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普林斯顿大学新闻

89届学士演讲家温迪·科普:通往幸福的道路是让我们的生活与我们的价值观保持一致

普林斯顿毕业的2022届开始庆祝三天的事件星期天,5月22日,大学第275届学士学位,一个充满活力的跨信仰服务在大学教堂提供每个毕业班校园机会反思他们的时间和思考生活FitzRandolph大门之外。

interior of the chapel

在大学教堂举行的2022届毕业班上,五彩缤纷的横幅悬挂在聚集在一起的毕业班上。

1989届普林斯顿大学毕业生温迪·科普(Wendy Kopp)是“为美国而教”(Teach For America)的创始人,也是“为所有人而教”(Teach For All)的联合创始人和首席执行官。她在毕业演讲中讲述了自己从普林斯顿到为国家和国际服务的历程,鼓励大四学生围绕自己最深刻的价值观塑造自己的未来。

joyful students process into the chapel

在一个温度高达90华氏度的异常温暖的日子里,高年级学生聚集在校园的另一边,等待处理。

超过6000名老人、家人和朋友聚集在一起参加毕业典礼,这是大学最古老的传统之一,包括音乐、祝福和一系列信仰和哲学传统的阅读。

身穿长袍、戴着学士帽的高年级学生在代表该校六所住宿学院的横幅后列队穿过校园。学长们继续穿过东派恩的詹姆斯·约翰逊拱门,然后进入大学教堂,阳光透过彩色玻璃窗照射进来,风琴奏出亚伦·科普兰(Aaron Copland)高亢的《普通人的号角》(Fanfare for The Common Man),五颜六色的大风筝在学生们的头顶上飞舞。

这次跨宗教的仪式从路德维希·范·贝多芬(Ludwig van Beethoven)的《欢乐颂》(Ode to Joy)开始,负责宗教生活和教堂的牧师艾莉森·博登(Alison Boden)也呼应了她的祈祷。“我们真的很快乐,很快乐,”她说。“那些心被点燃为提升人类而工作的人是多么快乐。”

the president speaks the the podium

普林斯顿校长克里斯托弗·艾斯格鲁伯欢迎2022届毕业生。

大学校长克里斯托弗·l·艾斯格鲁伯随后带领大家默哀,悼念那些离我们而去的亲人。他随后的讲话继续了服务的主题。

他说:“所有的普林斯顿人都为我们‘为国家服务,为人类服务’的共同使命感到非常自豪。”“现在,当你们准备从学生转变为校友时,我希望普林斯顿的使命将继续塑造你们的生活。我们社会的核心是让世界变得更美好的愿望和责任。当你们作为普林斯顿学生进入人生的下一个阶段时,我知道你们离开我们的校园时比刚来的时候更好,你们也准备好了要对我们周围的世界产生同样的影响。为此,我向你致以最深的敬意和感谢。”

四名大四学生因对普林斯顿大学宗教生活的杰出贡献而被选中,然后依次朗读他们的圣典。

读数后,总统Eisgruber介绍科普,一位著名的社会企业家和教育提倡在1989年毕业时“为美国而教”成立一个全国性的队最近的大学毕业生提交两年在城乡公共学校任教,并成为终身领导人,以确保所有的孩子茁壮成长。从那时起,6万多名“为美国而教”组织成员在从夏威夷到底特律到新泽西的全国50个地方任教。后来,科普将她的视野扩展到国际上,并共同创立了“为所有人教书”(Teach For All),该组织现在由61个独立组织组成,发展集体领导能力,确保所有儿童都有机会发挥自己的潜力。

Wendy Kopp at the podium

1989届毕业生、“为美国而教”(Teach For America)的创始人、“为所有人而教”(Teach For All)的联合创始人兼首席执行官温迪·科普(Wendy Kopp)站在教堂地板上方的讲坛上发表讲话。她的演讲集中讲述了她从毕业论文到领导一个致力于为全世界儿童增加教育机会的国际非营利组织的历程。

“她把‘为美国而教’作为学术练习的一部分,而你们最近都完成了——她的毕业论文,”伊斯格鲁伯告诉在场的学生。她拥有包括普林斯顿大学在内的15所大学的荣誉博士学位。1993年,她成为获得该大学伍德罗·威尔逊奖最年轻的人,也是第一位获得该奖项的女性。该奖项每年颁发给那些成就体现了威尔逊演讲中对责任的召唤的本科生校友。’为国家服务的普林斯顿’ “

他总结道:“从“为美国而教”到“为所有人而教”,温蒂在她非凡的职业生涯中充分体现了学校服务人类的使命。”

在问候了学生、他们的家人、教职员工之后,科普直接向高年级学生致辞。她说:“我很想称你们为积极分子一代。”“但是看着你们这些即将毕业的学生,现在给你们下定义还为时过早。只有你即将做出的选择,以及你在未来几年将要做出的选择,关于如何利用你的时间和精力,才能定义你。”

她接着说:“在这个时代,人们比以往任何时候都更关注个人幸福和找到‘平衡’,尤其是你们这一代人。“我所看到的是,幸福的最高形式是沉浸在重要的事情中所带来的愉悦。通往幸福的道路本身并不是平衡,而是我们最珍视的价值观和我们花费精力的地方之间的一致性。”

科普告诉学长们,“为美国而教”(Teach For America)是她在普林斯顿大学(Princeton)的最后一年从一种“深深的恐惧”中诞生的,当时她正在“不断寻找”自己的下一步。“我知道,我天生就会坚持不懈地做我所做的事情,我只是真的想确保所有的工作都是重要的,”她说。

Students listen in the pews

学生们听科普讲话。有记载的最早的学士学位演讲是1760年由大学校长塞缪尔·戴维斯发表的。

她深深意识到自己的教育给她的礼物,她想把自己的努力投入到公立学校,但她没有教师证。“高三那年11月的一天,我从这件事中得到了灵感,”她说。“为什么我们被招聘去教书的时候没有像我们被招聘去银行工作那样积极?”我深深地感觉到,我不是一个人——成千上万来自不同背景、不同专业的毕业生也在寻找有意义的毕业后追求。难道教学不是最需要我们的领导力,给我们最直接的影响途径吗?我无法停止思考这个想法的力量——为了需要更多忠诚教师的儿童和年轻人,为了我们的国家,我们的国家将受益于在城市和农村社区工作的经验塑造的领导人。”

这一灵感促使她产生了“为美国而教”(Teach for America)的想法,从一篇论文发展为一种使命,然后成为一种职业。

“你们这一代更加了解和热爱解决不公比之前,我希望你会认识到,你的时间是你最大的资产,这由你的价值观和塑造一个更好的未来,你会故意和有意识的,你把你的能量,”她说。

科普敦促老年人选择一个贴近他们内心的问题,然后用一生的时间越来越深入地研究它。她说:“像我们这样雄心勃勃、干劲十足的人有一种本能,就是通过不断寻求更多更好的东西来管理我们的职业道路。”“有时候,更多更好的东西不是来自向上和前进,而是来自深入。我希望你们也能从追求深刻影响力中获得成就感,而不是追求一份令人印象深刻的简历。”

Seniors head out the doors of the chapel

毕业典礼后,高年级学生离开大学教堂。

她补充说:“不要等着考虑这些问题。在过去的几十年里,我看到我们社会的不公正是可以解决的,但它们也是巨大和复杂的,需要很多时间来面对它们产生有意义的影响,所以无怨无悔的道路是及早开始。”

科普最后说:“你们为了获得这些学位付出了这么多努力。现在是庆祝的时候了——然后让他们去工作。在你毕业前夕,我为你感到兴奋。你们的选择将告诉我们很多关于我们国家和世界的发展轨迹,为了我们所有人,我祝你们好运。”

“学士学位”服务可以在线查看,同时还有科普地址的全文。5月23日(周一)将举行毕业班日(Class Day), 5月24日(周二)将举行高等学位候选人的帽礼(hood),以及毕业典礼(Commencement)。

a happy family pose with their graduating daughter

毕业于新泽西州查塔姆的电子和计算机工程专业毕业生Ritika Ramprasad(中)在毕业典礼后与(从左起)她的母亲Gayathri,父亲Ram,祖父母Savithri和Narayanan Ramprasad见面。她的祖父母从班加罗尔来到普林斯顿参加本周的典礼。