对于刚毕业的斯坦福大学电气工程博士来说,他们的下一步可能是在工业实验室做研究员,加入硅谷的科技初创企业,或者是刚刚毕业的Irena Fischer-Hwang,学习成为一名记者。
本周末将获得电子工程博士学位的黄哲伦将于今年秋季回到农场,攻读传播系新闻专业的硕士学位。
黄菲舍说,她在研究生阶段就意识到,向更广泛的受众传播科学很重要。
“科学中有一个意想不到的一面,那就是与人交流真的很有趣,”黄飞鸿说。“我认为,如果我们能让科学变得更加平易近人,就能真正帮助人们理解科学家为什么要这么做。”
她几乎没有意识到,她早期对科学传播的兴趣将使她走上一条新的职业道路。
菲舍-黄第一次尝试讲故事是通过Goggles Optional,一个由斯坦福大学研究生编写、制作和主持的幽默科学播客。在过去的两年里,黄哲文撰写并主持了数十集节目,其中一集是关于清醒梦的,另一集是关于声音如何侵入智能手机的。
“在学术领域,没有多少人能够理解你在做什么,”黄哲伦说。“但新闻业的整体目标是把困难的概念用有趣的方式解释给公众。”
菲舍-黄的博士导师、电子工程学教授Tsachy Weissman对她的新闻倾向印象深刻,因此请她帮助他发布一个关于他自己专业领域信息理论的播客。黄哲伦制作了该系列的试播集,然后在新生研讨班EE25N: the Science of Information中培训了14名学生编写脚本和编辑音频,以便他们能够继续制作该系列。
把数据分析变成讲故事
除了制作播客,黄菲舍还对她讲故事的其他方式感到好奇。
她在校园里报名参加了几门课程,包括一门美食写作课程,以及与传播学教授詹姆斯汉密尔顿(James Hamilton)一起参加的一个计算新闻研讨会。在Hamilton的课堂上,Fischer-Hwang发现了记者和计算机科学家是如何重叠的,因为许多记者现在转向大数据分析来帮助他们进行报道。
“科学有一个意想不到的一面,那就是与人交流真的很有趣。如果我们能让科学变得更加平易近人,就能真正帮助人们理解科学家为什么要这么做。”
irena Fischer-Hwang
电气工程博士研究生
菲舍-黄发现,她在研究生学习期间磨练出来的技能——例如整理和评估数据、管理大量信息以及进行统计分析——在新闻编辑室和实验室中都同样重要。
“现在,终于,我觉得我找到了一个很好的方法,把我对人类故事的热爱和我在STEM通过新闻的严格训练结合起来,”Fischer-Hwang说。“从我记事起,我就有这种创造力,但直到最近,我还不知道该怎么处理它。”
通过汉密尔顿,菲舍尔-黄结识了计算机记者、斯坦福大学学者谢丽尔菲利普斯(Cheryl Phillips)。菲利普斯邀请菲舍尔加入斯坦福大学的新项目“大地方新闻”(Big Local News),帮助地方新闻编辑室收集和分析调查性报道所需的数据。
在过去的一年里,Fischer-Hwang帮助当地大型新闻团队推出了各种数据驱动的项目,其中包括对美国野火成本的深入调查,重点是为什么加州的成本高于俄勒冈州和华盛顿州等其他州。他们的研究结果发表在包括KQED在内的几家媒体上。
Fischer-Hwang在开发“故事配方”方面发挥了关键作用。“故事配方”是指导其他记者如何复制团队的数据分析或为自己的工作定制数据集。
“数据分析的一个问题是,不仅很难收集和清理数据,而且很难理解其他人是如何操纵数据的,”Fischer-Hwang说。这就是“故事食谱”的用武之地。Fischer-Hwang详细记录了她收集、整理和分析数据的过程,这些数据和数据集一起被发布到开源网站Github上。
黄斐雪(Fischer-Hwang)计划在今年秋季重返校园后,继续与其他数据驱动的大型本地新闻项目合作,同时通过学习提高自己的报道技能。
今年夏天,黄飞鸿前往《达拉斯晨报》(Dallas Morning News)担任特稿写作实习生。
“在过去的十年里,我的日常生活都围绕着生物学、统计学、编程和数学展开,”黄哲伦说。但再过几周,我的日常工作将围绕着采访、与人交谈、校对和编辑展开。这将是完全不同的工作生活,但说实话,我等不及了!”
来自亚利桑那州斯科茨代尔的菲舍尔-黄在麻省理工学院获得了电气工程学士和硕士学位。
新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://news.stanford.edu/2019/06/13/trading-stem-storytelling/