更好地了解学生申请人在生活中取得了什么成就,以及在什么背景下取得了什么成就。

一个就读于实力雄厚、令人难以置信的高中的普通学生,是否应该获得比一个绝对出色的毕业生代表更好的机会?我不这么想。对我来说,来自乡下土拉雷的杰出人物应该得到同样的考虑。要弄清楚这一点,唯一的方法就是了解学生所在的环境。但重要的是,招生不会因为生在特权家庭而惩罚学生,我们也不会盲目崇拜创伤。这不是我们想要的。我们必须平衡地进行评估。在这两种环境中,你可以是优秀的,也可以是一般的。重要的不是环境,而是学生和他们在环境中如何互动。

到处都是星星。这只是寻找和识别那些恒星的问题。这是今年(在招生方面)与以往任何一年最大的区别。

对于亚裔美国学生、白人学生和担心多样化努力可能会让他们落后的家长,你有什么话要说?

我理解这种观点以及它的来源。我知道有些改变可能会很困难。但作为一个机构,我们正尽力为所有适用于我们学生的数量,看看人群我们已经无意中忽略了几十年,并尽力对船在法律和参数。亚洲人和亚裔美国人也必须被看作是一幅令人难以置信的多元化的民族挂图,在高等教育的讨论中,他们经常被混为一谈,在某种程度上,这确实对这些少数群体造成了伤害。

在伯克利有一种精神是真正为了人民的利益。我们不是为了教育而教育,而是为了改变社会

——Femi Ogundele

我对进入伯克利的来自多数群体的学生的希望是,他们将看到课堂上的多样性,然后明白,这是他们获得一些最丰富的教育经历的方式。他们会坐在一间屋子里,周围的人都和他们不一样,但在改变世界的激情上却和他们相似。

除此之外,人们必须认识到我们是有选择性的。我们一直是,而且将继续是。但我们试图代表我们有任务服务的人群。现在,比以往任何时候都更重要的是加倍履行这一使命。我非常自豪能在一个朝着这个方向前进的机构工作,包括成为一个西班牙裔服务机构的努力,以及我们的残疾学生项目和非裔美国人倡议取得新的进展。

尽管许多未被充分代表的少数族裔的入学人数有所增加,但2020-2021年美国原住民的入学人数比前几年有所减少。为什么?

我们没有实现所有的目标。印第安人的数字是我们绝对需要继续努力的。去年,我们招收了80名美国原住民,并招收了26名学生。一年前,我们招收了大约50名学生,录取了25名学生。在那个社区里,有些人对伯克利所能提供的东西的看法需要改变。我们有一个兼职的(25%的时间)印第安人招聘人员。我们最近聘请了一位100%的全职招生官员,她是一位美国土著女性,刚从达特茅斯学院(Dartmouth College)毕业,来自加州北部的土著社区。我们对我们未来的努力感到兴奋。

社交媒体、出版物和其他交流形式在接触和联系不同的潜在学生群体方面发挥了什么作用?

社交媒体对我们来说是至关重要的。我们需要展示作为一个社区的我们是谁,而不仅仅是作为一个有声望的机构。我们的社交媒体变得更加个性化和有风度,它代表着有色人种的学生、职员和教员。它展示了言论自由运动,但也展示了所有的激进主义,这是伯克利的一个共同主线,将课堂与课堂联系在一起。我们的媒体参与现在更有活力了——我们承担了更多的风险,向人们展示我们招生工作背后的人性,招生是以人为中心的工作,而不仅仅是sat和gpa。

我们强调了更多学生的声音,比如转校生和国际学生的声音,来讲述他们在伯克利的经历。我们还确保人们看到伯克利的社会文化,比如黑色星期三,学生们在斯普劳广场聚集和社交,向人们展示我们不仅仅是书本、教室和实验室。

你到伯克利已经18个月了。你最自豪的是什么?

我感到自豪的是,我的招生办公室和工作人员都相信我的愿景,我们向你们展示了,你们可以录取一个学术优秀的多元化班级。从每一个学术指标来看,这个班和伯克利的其他班一样。我将试着年复一年地复制它。

随着我们继续多元化,我希望校园里的同事们能够认识到为这些学生服务的必要性,而不仅仅是招收他们。我们可能需要有更多以文化为中心并能代表学生群体的顾问。我们可能需要了解这些不同的学生社区是如何与警方互动的,以及为所有学生创造安全空间的意义。我们仍有需要改进的地方,但挑战不会改变我们的方向。也许我们面临的是挫折而不是挫折,但我们将坚定不移地致力于使伯克利分校多样化,使其成为全国所有公立学校的灯塔和榜样。

新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://news.berkeley.edu/2020/07/16/femi-ogundele-a-diverse-student-body-fosters-excellence/

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加州大学伯克利分校新闻

加州大学伯克利分校招收的学生是30年来最多的

负责学生事务的副校长Stephen C. Sutton于星期四向校园社区发出以下讯息:

我很高兴地宣布,我们的2020-21招生数据显示,就少数族裔学生的代表性而言,我们录取了30多年来种族最多样化的新生班级。

录取非洲裔美国学生的新生人数增加了40%以上,录取芝加哥-拉丁裔美国学生的人数增加了45%。此外,我们还看到了录取学生的社会经济多样性在各种指标上的提高。此外,这一极具天赋的被录取班级保持了前几年被录取班级的高学术成就。

转学生是另一群优秀的学生,他们继续为我们的校园社区带来更大的多样性。我们很高兴地看到,录取人数不足的少数族裔学生的人数也有所增加。

这些成果反映了我们本科招生办公室为实现校园目标所做的努力,即增加整体的多样性和获得伯克利教育的机会。

祝贺这里的助理副校长兼本科生招生主任Olufemi Ogundele,祝贺他的招生团队,以及全校各部门为这项了不起的努力做出的合作。这些机构包括财政援助和奖学金办公室、本科教育部门、教育合作中心、教育公平中心。卓越,公平和包容部,桥梁多元文化资源中心,一个由学生发起的招聘和保留中心联盟。

我们还有很多工作要做——包括让这些才华横溢的学生入学——但我们要感谢他们在录取方面做出的巨大努力。请在今天发布的新闻稿中阅读更多关于我们的录取通知书,以及附带的Q&A。

新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://news.berkeley.edu/2020/07/16/berkeley-admits-most-ethnically-diverse-class-in-over-30-years/