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重新开始研究工作重新开始研究工作

这是展示哈佛大学优秀毕业生的系列简介之一。

杰弗里·泰勒对艺术和科学的热情使他进入了牙科领域,他希望将这些兴趣结合起来,做出改变。

今年5月,他从哈佛大学牙医学院(HSDM)毕业,获得医学博士学位泰勒将在口腔颌面外科进行住院实习,在那里他将有一天重建受损的颌骨,修复改变一生的面部畸形,并给那些需要理由再次微笑的人带来希望。

“在我的家乡,社区对牙科工作的需求很大,”泰勒说,她是亚特兰大人。这位歌手、作曲家和钢琴演奏者经常把牙科与音乐和艺术作比较。

“牙科是我对医学和艺术的热爱的完美结合。这个职业是我热爱的事业和我将对我所服务的人群产生的影响的完美结合。”他说道。

泰勒在来到HSDM之前就开始有兴趣支持他的社区。它是由阿拉巴马州亨茨维尔的奥克伍德大学发起的。他在那里获得了生物医学学士学位。在奥克伍德,他担任预备牙科协会的总统成员,并指导和他一样对牙科感兴趣的学生。他还为他们提供了在当地诊所做志愿者的机会。

在HSDM,他寻找机会通过学校的多元化和包容努力进一步促进社区。作为一名多元化和包容性研究员,他回到了他的本科母校,并参观了其他历史上的黑人学院、大学和高中,以鼓励人数不足的少数族裔考虑申请牙科学校。

泰勒说:“接触那些可能不知道他们所能获得的机会的人的最好方法就是走出去,在他们所处的地方与他们见面。”他参观了斯佩尔曼学院、奥克伍德大学和其他学校,并与学生谈论了牙科领域的机会。“我很感谢HSDM对这一努力的支持,并允许我代表学校去建立联系。”

杰弗瑞·泰勒在“ACTION,”捐赠每月一个星期六在一个学生经营的儿童牙科诊所工作。

自2017年以来,泰勒一直致力于剑桥当地的社区服务。作为HSDM“儿童与青少年口腔健康行动”(Action)的志愿协调员,他每月花一个周六的时间在一家学生经营的儿童牙科诊所工作,为贫困青少年提供护理。

泰勒说:“这真的让我意识到,你可以对一个孩子的生活产生多大的影响,即使你只是一个牙科专业的一、二年级学生。”“保持社区服务工作一直是一项优先事项。它不断提醒着我,我的人生目标是什么,那就是为那些不能为自己服务的人服务,帮助那些需要照顾的人。”

在HSDM期间,泰勒还辅导过他的同学。他参加了美国牙科教育协会学术牙科职业奖学金项目(ADCFP),在那里他有机会教和指导其他博士生。

“这真是一次难得的机会!”泰勒说。“我认为,有时候教育工作者很难理解学生学习的最佳方式,尤其是当他们多年来一直以同样的方式成功教学时。这是一个很好的机会,可以让我开始实践,教授一门我觉得可以改进的课程。”他补充道。

口腔卫生政策和流行病学助理教授布莱恩·斯万说:“杰弗里在教育大众方面已被证明是一股积极的力量。”“无论是通过不同的学生组织,比如针对弱势儿童的行动计划,还是为一年级医学生提供的口腔健康日讲习班等教学机会,他都在追求卓越。”

“对我来说,我能够通过社区服务以及在诊所为病人提供护理的时间,是我在HSDM度过的最有意义的时光。因为我来到这个领域服务,我很高兴在任何一个给定的机会服务,”泰勒说。

再过几个月,泰勒将在亚特兰大埃默里大学开始他的口腔颌面外科住院实习。毫无疑问,病人需求的增加是促使泰勒从事这一专业的原因。

泰勒说:“口腔颌面外科是一个不断扩大的领域,需求很大,训练也很严格。”“在这个领域,我将能够为那些需要帮助的人提供服务,同时也受到不断变化的口腔外科领域的挑战。

“这个机会令人兴奋之处在于,作为一名医生,我将拥有自主权。这才是真正学习的开始!”

新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://news.harvard.edu/gazette/story/2020/05/harvard-dental-graduate-finds-his-purpose-in-serving-others/