塑造一个让伯克利的创新者与众不同的故事

首席创新和创业官Rich Lyons周一与副校长助理执行公关Dan Mogulof进行了交谈。(加州大学伯克利分校视频:Roxanne Makasdjian)

加州大学伯克利分校的学生和研究人员长期以来为了公众的利益而挑战现状。

加州大学伯克利分校的第一位首席创新和创业官里奇•莱昂斯(Rich Lyons)，为什么校园里的企业家会有不同的想法呢?

莱昂斯于今年1月开始了自己的新工作，他在周一最新的校园对话活动中阐述了自己对伯克利初创企业生态系统的设想。这个每月一期的系列节目以伯克利大学的顶尖领袖为特色，他们会回答教职员工和学生的问题。

里昂的任务是组织和支持伯克利的创新创业活动和项目，比如创业加速器伯克利SkyDeck和知识产权与产业研究联盟，伯克利的技术授权办公室。

他说:“如果我们讨论的是一种更具企业家精神和创新精神的社会贡献方式，那么一所大学的DNA中就有一种‘质疑现状’的心态，这是一种非常宝贵的资产。”“所以，让我们加倍下注。”

为了进行对比，莱昂斯指出了伯克利分校与哈佛、麻省理工和斯坦福等精英私立大学之间的明显区别。

“本质上，他们追求的是排他性，”莱昂斯说。“但伯克利生活在这个光谱的包容范围内，我们正在把我们的创造力映射到一个更大的社会效益中。”

莱昂斯的路线图是“伯克利的创业精神”报告——一项为期一年的研究，考察了伯克利的创新和创业网络如何更好地服务于社区。

关键问题包括筹集资金，确保来自所有背景、种族、民族和性别的学生都感到有能力创办公司或发起一个想法。

他说:“伯克利和加州大学系统是社会上最重要的机构之一。”“认为我们与我们所服务的社会如此不同的想法将会越来越麻烦。”

周一，在结束了6037的校园谈话后，伯克利6037校园社区的成员们为莱昂斯鼓掌。(加州大学伯克利分校照片)

莱昂斯说，建立创新文化不仅仅是启动一项新技术或工程创业。人文专业的学生也需要准备好改变世界。

莱昂斯提到了他推出的一个名为“成为变革者”(Becoming a Changemaker)的试点课程，他希望这个课程能扩展成一门完整的课程。

“我们需要你过一种代理的生活，”莱昂斯对观众席上的学生们说。“这是关于理解你的角色，以及你的生活对世界的牵引力。(这门课)将为你们提供实现这一目标的工具。”

莱昂斯表示，世界需要创新以造福大众。他指出，人工智能和自动化以及Lyft和Uber等公司的崛起改变了经济。

他说伯克利有机会走在这项研究的前沿。

莱昂斯说:“如果伯克利成为一个我们解决一些悬而未决的问题的地方，作为一个实际问题，在寻找正确的政策方面，我不认为这是一个政治风险，如果我们小心的话。”

加州大学伯克利分校计算、数据、科学和社会部门的商务服务官员Jill Fujisaki说，里昂希望围绕创新和创业来重塑校园文化，这是增强校园社区权能的第一步。

她说:“我认为这将真正有助于激励和指导人们的日常生活。”“这是一个非常好的框架，一切都将在其中流动。我很高兴他接受了这个角色。i’我期待着很多伟大的事情。”

校园对话将于3月3日继续与即将卸任的加州大学校长珍妮特·纳波利塔诺进行。更多信息请访问校园对话网站。