Jean Marie Uwimana是在津巴布韦长大的难民，她的父母逃离卢旺达的暴力。他获得了南印第安纳大学(University of Southern Indiana)的全额奖学金，他经常是该校计算机科学课上唯一的黑人学生。
“所有我的生活我是一个局外人,“Uwimana说,越来越高级,27日参加康奈尔大学的一个声波夏季研讨会,这使得弱势计算机科学学生学习17 – 21伊萨卡6月区间云计算和网络,鼓励他们追求博士学位的目的。
有27名学生参加了2019年索尼克暑期研修班，该研修班旨在鼓励计算机科学专业的学生攻读高等学位。
他说:“我现在感到有力量了，我感到自己被重视了。”“有机会和其他来自弱势群体的学生在一起，这激励了我。它给了我信心，如果我下定决心，我一定能做到。”
索尼克(SoNIC)是软件定义网络接口(Software Defined Network Interface)的缩写，如今已进入第9个年头，它让来自全国各地的数百名少数族裔学生接触到了计算机科学的前沿，以及获得高等学位的先决条件和奖励。一些前参与者已经攻读博士学位;其中两人现在是教授。
该项目不仅在全国范围内提升了博士项目中未被充分代表的学生的数量，还提升了康奈尔作为少数族裔学生可以找到一个受欢迎社区的形象。
康奈尔大学”这个词已经是地方如果你想获得计算机科学博士学位,这是友好的未被充分代表的少数民族——友好的意义不仅人好,但是这里有其他人来自弱势背景,“哈基姆Weatherspoon说,计算机科学副教授,他在2010年成立了项目与霍华德大学合作。“利他主义的目标是让他们进入任何一个博士项目，但自私的目标是让他们来到康奈尔。”
根据计算研究协会的Taulbee调查，2018年，美国大学和学院1.4%的计算机科学博士学位授予了非洲裔美国学生，这一比例低于所有博士学位的6%。索尼克这样的努力在康奈尔得到了回报，近年来，康奈尔在少数族裔博士生的数量上取得了显著增长。2018年，康奈尔大学(Cornell university)计算机和信息科学专业近12%的即将入学博士生来自于代表性不足的背景，其中36%是女性。
哈佛大学(Harvard University)即将毕业的大四学生阿丽莎·乌卡尼(Alisha Ukani)是索尼克的一名参与者。她说，起初，她对追求自己对计算机系统研究的兴趣感到气馁，因为计算机系统研究以“满是从5岁起就开始攻击Linux内核的家伙”而闻名。
当她上了这门课，她意识到她也能理解系统。现在，她希望攻读计算机科学博士学位，她的声音经历让她对自己的选择感到鼓舞。
她说:“来到这里真的是一种认可。”“能遇到和我有着相似背景的人，我感到很高兴，因为通常你不会在其他方面遇到他们。你觉得自己是社区里的少数群体。但当你来到这里，你会从感觉自己是少数人，变成被像你这样的人包围，这太不可思议了。”
作为学生在校期间自费学习的一部分，SoNIC学生与一位教员导师进行了云计算研究，并聆听教员们谈论自己的工作。
辛辛那提大学(University of Cincinnati)即将升入大二的莉娜·卡瓦尔(Lina Kaval)说，“听到不同教授讲述他们是如何走到今天这一步的，真的很鼓舞人心。”“虽然我能和我的白人男性同龄人相处得很好，但和我们所有人在一起确实很有趣，也很有力量。”
康奈尔大学还与FLIP(教授职位未来领导多元化)联盟合作，该联盟由美国国家科学基金会(National Science Foundation)资助，旨在使美国顶尖商学院的终身教授队伍多元化。
“没有多样性，就会产生负面影响，就像人工智能系统只训练男性白人面孔一样。这项研究并不能代表大众，”威瑟斯彭说。“而且，拥有不同经历的人会做出独特的贡献，所以这实际上让探索变得更丰富、更强大。”
索尼克由谷歌和Instagram资助。
新闻旨在传播有益信息，英文原版地址：http://news.cornell.edu/stories/2019/06/sonic-program-empowers-diverse-cs-students