6月26日，芝加哥大学校长罗伯特·齐默尔和教务长李家宜向芝加哥大学社区成员传达了以下信息:
最近发生的事件，包括乔治·弗洛伊德被杀，激发了我们的校园、我们的城市和我们的国家发起一场运动，来解决长期渗透在我们社会中的种族主义问题。美国的黑人经历了数百年的奴隶生活，随后又经历了一个多世纪的暴力和被排斥在美国生活之外。这段历史必须作为争取平等的持续斗争的一部分加以正视。
近年来，香港大学在解决校园内的种族偏见和不平等问题，以及加强我们与邻近社区的关系方面，已取得进展。然而，作为大学领导，我们认识到还有更多的工作要做。我们认为，这样做需要严格的研究、讨论和行动。这些步骤对于我们继续坚守大学的创立原则，并创造一个包容的环境至关重要，在这个环境中，多样性不仅得到体现，而且个人能够充分参与思想和观点的交流，这是大学的基本经验。
解决种族主义问题，创造积极的、可持续的变化，将需要艰难的对话，无论是在大学内部，还是与更广泛的南区社区。我们和我们南部的邻居有着复杂的历史和关系，有共同成就的时刻，也有不和和不信任的时刻。但是，如果我们要充分发挥大学的潜力，为我们的家园城市带来积极影响，我们就必须了解这段历史。在这样做的时候，重要的是，我们不仅要以个人的身份，而且要以社区的身份，以开放和决心来进行这项努力，这样我们才能共同找到前进的最佳途径。
作为起点，我们将进行以下工作:
- 研究与我们的教师、学生和员工的种族多样性有关的数据，并找出在有色人种未被充分代表的地区增加招聘、留住和晋升的方法。
- 针对种族主义、反种族主义和各种形式的偏见和排斥，发展新的、正在进行的项目，这些项目将提供给和/或要求大学社区的所有成员。
- 阐明大学对多样性和包容性的承诺，这将认识到我们的历史和我们目前的挑战，并将引导我们的工作走向一个更加公正的未来。
- 通过建立种子基金，扩大研究能力，促进对与种族主义和不平等有关的变化的了解和影响。
- 支持增加有关种族和反种族主义问题的课程，并为整个大学的教师增加包容性教学资源。
- 在我们从气候调查、多样性咨询委员会的报告和其他投入中学到的基础上，发起一项全校范围内的黑人学生、教师和工作人员经验的努力，考虑到黑人生活、学习、教学、学术和校园工作的各个方面。
- 认识和参与南区社区的活动，阐述大学与邻近社区的关系，审视大学与社区的伙伴关系取得的进展，并找出深化和加强这种伙伴关系的途径。
- 让我们的社区了解他们与我们的警察局(UCPD)和我们的校园安全的经验，考虑一系列的方法来确保我们的校园和更广泛的社区的福祉，并继续努力使我们自己的做法成为高等教育的模式。
作为一个机构，我们在整个历史上都面临着许多障碍，最近COVID-19大流行以新的方式挑战我们。我们认识到，我们正在呼吁我们的社会在一个充满挑战的时刻采取行动，在紧张局势高度紧张和迫切需要变革的时候。我们将与该大学的所有单位合作，实施这些行动，并请你们参与进来，与我们一起建设一个更强大、更包容的大学。