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加州大学伯克利分校新闻

毒性病毒和宿主宿主

网络直播:6月12日星期五下午12点至1点(太平洋)

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,此事件将在此页上直播。你也可以在加州大学伯克利分校的Facebook页面上观看现场直播。

蝙蝠被认为是数百种冠状病毒的港湾,以及许多其他类型的病毒是高致病性的人类。卡拉布鲁克博士和教授布Glaunsinger将提供洞察让蝙蝠存在这样一批潜在的致命病毒,病原体是如何像冠状病毒进入人类的人口和冠状病毒是如何能够劫持人类细胞放大本身和逃避免疫系统。他们还将讨论加州大学伯克利分校(UC Berkeley)上下的协同努力,以追踪这种病毒,发现它的确切工作原理,并开发新的治疗方法。

主讲人:布里特·格朗辛格,植物与工程系教授。微生物生物学,1963届讲座教授,HHMI研究员卡拉·布鲁克,综合生物学系米勒博士后研究员

这次伯克利的对话是由Rausser自然资源学院赞助的。它代表了庆祝大学成立的一系列特别讲座和活动中的第一个。微生物生物学(PMB)系,今年已经三十岁了。

新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://news.berkeley.edu/2020/06/01/of-virulent-viruses-and-reservoir-hosts/

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非盈利组织为中央山谷青少年的大学成功做准备

The staff of Central Valley Scholars in matching grey t-shirts sit on the grass.

中央谷学者组织是加州大学伯克利分校的学生迈克尔·皮纳(右三)在一年前成立的一个非营利组织,旨在帮助瓦莱亚6037高中最聪明但最边缘化的学生进入像伯克利这样的顶尖四年制大学。(照片由Mirthica Suganthan提供)

迈克尔·皮纳(Michael Pina)在人口1.5万的中央河谷小镇克尔曼(Kerman)长大,这对他来说并不容易,他自称是酷儿。皮纳更喜欢用“她”来称呼自己,她受到了家人、当地年轻人和一名天主教神父的虐待。“这造成了很多情感创伤。”

但在弗雷斯诺县,不到20%的居民和不到10%的拉丁居民拥有学士学位,学业上有天赋的皮娜梦想成为一名律师。因此,高中的一个夏天,皮纳说她选择了“不跟任何人说话”。我把精力集中在暑期学校和实习上,开始意识到我是否酷儿并不重要。是时候开始做我自己了。”

在克尔曼高中(Kerman High School)的最后一年,官员们不允许皮纳引用这句话:“是的,我穿得很漂亮。”在她的毕业纪念册照片下面,皮纳找了一位美国公民自由联盟的律师来推翻她的决定。在课堂上,她的表现超过了其他同学,成为了2017年毕业典礼的学生代表之一,并被加州大学伯克利分校录取。

“我把接受高等教育看作是逃避家庭严酷现实的一种方式,”皮纳说。她是家里第一个上大学的墨西哥裔美国人。“我去了伯克利,看到那里有多么不同,每个人都是那么开放。我说,‘我想去这样的学校。’”

A portrait of Michael Pina

他说:“我在‘中央谷’长大,也在‘酷儿’的环境中长大,为了生存,我的脸皮变得很厚。后来我去了一趟伯克利,看到了它的不同之处。我说,我想去一所这样的学校。”(照片由Mirthica Suganthan提供)

如今,学社会学的皮纳今年秋天将升入大四,她不仅在伯克利大学蒸蒸日上,同时还在中央谷学者组织(Central Valley Scholars)担任副校长。该组织是她于2019年成立的,旨在帮助硅谷历来受教育不足和受压迫的学生进入全美知名大学。

部分地区的中央山谷,一个巨大的农业地区,包括加利福尼亚和19个县,超过三分之一的“申请金融援助,写个人陈述,在许多学校,学院建议不解释“碧娜说,和辅导员对学生的比例可超过500 – 1。

“中央谷学者”有16名成员,其中大多数是来自中央谷的本科生,他们就读于包括伯克利、加州大学戴维斯分校斯坦福大学普林斯顿大学哈佛大学在内的多所大学。他们为高中生提供免费的暑期研习班,以及“教师资格”——这个词在他们看来比导师资格更具包容性。它还每年向第一代、LGBTQ+和无证学生发放3个1000美元的奖学金。

皮纳解释说,山谷里的青少年有工作,但他们的工资通常都给了家人,用来支付房租和食物。她补充说,“家庭教师已经没有什么钱来支付SAT和ACT预科课的费用了,很多人甚至连互联网和电脑都没有。”教育是一种权利,而不是特权,所以我们的资源是免费的。我们分享我们的知识。”

中央谷学者们还扩展了自己的研究范围,为那些被社会边缘化的高中生提供了一个可以产生共鸣的空间,在这里,他们受到了刚刚走出高中校园的大学生们的欢迎、理解和建议。

加州大学伯克利分校贝克斯菲尔德分校的学生、中央谷学者组织的副主席Anokhi Patel说:“他们看到我们很年轻,而且看起来很像他们,我们会聊一些他们在家里不能聊的禁忌话题。”“我们努力做到公平、前卫、包容、多元和非传统。”

Anokhi Patel smiles at the camera in front of a gold-colored door

在贝克斯菲尔德市长大的伯克利分校学生、“中央谷学者会”的副会长Anokhi Patel说:“令人心碎的是,许多来自中央谷的学生可以在任何一所学校茁壮成长,但他们的大学论文和推荐信却没有他们应该表现的那么好。”“我们的目标是边缘学生,包括有色人种,酷儿和跨性别学生,学生家长,曾经被监禁的学生,确保他们得到他们需要的帮助,以获得更高的教育。(照片由Mirthica Suganthan提供)

回国后得到了出人意料的支持

皮纳说,在伯克利大学的第一年,她很快就发现自己和富裕的同龄人之间存在着巨大的鸿沟。富裕的同龄人的父母都是医生、律师和工程师,他们在家和学校都接受了多年的教育,以便上四年制大学。

“我看到了这种差异,”她说,“我想,‘好吧,如果我为我们社区的学生创建一个在线研讨会和奖学金系统,这样他们也可以获得更高的教育,进入伯克利这样的名校?’”

尽管皮娜曾在克尔曼受到歧视,但在伯克利分校2019年春季学期结束时,她回到了高中,试图与管理人员合作,希望能获得夏季工作坊的空间。“他们很快就拒绝给我任何帮助。”皮纳说。

但是皮纳的姑姑玛丽亚·皮纳给了她一个小店C &位于科曼的M Professional Services公司——“我家里没有Wi-Fi,”皮纳说——这样一来,皮纳就可以让中央谷的学者们离开地面。

“前两周,我一个人创建了一个网站,把我的课程发布到网上,并试着与当地高中的孩子们联系,”她说。渐渐地,通过对中央谷学者的口口相传和社交媒体帖子,更多的支持浮出水面。乔奇拉一家体育用品商店的老板和他的妻子捐赠了一些营销材料,比如t恤、帽子和横幅。在中央山谷长大的学生和顶尖大学的学生开始联系皮纳,寻求帮助。

“最终,”皮娜说,“我们有70名高中生报名参加了三个暑期工作坊,”每个为期6小时。

Students discuss a topic in a high school library

成立于2019年,中央谷的学者提供免费的夏季研讨会——这year’s在线,由于COVID-19危机——从资源不足,建议青少年社区如何编写有效的大学论文,选择职业道路,填写申请金融援助,和其他高等教育任务。(图片由Sierra Perez提供)

有些十几岁的孩子每天都在地里干活,所以皮娜说她“给他们钱,把他们接起来,然后开车送他们(去作坊)”。我甚至为学生家长换过桌子,为需要带孩子的妇女换过活动桌,还有早餐。”

帕特尔说,由中央谷地的学者们筹集和捐赠的资金也使那些没有笔记本电脑的人也能得到笔记本电脑。帕特尔说:“这些孩子中有很多人有激情,有干劲,但是他们来自高速公路旁边的超级农村城镇,那里什么都没有,没有互联网,也没有电话。”“知道他们可以在任何学校茁壮成长,这令人心碎,”但他们往往缺乏相关知识和资源。

在研讨会的主题——2020系列上周开始,通过放大,因为COVID-19大流行——是如何申请联邦财政援助和加州梦想法案,如何写大学和学术论文,如何适用于研究生院和酷儿学生如何成为一位盟友。

去年,该非营利组织的奖学金吸引了300多名中央谷申请者。在申请的学生中,约有38%的家庭收入不超过24,600美元;大约84%是拉丁裔,近68%是女性。大多数人来自弗雷斯诺县,约6.5%的人不符合传统的性别角色。

皮纳说:“我们将利用这些数据向黑人学生和弗雷斯诺县以外各县的学生以及不认同自己出生时性别的学生提供帮助。”

The Central Valley Scholars team, in matching t-shirts, stand with their arms around each other.

“的创始人迈克尔·皮纳(右三)说:“我的最终目标是为非传统的学生——第一代、贫困的、同性恋的、残疾的、受体制影响的学生——创造通往高等教育的道路,让他们进入UCs和常春藤联盟并取得成功。””(照片由Mirthica Suganthan提供)

Themtors所有

乔丹伊巴尔(Jordan Ibal)是一名聪明的学生,最近刚从克尔曼高中(Kerman High School)毕业,他来自一个低收入的拉丁裔家庭。从小学起,Ibal就一直想上四年制大学,所以去年夏天,在他的一些老朋友高度赞扬了他们与中央谷学者的经历后,他注册了。

皮纳成为了伊巴尔的老师——这是理想的结合,因为和皮纳一样,伊巴尔选择了社会学专业——而且,伊巴尔说:“迈克尔在学校里对我的帮助甚至超过了我的辅导员。她根据自己在加州大学的经历给了我一些建议,并解释了学校对你的申请的要求。我会写论文,然后我们会去城里的星芭儿餐厅复习。”

今年春天,家里第一个获得大学学位的Ibal被他申请的所有学校录取,包括加州大学伯克利分校、加州大学戴维斯分校、加州大学洛杉矶分校加州大学圣巴巴拉分校南加州大学。最终,他选择了加州大学洛杉矶分校

伊巴尔说:“我想从事一种能够回报他人的职业。在社会学这样的领域,我知道我可以把我的知识应用到更好的系统中,在种族、民族和性方面,帮助那些需要帮助的人。”“迈克尔给了我很大的启发。”

High school students smile at a table

去年,中央谷学者奖学金吸引了300多名申请者。大多数人来自弗雷斯诺县,约38%的家庭收入在24600美元或以下,约84%是拉丁裔,近68%是女性。(图片由Sierra Perez提供)

冰镇的作品与中央山谷学者带来了她自己的themtor – 2009伯克利法律研究生梅林达抗起球,在杜瑞县,长大在中央谷,今天是一个居民埃尔塞里托约书亚Groban室主管,助理法官加州最高法院。

皮林说,她在看了《弗雷斯诺蜜蜂》(the Fresno Bee)杂志2019年7月的一篇关于中央谷学者的报道后,给皮纳发了一封电子邮件。“我觉得迈克尔所做的一切真的很酷,也许我能以某种方式帮助她,”皮林说,她现在仍在为皮纳提供有关法学院和职业选择的建议,并将她与中央谷学者的资源联系起来。“坦白说,我不知道迈克尔是怎么做到的,她是怎么完成所有事情的。”

皮纳的精力和承诺为中央谷地未受教育的年轻人铺平了接受高等教育的道路,这不仅令人印象深刻,而且具有感染力,伊巴尔说。

“迈克尔说,一旦我上了大学,欢迎我来帮助这个项目。我认识很多员工,他们只比我大几岁,他们给了我安慰和鼓励。”“我可以预见自己在未来几年也会这么做。”

新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://news.berkeley.edu/2020/06/01/undergrads-nonprofit-preps-central-valley-teens-for-college-success/

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来自校园领导的信息:站在一起

校长卡罗尔·克里斯特和公平与包容事务副校长小奥斯卡·杜邦于周五向校园社区传达了以下信息:

虽然我们都深切地感到与covid -19有关的痛苦和损失不成比例地降临在黑人、土著居民、有色人种和穷人身上,但我们对最近几周发生的种族主义杀戮感到震惊。我们写信表达我们的愤慨;我们坚定地团结在我们的黑人社区;我们向美国各地不同社区发生的出于种族动机的暴力事件的受害者的亲人表示衷心的慰问。警察和平民之间肆无忌惮的暴力需要我们的
1和全社会的
1紧急关注。

作为一个校园社区,我们与Ahmaud Arbery的家人站在一起,他在乔治亚州慢跑时被两名白人男子谋杀。我们和克里斯蒂安·库珀站在一起,他是一名妇女的受害者,她在纽约中央公园热衷于观鸟时,企图用警察作为武器对付他。我们与布伦娜·泰勒(Breonna Taylor)的亲人站在一起,她是这场大流行期间的一名重要工作人员,在家中被警察杀害。在明尼阿波利斯,一名警察毫无意义地杀害了乔治弗洛伊德(George Floyd),我们站在他的身后,一名警察跪在他的脖子上,另外三名警察在一旁看着,并提供了帮助。弗洛伊德用同样的声音哽咽着说出了另一名被杀的黑人男子埃里克加纳(Eric Garner)的临终遗言:“我无法呼吸。”

让我们说出他们的名字,承认他们的人性,并致力于尽我们所能建设一个更加公正的社会。

让我们也承认,虽然这些名称和事件已成为国家新闻和讨论的内容,但它们绝不是孤立的,其背后的种族主义也不是孤立的。

根据罗格斯大学社会学家弗兰克·爱德华兹的说法,在美国每1000个黑人男性中就有一个会被警察杀死。这使得他们在与警察发生冲突时死亡的可能性是白人男性的2.5倍。

主流媒体很少注意到,但同样重要的是要提高黑人女性、性别不符者和跨性别者的地位,他们在最近几周和几个月被谋杀。

我们必须大声疾呼,并对我们支离破碎的结构负责,架起跨越分歧、导致相互理解和尊重的桥梁,并努力创造一个我们都能繁荣发展的未来,尤其是在这个最具挑战性的时代。这项工作必须在全国范围内进行,也必须在地方层面上进行。

我们承认这些杀戮在我们社区造成的悲痛、愤怒、悲伤、无助和愤怒。让我们把这些感受转化为对彼此健康的承诺。如果您需要支持,请联系加州大学伯克利分校咨询和心理服务(CAPS)。顾问可以通过电话和视频进行咨询预约。还有一些新的在线自助工具。访问CAPS网站,拨打咨询和心理服务热线(510)642-9494,或者,当Tang中心关闭时,拨打下班后咨询热线(855)817-5667。CAPS雇用经过培训的精神卫生专业人员,为各种身份的人提供支持,包括传统上被边缘化或被剥夺权利的群体。

此外,“Be Well at Work”
1员工援助中心还为我们的教职员工、访问学者和博士后提供免费的保密咨询和推荐服务。要预约员工咨询顾问,请联系(510)643-7754或发邮件至[email protected]

最后,请注意以下资源:

  • 学生组织:我们的校园有许多不同的学生组织,学生可能希望参与其中。你可以访问callink。berkeley.edu。
  • 教育公正中心社区参与:这些中心为伯克利不同的学生社区提供空间、项目和服务。在ejce.berkeley.edu/mcc或(510)632 -6528了解更多。
  • 举报:有关举报仇恨犯罪或仇恨动机行为的信息和支持,请访问stophate.berkeley.edu。

作为一个校园社区,我们必须在言行上都坚持关爱和尊重的标准,这符合我们的价值观和社区原则。现在是时候对社会的制度和结构进行更大的自我审查了——包括我们的大学——并大胆地致力于更健康的国家和校园文化。通过这种方式,我们纪念那些在仇恨和暴力行为中失去或永远改变的生命,为正义和归属感带来改变。

新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://news.berkeley.edu/2020/05/29/a-message-from-campus-leaders-standing-together/

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伯克利创业公司旨在为学生和移民提供信用卡

Kristy Kim smiling holding up a credit card on stage

TomoCredit创始人、加州大学伯克利分校(UC Berkeley) MBA学生克里斯蒂•金(Kristy Kim)在纽约向潜在投资者做演示时露出了微笑。她拿着她提供给没有信用记录的人的信用卡,迦南没有得到大银行的批准。(图片由Kristy Kim提供)

2011年,克里斯蒂·金(Kristy Kim)从加州大学伯克利分校(UC Berkeley)毕业时,她需要一辆车去帕洛阿尔托(Palo Alto)找一份财务工作。但像许多年轻人和新移民一样,金妍儿没有信用记录,也无法申请贷款买车。

金姆最终向家人借钱买车,但无法获得贷款的问题一直困扰着她。

“这是我第一次意识到,如果你没有信用评分,银行默认会认为你的信用很差,”正在哈斯商学院(Haas School of Business)攻读MBA的金说。

因此,去年,作为一名研究生,Kim与人合作创办了自己的信用卡公司TomoCredit,也就是“明天的信用”(Tomorrow’s credit)的缩写,为那些没有信用评分、无法获得更大银行批准的人提供信用卡。

这家初创公司雇佣了另外四名来自世界各地的移民,已经筹集了300多万美元,有超过1.5万人注册使用信用卡。金妍儿说,公司的成功在很大程度上要归功于她在伯克利接受的教育。

“我是在加州大学伯克利分校第一次接触到创业精神,”金说。“我向真正的企业家学习,他们来自大学之外,并与我们分享他们的知识。这里的商界和课程真的帮助我理解了经营自己公司的期望是什么。”

其中一门课程是区块链和加密经济学课程,由加州大学伯克利分校哈斯商学院教授格雷戈里·拉·布兰科(Gregory La Blanc)讲授,是催生TomoCredit商业模式的催化剂。

2018年夏天,金墉以白朗商学院客座讲师的身份在课堂上发表了演讲,并调查了学生的信贷体验。

Kim收集的数据作为市场研究,然后她用来了解像TomoCredit这样的产品可以满足大学生的趋势和实际需求。

“克里斯蒂在伯克利已经转了一圈了,”伯克利哈斯商学院教授库尔特·拜尔(Kurt Beyer)说。她现在是我的研究生创业课程的客座讲师。我一直认为她会成为一名成功的企业家。我认为这与她的移民背景和毅力有很大关系。”

做正确的事

Kristy Kim with her Tomocredit staff of four posing on stage

去年12月巴克莱加速器演示日期间,纽约的克里斯蒂·金(中间)和她的TomoCredit团队的其他成员。(图片由Kristy Kim提供)

金墉一开始试图理解为什么富国银行、美国运通和美国银行等银行依赖信用评分,而许多人——潜在客户——却没有信用评分。

金姆回忆说:“我遇到了一些高级管理人员,告诉他们有超过3000万的用户存在这个问题,其中53%的大学生目前没有信用评分。”“他们都意识到了这一点,但他们不愿让自己暴露在监管测试失败的风险之下。”

那是TomoCredit的开业。该公司提供从100美元到1万美元的零利率信用卡贷款。不需要信用评分。

相反,该公司会分析申请人两年的银行历史,并确定收入来源,以评估个人的信用可靠性。

金说,这一独特的承保政策使信贷公司有机会打破典型的征信系统,向许多有经济责任但无法使用传统信贷系统的消费者提供信贷。

“当所有这些大银行和大玩家说,‘不,那是不可能的,’克里斯蒂拒绝听,”伯克利哈斯商学院创业项目执行总监朗达·施雷德(Rhonda Shrader)说。“她找到了一个优雅的方法来解决一个巨大而紧迫的问题。”

金妍儿在韩国长大,11岁时来到美国,她说,帮助没有信用评分的移民是创建“无信用”的主要原因之一。

“对我们和我们的团队来说,我们都是移民,我们知道押注移民是正确的事情,”她说。

去年夏天,Kim决定从MBA课程中休息一下,专注于经营信贷业务。她希望在不久的将来重返学校。

他说:“公司可以模仿我们,但我们会尽最大努力更快地执行,更有创新性。”“作为一名企业家和学生,这些都是伯克利灌输给我的品质。”

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伯克利讲座:当我们分开时,帮助我们联系的36个问题


阅读文本。

订阅“伯克利讲座”,这是一个伯克利新闻播客,以加州大学伯克利分校的讲座和对话为特色。

graphic of a dad and daughter talking over FaceTime on their smartphones

一个女儿和她82岁的父亲患了4期肺癌,他们在加州大学伯克利分校的“伟大的好科学中心”的播客节目“幸福科学”中使用了36个问题。(惠特尼·安德森艺术作品)

在全球新冠肺炎大流行期间的第一周隔离期间,82岁的Rebecca vitli – decola’s的父亲Joe DeCola似乎很乐观。

他说:“我吃完饭,手里拿着一束漂亮的花。”他的声音听起来很满意

DeCola患有4期肺癌。健康的人变得习惯于不时地隔离自己,特别是在流感季节。但这次在这里躲了几个月之后,他的女儿说,他的处境开始变得越来越艰难。他说:我感到好孤单。我真的很孤独,’ “

这就是为什么维塔利-德科拉(vitalia – decola)决定在加州大学伯克利分校(UC berkeley’’s Greater Good Science Center)做一个名为“36 Questions的快乐练习,以增进亲密感。维塔利-德科拉一直与丈夫和儿子待在布鲁克林,而她的父亲则独自一人住在曼哈顿。”最近,她加入了《幸福科学》播客节目主持人达彻尔·凯尔特纳讨论她的经历。

“Some的问题跟我们最近花了很多时间讨论和沉浸在因为我父亲得到了第四阶段肺癌诊断,像五年前我结婚前两个星期,” Vitali-DeCola告诉特纳,伯克利分校心理学教授和更大的利益科学中心主任。我们都以为他会死。因此,我们开始关注生命和死亡率。而且,你知道,我们的关系在那时真的改变了

在他们的讨论中,维塔利-德科拉说,她父亲的答案中出现了一个主题,帮助她理解他和健康的感觉在更深的层次。

我听到我父亲一遍又一遍地说,我每天早上醒来都会想,我真不敢相信我还在这里。今晚我可能会死。我不敢相信我昨晚居然没死。”‘非常特别。它一直在浮现,那个主题,你知道吗?他老了以后变得那么乖巧,那么可爱。我不知道,我只是觉得我和他有过各种不同的生活。在现在的生活中,能够真正花时间四处游荡,真正倾听他谈论他的世界观,这是非常幸运的,我从他的世界观中学到了很多,你知道吗?他交往得很好

请收听伯克利讲座第82集:“36个问题的完整访谈,以帮助我们在两人分开时保持联系

请收听更多关于幸福科学的节目。

新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://news.berkeley.edu/2020/05/29/berkeley-talks-how-to-connect/

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大流行可能为教育领域的新技术和重大创新打开一扇门

Woman seated before a computer screen

新冠肺炎疫情迫使各级学生在家学习,人工智能驱动的教育技术可以为教师和学生提供至关重要的支持。(照片由Bongkarn Thanyankij via Pexels提供)

灾难是创新的实验室。在战争期间,或者在地震之后,整个社会都动员起来应对眼前的挑战,同时一群研究人员也在寻找一种方法,将危机转化为未来将改善生活或拯救生命的进步。

headshot Zachary Pardos

加州大学伯克利分校教育研究生院和信息学院的助理教授Zachary Pardos说。

全球新冠肺炎疫情就是这样一个挑战。扎卡里·帕尔多,加州大学伯克利分校的助理教授的研究生教育和学校的信息,金融危机带来了一个持久的问题:与世界各地数以百万计的学生从学校被迫呆在家里,和关闭在某些地区可能会继续在秋天,我们怎样才能确保他们得到最好的教育?

帕尔多斯是适应性学习技术方面的专家,他研究学生学习的深层动力,并整理大数据,以构建强大而微妙的用户友好工具。他与各级教师和学生密切合作,将该技术融入日常课程。

在一次采访中,他描述了这些新兴的支持系统如何吸引学生并评估他们的优缺点,即使他们不在课堂上。该系统不是在线课程,而是由人工智能驱动的在线导师,可以评估学生的长处和短处,并提供个性化的个人指导。

这类技术已经在本科生学习中得到应用,包括在伯克利大学,在美国高中课堂上也有一定程度的应用。然而,今天,教育工作者不得不考虑最有效的在家教育学生的方法——这意味着COVID-19可能为新思想和新技术打开大门,这些新思想和新技术将在灾难平息后在课堂上继续存在。

帕尔多斯说,虽然大流行和经济动荡正在改变未来工作的前景,但适应性学习技术有能力帮助学生迅速转向新的职业。

[为了篇幅和清晰度,这篇采访经过了轻微的编辑。]

伯克利新闻:当人们想到适应性学习技术时,他们可能会想象在线课程或学生使用点击器回答老师的问题。这是正确的思考方式吗?

Zachary Pardos: it’有些不同。这些技术包含了适应性学习的元素。具体来说,就是即时反馈机制。多亏了自动评分,你可以在在线课程中得到关于问题甚至论文的正确反馈。但是适应性学习在技术方面涉及更多的个性化。

适应性辅导系统的关键组成部分往往是一个模型,它不断地评估学生所知道的内容,列出正在学习的领域的知识,然后根据学生所知道的内容进行提示和自适应的内容排序。伯克利分校的一个例子就是ALEKS系统。它被那些还没有为大学数学水平做好准备的新生所使用。

但是我们还没有以各种不同的方式准备好。因此,it’s不只是一个短期的夏季课程,可以弥补这一点。让人类导师不断地评估学生的准备情况,并对数百名新生进行调整,这是一项艰巨的任务,很快就会超出人类导师的能力。但是适应性导师已经被证明在这种情况下具有很好的扩展性。

你还能想到其他正在使用的例子吗,或者很快?

掌握物理和马西亚,为几何和代数,是其他例子的适应性导师。还有更多。大多数主要的教科书出版商已经购买或开发了这样的辅导系统,有各种各样的自适应学习技术来自行业和学术实验室,其中一些与辅导系统方法一样关注评估。

适应性导师的一个弱点是他们往往局限于有限的STEM领域。未来的一个挑战是如何扩大它们。瓶颈之一就是需要多少主题专业知识来建模一个新领域。但大数据方法已经有望克服这一点。第一个里程碑是我们能够使用AI在在线课程中自动生成个性化的帮助,它可以从过去的学生与课程的互动中学习。

如果你是一名学生,使用这项技术是什么感觉?它与传统学习有何不同?

It’s可以立即进行个性化的帮助和规定的实践。虽然寻求帮助的过程可能是有益的,但许多学生不知道从哪里开始,求助于课程材料和教学人员。适应性学习技术可以提供一些帮助。如果一个学生isn’t水平的知识能够回答一个问题,而不是继续接下来的课,系统将自适应扩展当前的教训,帮助沿途的形式提示和其他活动,直到学生提前准备。

由于新冠肺炎疫情,数以百万计的学生正在家中学习。适应性学习技术有帮助吗?

对于有限的科目,是的。从传统教室紧急转移导致了教师与学生接触时间的减少。这是发生在12年义务教育和高等教育。缺乏接触时间可以部分弥补与自适应技术,在那些时刻,学生不可能同步学习课程(与教师、实时),它们可以与技术交互的个性化教学的能力,能力有限,但比视频或教科书。

从本质上看,这场危机似乎将引导我们思考教育的创新。

肯定。现在很多教育工作者交流,学习和教通过网络媒介,它can’t被忽略作为一个选项考虑未来,也不能被忽略的问题什么工具可以拿来提高学习质量的在线和实体环境。

这是一个反思大流行期间所经历的挑战的机会,这些挑战包括缺乏参与和缺乏与学生的联系。如何从教师和学生的角度,恰当地应用适应性技术,使在线学习体验变得完整?

一些教育工作者担心,在流感大流行期间,本应在家学习的学生却在线下漂泊。如果适应性学习技术现在已经广泛应用,它们会有帮助吗?

这里既有门禁问题,也有迎新问题。通过访问,我们将开始看到data SIM(用户信息模块)卡和设备被当作校车——预计将为学生提供送货车辆,让他们进入现在的虚拟教室。

即使学生有机会,也有证据表明,他们倾向于在线学习的方式可能会导致成绩差距。亚利桑那州立大学(Arizona State University)的一位同事很好奇,学生们是如何在他的在线课程中浏览材料的,以及课程不及格的学生浏览材料的方式是否与及格学生不同。

我们对课程数据的研究表明,先去测验,然后在准备材料中寻找答案是失败学生的主要模式。在通过考试的学生中,遵循规定的教学大纲是占主导地位的。老师为下节课做了一些修改,给那些先拿到预习材料的学生提供了少量的额外学分,并给那些没有拿到预习材料的学生发了一封电子邮件,让他们知道预习材料对前一届学生的成功有多么重要。在做出这些改变后,他的成绩有所提高。

即时远程教学的情况是,一些学生不会自然地有一个训练有素的在线学习的方向。如果不是通过现场视频会议和考勤,教师如何保持结构和保持学生在轨道上?激励和基于证据的个性化沟通是选择。适应性学习技术的严格的个性化排序可能是另一个原因。

在我看来,你不仅在谈论新技术,而且在谈论一种完全不同的教与学方法。

作为生物的、认知的生物,我们并没有发生很大的变化。但是技术正在改变我们生活的方方面面,我认为这也正在教育领域发生,教师们与技术一起工作。这里也有一些熟悉的线索,因为许多适应性学习系统都受到一对一辅导的启发。

展望未来5年或10年。你如何看待技术的发展——以及教育将如何发展?

我们将看到技术变得更容易与教师们正在努力实现的目标相结合。机器学习技术,尤其是自然语言处理,将提供苏格拉底式的教学方法和更好的对等学习机会。

适应性学习将在更广泛的背景下使用。由于经济形势的变化,许多学生可能会决定从他们的职业和学位转向。他们将会从他们所放弃的学位中获得先验知识,并将会寻找个性化的课程,利用他们所学的知识来连贯地转向他们现在想要学习的东西。

这是一项极具挑战性的个性化任务,但与适应性导师的表现类似,适应性导师只适用于更高的跨课程水平。我的实验室一直在开发和试验一种适应性技术,以实现加州大学的这一目标。

有没有我们现在应该考虑的意外后果?潜在的风险?

一个缺陷是认为技术可以做任何事情。人们需要学习学术科目,但他们也需要学会做人。他们需要学习同情,慷慨,如何合作,如何分担责任和信用,以及如何维持关系,这当然是一个终身学习的话题。如何成为一个好公民,为讨论社会应该重视什么做出贡献。你不会有一个适应性学习技术来教授这些。

新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://news.berkeley.edu/2020/05/27/the-pandemic-could-open-a-door-to-new-technology-and-dramatic-innovation-in-education/

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COVID-19:加州民意调查结果及其对我们未来的意义

网络直播:5月27日星期三下午2-2:30(太平洋)

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此事件将在本页现场直播。你也可以在加州大学伯克利分校的Facebook页面上观看现场直播。

加州大学伯克利分校政府研究所和加州健康公平倡议行动组织(Cal-IHEA)最近完成了迄今为止对加州人有关COVID-19的观点和态度的最大调查。研究结果令人着迷,并指出了我们对大流行仍未作出反应所产生的广泛的潜在政治和社会影响。

这个讨论与IGS联合主任克里斯蒂娜•莫拉和埃里克Schickler和Cal-IHEA主任赫克托·罗德里格斯一起设计和调查,将深入研究数据的重要性和意义,以及所有可能预示着当前上下文的加州和美国政治极化和种族不平等。

这次活动是由政府研究所主办的。

捐款支持学生和加州大学伯克利分校6037s COVID-19检测和研究。

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全球南部新冠肺炎疫情:经济影响和复苏

网络直播:6月10日星期三上午9点15分(太平洋)

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此事件将在本页现场直播。你也可以在加州大学伯克利分校的Facebook页面上观看现场直播。

2019冠状病毒病正在威胁世界各地社区的健康和经济安全,对贫困人口造成严重影响。随着大流行的展开,有效全球行动中心(CEGA)致力于分享切实可行的见解,以支持南半球以证据为基础的应对措施。该小组将由来自CEGA研究界的四名专家组成:学院联席主任特德·米格尔和乔什·布卢门斯托克,以及附属机构Supreet Kaur和Paul Niehaus。小组成员将讨论正在进行和已完成的研究,阐明大流行的经济损失,以及现金转移计划的最佳设计和目标。我们希望这些见解将有助于政府和非政府组织在面对可能很快演变成一场旷日持久的危机时做出决策。

本次活动由全球行动评估中心主办。

捐款支持学生和s COVID-19检测和研究。

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天文学家为类木系外行星绘制了云图

atlas of exoplanet clouds

预测云的高度和组成的一系列温度在炎热的木星行星上常见。温度范围,开尔文,相当于800- 3500华氏度,或427- 1927摄氏度。(加州大学伯克利分校图片作者:Peter Gao)

太阳系中的巨行星以及围绕其他恒星旋转的巨行星拥有地球上任何事物都不具备的奇异云团,而围绕其恒星旋转的气态巨行星——所谓的“热木星”——则以其最极端而自豪。

来自美国、加拿大和英国的一组天文学家现在已经提出了一个模型,可以预测多种可能形成的云中的哪一种,从蓝宝石到烟雾弥漫的甲烷烟雾,都可能出现在不同温度的高温木星上,最高可达数千开氏度。

令人惊讶的是,最常见的云类型,预计在大范围的温度,应该由液体或固体液滴的硅和氧,像融化的石英或熔融的沙子。在温度较低、温度低于950开尔文(1250华氏度)的木星上,天空被碳氢化合物烟雾所笼罩,基本上就是烟雾。

这个模型将帮助天文学家研究这些奇怪而遥远的世界的大气中的气体,因为云会干扰对大气成分的测量。它还可以帮助行星科学家了解更冷的巨型行星及其卫星的大气层,比如我们太阳系中的木星和土星的卫星土卫六。

”的云可以存在于这些热氛围是我们并不认为云在太阳系,”彼得说高,加州大学的博士后研究员,伯克利,一篇论文的第一作者描述的模型出现天文学5月25日在《自然》杂志上。“已经有预测各种成分的模型,但这项研究的目的是评估这些成分中哪些是真正重要的,并将模型与我们现有的数据进行比较。”

这项研究利用了过去十年来研究系外行星大气的热潮。尽管系外行星距离太遥远,光线太暗,无法被观测到,但许多望远镜——尤其是哈勃太空望远镜——能够聚焦于恒星,捕捉穿过行星大气层的恒星光线。光谱测量揭示出被吸收的光的波长,告诉天文学家哪些元素构成了大气。到目前为止,这项技术和其他技术已经发现或推断出了水、甲烷、一氧化碳和二氧化碳、钾和钠气体的存在,以及在行星中最热的地方,蒸发的氧化铝、铁和钛的存在。

但是,虽然一些行星似乎有清晰的大气层和清晰的光谱特征,但许多行星的云层完全阻挡了星光的过滤,阻碍了对上层云层以下气体的研究。这些气体的组成可以告诉天文学家系外行星是如何形成的,以及在其他恒星周围是否存在生命的基石。

高说:“我们已经发现了大量的云:一些种类的粒子——不是分子,而是小水滴——它们悬挂在这些大气中。”“我们不知道它们是由什么构成的,但它们正在污染我们的观测,从本质上说,这让我们更难评估水和甲烷等重要分子的组成和丰度。”

Ruby云

为了解释这些观测结果,天文学家提出了许多奇怪的云类型,由氧化铝组成,如刚玉,红宝石和蓝宝石的物质;熔盐,如氯化钾;氧化硅,或硅酸盐,如石英,沙子的主要成分;以岩石形式存在于地球上的锰或锌的硫化物;和有机碳氢化合物。高说,这些云可能是液体或固体气溶胶。

Gao采用了最初为地球水云创建的计算机模型,随后扩展到像木星这样有氨和甲烷云的行星的多云大气层。他将模型进一步扩展到高温气体巨行星上的更高温度——最高可达2800开尔文,即4600华氏度(2500摄氏度)——在这种温度下,元素可能会凝结成云。

该模型考虑了各种原子或分子的气体是如何凝结成水滴的,这些水滴是如何增长或蒸发的,以及它们是否可能被风或上升气流带到大气中,或由于重力而下沉。

“这个想法是相同的物理原理指导所有类型的云的形成,”高说,他也在金星上模拟了硫酸云。“我所做的就是把这个模型带到银河系的其他地方,使它能够模拟硅酸盐云、铁云和盐云。”

然后,他将自己的预测与30个系外行星的现有数据进行了比较,这些系外行星总共有70个凌日系外行星,迄今已记录了它们的透射光谱。

该模型揭示,多年来提出的许多奇异云难以形成,因为凝结气体所需的能量太高。然而,硅酸盐云很容易凝结,在1200开尔文的温度范围内占主导地位:大约在900开尔文到2000开尔文之间。大约2000华氏度。

根据该模型,在最热的大气中,铝氧化物和钛氧化物凝结成高层云。在大气温度较低的系外行星上,这些云在行星深处形成,被较高的硅酸盐云所遮蔽。在更冷的系外行星上,这些硅酸盐云也会在大气层深处形成,留下清晰的上层大气。在更低的温度下,这颗系外行星的恒星发出的紫外线会将甲烷等有机分子转化成极长的碳氢化合物链,形成类似于烟雾的高层薄雾。这种烟雾可以掩盖低处的钾或氯化钠盐云。

对于那些想要寻找一颗无云行星以便更容易研究大气中的气体的天文学家来说,高建议把重点放在900开尔文到1400开尔文之间的行星上,或者那些温度高于2200开尔文的行星上。

“云的存在已经测量系外行星的大气层之前,但当我们集体看大样本,我们可以在大气的物理和化学的世界,”合著者汉娜韦克福德说,在英国布里斯托尔大学的天体物理学家“主导云物种一样普遍沙子——它实际上是沙子即将到来的詹姆斯·韦伯太空望远镜(JWST)能够第一次测量这些云本身的光谱特征,这将是非常令人兴奋的。”

未来的观测,比如NASA的JWST计划在几年内发射的观测,应该能够证实这些预测,或许还能揭示离地球更近的行星隐藏的云层。高说,类似的奇异云可能存在于木星或土星的深处,那里的温度接近热木星上的温度。

高说:“因为有成千上万的系外行星,而木星只有一个,我们可以研究很多系外行星,看看它们的平均数量,以及与木星的比较。”

他和他的同事计划用其他系外行星和褐矮星的观测数据来测试这个模型,褐矮星基本上是气态巨行星,质量大到几乎可以被称为恒星。它们也有云。

“在研究太阳系的行星大气时,我们通常会有图像的背景。对于系外行星,我们就没有这样的运气了。它们只是点或阴影,”加州大学圣克鲁斯分校的乔纳森·福特尼说。那是信息的巨大损失。但我们需要弥补的是更大的样本容量。这让我们能够寻找趋势——这里是云层的趋势——与行星温度的趋势,这是我们在太阳系中无法得到的。”

这篇论文的其他联合作者还有加拿大蒙特利尔大学的丹尼尔·索恩格伦(Daniel Thorngren)和英国牛津大学的格雷厄姆·李(Graham Lee)来自加州大学圣克鲁斯分校的黛安娜·鲍威尔和张曦,来自德克萨斯大学奥斯汀分校的卡罗琳·莫利,以及来自马里兰州约翰霍普金斯大学应用物理实验室的凯文·史蒂文森。

高获得了美国国家航空航天局博士后项目和海森堡-西蒙斯基金会51个Pegasi b项目的资助。

相关信息

  • 以硅酸盐和碳氢化合物烟雾为主的热的巨大系外行星的气溶胶组成(自然天文学)

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美国COVID-19患者住院时间长,ICU入院率高

A nurse waits in an open doorway in a hospital ICU

在明尼苏达州的重症监护室,一名注册护士在与一名COVID-19患者互动前等待一件防护服。(美联社照片,大卫·乔尔斯)

美国加州大学伯克利分校(University of California, Berkeley)和凯萨医疗机构(Kaiser Permanente)的研究人员进行的一项新研究发现,在美国住院的COVID-19患者住院时间更长,重症监护室(ICU)的入院率高于中国患者。

这些结果表明,美国医院受到冠状病毒大流行的冲击可能比最初认为的要严重,因为许多疾病负担的预测——特别是感染高峰期所需的医院床位和ICU病房的数量——都是基于中国的数据。

该论文的第一作者、加州大学伯克利分校(UC Berkeley)流行病学助理教授约瑟夫·莱纳德(Joseph Lewnard)说:“满足重症患者需求所需的医院资源是巨大的。”“我们发现,来自中国的观察结果可能无法为预测美国的医疗需求提供充分的依据。”

研究小组分析了来自南加州、北加州和华盛顿州的近960万Kaiser Permanente成员的匿名医疗记录。

该研究重点关注了1277名凯萨医疗机构(Kaiser Permanente)的成员,他们在今年年初至4月初期间因临床或实验室确诊的COVID-19病例住院治疗。

他说:“由于Kaiser Permanente的成员从单一的医疗服务网络获得全面的医疗服务,我们克服了在美国支离破碎的医疗服务系统中研究疾病所遇到的许多困难。”

尽管对医院的预测不容乐观,但该报告确实带来了一线希望:根据住院治疗数据推算出的感染率对传播强度的估计表明,该地区的社会疏远措施正在成功地拉平传染曲线。

“当人们通过保持社交距离来保护自己和自己的社区时,他们的努力转化为疾病传播能力的显著降低,”北加州凯泽医疗机构(Kaiser Permanente Division of research)的研究科学家、该论文的作者之一刘文森(Vincent Liu)说。“这些努力对于下一阶段至关重要,在这个阶段,社交距离措施将逐渐放松。”我们需要我们的社区保持真正的参与,因为这些数据表明,即使个人和小群体的行动也能真正影响病毒的传播。”

研究结果发表在5月22日的《英国医学杂志》网络版上。

住院时间更长,但传播率更低

在1277名因COVID-19住院的Kaiser Permanente成员中,42%需要在ICU护理,18%死于该疾病。基于中国观察的建模估计通常假设只有30%的住院病人需要ICU护理。

同样,数据显示,幸存者的住院时间平均为10.7天,非幸存者为13.7天,而中国非幸存者的住院时间平均为7.5天。令人担忧的是,25%的患者住院16天或更长时间。相比之下,伦敦帝国理工学院(Imperial College London)一项广泛使用的建模研究预测了医疗需求,假设平均停留时间为8天。

虽然造成这些差异的根本原因尚不清楚,但作者强调需要在不同地区和不同卫生保健设置下收集数据,并告诫不要严重依赖基于其他国家数据的模型。

“COVID-19的传播及其对当地卫生保健系统的影响显示了世界各地的差异,”刘说。卫生保健系统各不相同,它们的能力和结构对当地的反应和激增的影响有影响。因此,了解我们自己的数据如何与我们在其他国家看到的经验相吻合,或者在某些情况下与之相异,是非常重要的。”

不出所料,分析还显示,这种病毒对老年人的影响最大。大约50%的住院患者为60岁及以上的成年人,25%为73岁及以上的成年人。同样,住院的男性似乎比女性受到的打击更大:80岁以上住院的男性有58%的死亡风险,而同年龄住院的女性只有32%的死亡风险。

对传播强度随时间的估计产生了有希望的结果。研究小组发现,该病毒的传播速度已经显著下降,而且在3月底全州范围内的临时安置令生效之前,这种下降就已经开始了。这组作者说,这种影响可能是由于实施了小规模的社交疏离措施,比如在全州发布禁令之前的几周内,当地对集会和个人遵守安全建议的限制。

然而,尽管数据显示社交距离正在取得成功,但作者警告说,我们不应指望很快就能恢复正常。

刘说:“这些数据表明,如果我们同时发布所有缓解措施,疾病将再次迅速蔓延。”“我们必须在如何以及何时取消社交疏远措施方面保持真正的战略和警惕。这将需要卫生保健系统、社区合作伙伴、政府和公共卫生机构、学术机构和行业之间的协调。”

“我们还需要注意这种疾病有多严重,”Lewnard补充说。“我们看到,在所有住院患者中,总病死率为18%,最终住进ICU的为42%,因此,就严重疾病和医院负担而言,传播的影响相当高。”

论文的合著者包括迈克尔·l·杰克逊、马克·a·施密特、让·p·弗洛雷斯、克里斯·詹兹、斯科特·杨和凯萨医疗机构的吉姆·贝洛斯;伦敦帝国学院的Britta L. Jewell;加州大学伯克利分校的Graham R. Northrup, Ayesha Mahmud, Arthur L. Reingold, Maya Petersen和Nicholas P. Jewell。

该研究由Kaiser Permanente资助。

相关信息

  • 2019年严重冠状病毒病的发病率、临床结果和传播动态(英国医学杂志)
  • COVID-19大流行预测数学模型(JAMA)

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