7月19日至24日，10名现役和退役军人参加了康奈尔大学的在线课程，这是“战士学者计划”(WSP)的一部分，该计划为退伍军人和现役军人提供免费的大学准备体验。
康奈尔大学在2015年首次与学术新兵训练营合作，现在已经有81名老兵在康奈尔度过了这段经历。针对今年的虚拟课程，为期一周的密集课程进行了略微压缩，但课程设置仍保持原样，文科的研修班式课程主要集中在政府、历史和法律方面。
为期一天的课程包括由康奈尔大学研究生领导的写作研讨会，以及与WSP研究员的辅导和学习技能会议，所有的学生退伍军人在整个星期支持学生。
“同伴指导和与他们分享我们的故事是我们角色的重要组成部分，因为我们都是这个项目的校友，”现就读于芝加哥大学的WSP成员Kaedy Puckett说。“因此，我们可以向他们展示这是可行的，我们都曾就读或正在就读这些合作学校，或只是很棒的学校。我们可以直接证明这个项目是有效的，它对退伍军人有效;它让我们进入可以成功的好学校。”
参与者学习如何在学术背景下构建观点，并获得其他技能和有用的知识，为成功的大学生涯导航。
“在不同的时区，我想说，你绝对可以突破自己的极限，超越你认为自己能做的事情，”匹兹堡人亚历山大·斯特利斯(Alexander DesPois)说。他目前在军队服役，驻扎在德国。
这些研讨会——关于独立宣言、美国宪法、公共服务和民主——由金东德(Kim Todt)领导，他是09年硕士、12年博士，历史学讲师;Eduardo Penalver, 1994年，Allen R. Tessler康奈尔法学院院长和法学教授;以及法学教授Jeffrey Rachlinski。
程序包括有针对性的康奈尔招生会议，WSP校友小组和现场虚拟校园参观，这是由访客关系工作人员创建的，也是学校和WSP的第一次。这个国家组织还在选定的机构提供STEM课程。
来自洛杉矶的前海军陆战队员索尔•拉佐(Saul Razo)表示:“我正在追求教育方面的职业，一开始我真的很想去加州州立大学(CSU, California State University)，主要是因为我对申请常春藤盟校感到怀疑。”“但通过这门课对我的巨大推动，也许我会申请哥伦比亚大学或康奈尔大学。”
在为期一周的项目结束时，教务长迈克尔·i·考利考夫(Michael I. Kotlikoff)在一个小时的社交活动中强调了康奈尔大学对现役军人和退伍军人的承诺。
“几年前,不包括我们的后备军官训练队的学生,14000年本科生招募到的他们的国家在军队服役,艾薇同行和问题是相似的,”他说,“我们努力建立群组,确保人们理解退伍军人属于康奈尔,我认为这是原始民主常春藤。”
科特里考夫说，康奈尔大学最初设定的目标是招募100名退伍军人，“但我希望我们能取消这个目标，让康奈尔大学的本科生中有相当大一部分曾在军队服役。”“这真的丰富了我们的校园，增加了丰富的经历;它在很多方面增加了多样性，真正增加了一些我们看到的非常有价值的东西。
他说:“我们的承诺不仅仅是招收这些学生，还要支持他们。”这种支持包括为正在过渡和适应学术环境的退伍军人量身定制的夏季桥梁计划。
“对于那些对康奈尔感兴趣的人，我真的很高兴，”考特利考夫告诉学生们，“我期待着欢迎你们来到校园。”
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