刚破晓的时候，Gorjana Bezmalinovic被她的德国牧羊犬Rey用鼻子蹭了一下，然后亲吻了一下。自3月中旬以来，南加州大学生物学本科班的实验室经理的生活就是极端多任务处理的一个案例研究。自从她开始在家工作，她不得不帮助她的两个孩子在家上学，在困难时期支持她的丈夫，把她的800名学生都转移到网上学习。
贝兹马利诺维奇的女儿劳拉展示了她在探险时发现的龙虾蜕皮外骨骼。(照片/ Gorjana Bezmalinovic提供)
“我工作的时候很平静，但现在不了，”别兹马力诺维奇说。“在家工作意味着比以往任何时候都更需要工作。”
从床上到厨房，她一边煮咖啡，一边浏览电子邮件，“因为学生们喜欢在半夜发邮件。她8岁的女儿劳拉(Lara)第一个起床，15岁的儿子妮可(Niko)紧随其后。然后是做早餐的时间。接下来，这位47岁的母亲帮助劳拉开始她的家庭作业，然后回到USC工作。
生物实验室经理处理新的在线挑战
在一个好的日子里，管理两个生物课的介绍性课程，一个优等生班，20个助教，7个教授和800个学生是不容易的。但是，上个月课程搬到网上后，贝兹马力诺维奇的生活发生了巨大的变化。他负责协调这家庞大企业的需求。
许多学生是医学预科生、兽医预科生或牙科预科生。他们研究进化、生态学、细胞生物学和生理学。“这些课程并不容易。来自小城镇的孩子对班级的规模感到震惊，”她说。
她最大的挑战是如何在网上教授解剖。学生们很失望，因为他们可能会错过拆解青蛙或羔羊心脏或测试血型的机会——这些都是本科生物学的必经之路。贝兹马里诺维奇努力寻找解决方案。
她和助手们一起，拼凑了一些在线教学视频，帮助学生们完成实验手册中的练习、YouTube上的解剖视频和一个在线输血视频游戏。她的实验室导师录下了他们的Zoom课程，瞧，她有了一个虚拟实验室。
南加州大学生物系的学生总是可以求助于B夫人
在家吃午饭意味着给孩子们准备一顿饭，然后让他们出去遛狗，“这样我就能获得30分钟的平静和安宁，”她说。下午剩下的时间，她和她的助教一起工作。客厅是她的办公室。她的家人使用其他房间上学和做生意。
2006年，贝兹马利诺维奇在加州州立大学长滩分校(California State University, Long Beach)完成研究生学位后，来到南加州大学(USC)担任讲师。此前，她住在克罗地亚，并在那里上大学。她热爱科学，并欣然接受了管理南加州大学生物课程的机会。
最重要的是，她喜欢和学生们一起工作。她记得他们的名字;他们叫她“夫人”。B。她是他们的顾问、讲师、管理人员和顾问，在一天中的任何时候都可以为他们服务。
随着2020年春季学期的结束，这位生物实验室经理还有很多工作要做
晚餐时间到了，B太太又当上了妈妈，喂饱了一家人。她帮助孩子们学习，然后和丈夫呆在一起。
工作之余，家里的狗狗蕾伊陪伴着贝兹马利诺维奇。(照片/ Gorjana Bezmalinovic提供)
“他说，‘我以为你现在在家工作，我们会有更多时间，但这比平常更疯狂。他想在晚上8点或9点通话。，但我不能，因为总是有事可做。如果我把一项任务留到明天去做，我第二天就会有更多的事情要做。”
在学期结束的时候，她正在做实验考试和学生报告。然后是期末考试和评分，接下来是网上暑期班的计划。正常情况下，她的家人会和亲戚一起去克罗地亚度假，但COVID-19毁了她的夏季旅行。
如果说有什么安慰的话，那就是她不必通勤上班，也不必担心去学校接女儿。
她说:“我更欣慰的是，我不必被堵在路上，但每天的时间太少了，没有时间做所有的事情。”“但你知道，我喜欢帮助学生。他们喜欢我，我总是和他们在一个好心情。我爱我的工作。我没有别的办法。”
一天结束时，她会带蕾伊在附近散步，不插电，也不接电话。这是40分钟的安静的安慰与狗，将在那里，在早上让她重新开始。
卡拉·里德促成了这个故事。
更多关于:生物，COVID-19，员工
新闻旨在传播有益信息，英文原版地址：https://news.usc.edu/169385/a-day-in-the-covid-19-life-of-a-working-mom-and-uscs-biology-lab-manager/