宾夕法尼亚州立大学的合作伙伴与宾夕法尼亚州部门追踪接触者的健康

大学公园,爸爸。-为了支持今年秋季大学社区的健康和福祉，宾夕法尼亚州立大学正在与宾夕法尼亚卫生部协调，实施一项联系人追踪程序，作为对所有校园的学生和员工分层跟踪和测试方法的一部分。

接触者追踪计划,首次在市政厅共享7月,是一个全面的战略,侧重于测试的一部分有症状和无症状的个体,每日症状检查为学生和员工,持续监测数据的趋势,和预测建模通知重返大学校园和未来的步骤。宾州州立大学的完整的“COVID-19返回州的健康和安全计划”可以在网上找到。

“接触者追踪支持病毒病例检测，旨在帮助防止未来爆发。通过与宾夕法尼亚州卫生部的合作，并大幅扩大我们大学的运营，我们正在采取一种统一的方法，对所有学生、教职员工都是一致的，”负责学生事务的副校长达蒙·西姆斯(Damon Sims)说。“有了现有的程序和机制，学校有能力迅速采取行动，识别和联系个人，并直接为校园内受影响的学生和员工提供指导和支持。”

检测呈阳性或出现COVID-19症状的学生应立即与大学卫生服务机构、校园卫生中心或初级保健提供者联系。在校外测试中检测呈阳性的学生也应该联系追踪和学生支持服务中心，电话814-863-8800。检测呈阳性的教职工需要向他们的主管报告他们的阳性状态，联系职业医学，并在校园外进行自我隔离。

大学的模式

宾州州立大学联络人追踪项目将扩大现有的联络人追踪协议和支持服务。追踪工作将由COVID-19行动控制中心(COCC)指导，由学生事务办公室(Office of Student Affairs)负责，并得到英联邦校园的支持和代表。

该大学和宾夕法尼亚州卫生部将协同工作，支持州对病例调查的要求，即接触COVID-19检测呈阳性或推定呈阳性的人，然后接触他们的密切接触者。

宾夕法尼亚州卫生部将根据需要对所有报告的COVID-19病例进行病例调查。在案件调查过程中，个人会被询问是否附属于某所学校或大学，并将信息报告给该大学。通过共享信息和使用同一套全州范围的软件程序来跟踪案件，当学生和员工检测呈阳性和/或被确定为密切接触者时，大学和州将能够很容易地通知对方。

被诊断为COVID-19的学生和员工将由州卫生部门和学校联系，确认他们的密切接触者。宾州州立大学将设立一个由工作人员、护士和接触者跟踪人员组成的集中团队，监督所有被确定为密切接触者的学生和员工的接触者跟踪，并为学生提供支持和隔离/隔离设施，并为员工提供指导。州卫生部门将联系与宾夕法尼亚州立大学无关的密切接触者。

与宾夕法尼亚州卫生部一起，整个大学的模式将依赖于与各种实体的合作，包括宾夕法尼亚州立大学校区所在社区的地方卫生部门、大学卫生服务、职业医学、校园护士和卫生中心，以及教师和大学领导。

除中央小组外，每个校园将有一名联络员，与接触者追踪小组和学生支援服务处联络，协助协调校园内受影响人士的支援资源和隔离/隔离需求。

西姆斯说:“这是一个社区挑战，我们每个人都有责任尽量减少冠状病毒在我们社区的传播。”“我们在大学和州内的合作伙伴将在帮助我们及时处理案件和推定案件方面发挥重要作用。宾夕法尼亚州立大学的学生和员工全面、公开地参与到联系追踪过程中来，以支持我们的同龄人、同事和邻居的健康和幸福，这也是至关重要的。”

联系跟踪和支持流程

为了限制社区传播和传播，该大学的接触者追踪过程将重点识别、通知和监测与感染期间被确诊为COVID-19或推定为阳性的学生或员工有过密切接触的学生和员工。

当某人被确诊为COVID-19阳性时，宾夕法尼亚州立大学的护理人员将伸出援手，提供支持和隔离指导，并收集此人密切接触者的信息。密切接触者的定义是，从感染者开始感到不适的48小时前(或检测呈阳性，如果无症状)到隔离患者为止，与感染者在6英尺范围内接触至少10分钟的任何人。

宾夕法尼亚州立大学的接触追踪器将联系被确认为密切接触者的学生和员工，以获取额外信息，并提供指导和健康预防措施。作为与宾夕法尼亚州卫生部合作的一部分，该州的一种接触示踪剂还将接触被诊断为COVID-19的宾夕法尼亚州立大学学生和员工，以识别与该大学无关的密切接触者;国家将对这些密切接触者采取后续行动。

为了保护接触者追踪过程中涉及到的隐私，未经允许，检测呈阳性或推定呈阳性的学生或员工的身份将不会与密切接触者共享。学校将向其教员、导师或主管提供保密通知，以提供住宿和支持。导师和导师不会将个人的身份与同学或同事分享。除了这些通知外，校方只会在出于对校园安全的考虑时，在必要的情况下分享个人的健康状况信息。

以下步骤概述了联系追踪的过程，以及学生和员工可以期待什么:

• 第一步:宾夕法尼亚州立大学将识别被诊断为COVID-19或推定为阳性的个人。
• 第二步:护理人员将主动与积极的或被认为积极的学生和员工接触。
• 第三步:接触追踪器将与被确认为密切接触者的员工和学生就隔离期望和支持进行沟通。
• 第四步:病例管理人员将每天联系被隔离/检疫的学生，提供支持，如果学生被禁止上课，将通知教师和教师。

隔离

新冠肺炎检测呈阳性或推定呈阳性的学生和员工必须在症状出现后至少隔离10天，症状必须有所改善，并在返回校园工作或上课前不服用退热药物24小时不发烧。一旦学生或员工测试呈阳性或被假定为阳性，第一步就是隔离。隔离者应待在家中，尽可能与家中其他人隔离，并监测其健康状况。

• 员工:教师和工作人员应立即离开工作岗位，隔离在家。宾夕法尼亚州立大学的缺勤管理部门将回答员工的问题，并为有其他需要的员工提供帮助。
• 学生:接触者追踪小组将与联络员和校园的大学工作人员合作，解决学生的隔离需求。住在校园的学生将被隔离在校园内确定的空间内。住在校外的学生，如果他们是积极的或被认为是积极的，学校将在其能力范围内为他们提供隔离的空间。通勤的学生将被要求在家隔离，并由大学提供支持。宾夕法尼亚州立大学将努力为学生提供情有可原的情况。

检疫

自COVID-19症状通常开发两个接触后14天之间,学生和员工已确定作为一个在大学接触者追踪过程中密切接触和/或相信他们已经接触到人COVID-19必须隔离14天从他们最后一次和个人接触,根据美国疾病控制与预防中心的指导方针。个体无法检测出隔离。

• 员工:教职工应在家隔离。宾夕法尼亚州立大学的缺勤管理部门将回答员工的问题，并为有其他需要的员工提供帮助。
• 学生:住在校园的学生将被隔离在他们校园内确定的空间。作为接触者追踪过程的一部分，个案管理人员将评估住在校外的学生(包括通勤的学生)的隔离需求，学生支持服务机构将与需要隔离的学生合作，制定有效隔离的方法。

与教职员及导师沟通

为支持被隔离或隔离的学生的学业进步，应为亲自上课的学生提供住宿。参加远程课程的学生应该继续他们的课程。

对于亲自报名上课的学生，他们的案例经理将联系他们的教员和导师，让他们知道学生不允许上课的日期，以及他们可以返回的日期。如果没有收到通知，但听说有学生感染了COVID-19，我们也鼓励教师和教师拨打814-863-8800联系追踪和学生支持服务机构。

除非学生同意，教师和教师不会被告知具体的医疗信息，比如学生为什么不能上课，或者学生是否被隔离或隔离。教师和教师不得假定学生患有COVID-19，也不得在任何情况下与同学分享学生的身份。一封表明学生不能上课的特定时间段的电子邮件并不等同于COVID-19阳性病例。如学生在通知书所列时间内前来上课，导师应要求其离开，并将其转介至学生行为办公室。

在学生不在课堂期间，鼓励教师和教师向学生报到并提供学术支持，但不应询问其健康状况、隔离或检疫情况。可以在keepteaching.psu.edu和keeplearning.psu.edu上获取教师和学生的各种信息和资源。

有关宾夕法尼亚州立大学应对冠状病毒大流行的最新情况和信息，包括常见问题和针对学生、教职员工的具体信息，请访问virusinfo.psu.edu。