作为一年级和转校生的六周课程，SEM 100致力于围绕种族、身份、包容和社会公平等主题创造发人深省的话语。进入第三年，该项目继续推动学生了解他们的身份如何与其他学生、教师和工作人员联系和互动，因为他们通过大学经历和毕业。
教育学院副教授杰弗里·曼格拉姆(Jeffery Mangram)重新设计了2020年春季和秋季的SEM 100课程。Mangram说:“通过课堂讨论，我们的学生将探索他们自己的身份，以及这种身份如何与他们的同龄人联系在一起。”“建立这种关系是创建一个强大和包容的社区的关键。”
教务长兼大学课程参议院委员会主席基拉•里德补充称，SEM 100旨在建立多层次的社区。里德说:“通过这门课程，学生们将与他们可能不会见面的学生建立关系。”
教职员、本科生和研究生均可申请成为SEM 100的主持人。新闻发布会将于2月4日(周二)中午至下午1点举行。，位于谢弗艺术大楼121号。申请将于2月4日(周二)开始，3月2日(周一)截止。关于申请要求和SEM 100的更多信息可在SEM 100主持人的网页上找到。
Kyle C. Rosenblum ‘ 20反思了他作为SEM 100促进者的经验，他说:“促进SEM 100提供了了解我的每个学生s’个人旅程和建立亲密关系的机会。在我们的第一次谈话中，我们即兴讨论了他们热衷的事情——而不仅仅是他们想做的工作。”
” Rosenblum说:“我主持了很多课堂活动，并且能够分享我希望在那时候就知道的信息。”
欲了解更多信息或要求信息会议的住宿，请联系大一新生和转专业项目，电话:315.443.1012或[email protected]。
故事由招生部和学生体验交流实习生Abigail J. Covington ‘ 19, G ‘ 20。
新闻旨在传播有益信息，英文原版地址：https://news.syr.edu/blog/2020/01/29/university-seeks-fall-2020-sem-100-facilitators/