密歇根州立大学(Michigan State University)从安德鲁·w·梅隆基金会(Andrew W. Mellon Foundation)获得了一笔为期四年、价值250万美元的拨款，用于支持对较少被教授的语言进行研究和教学的进一步发展，重点放在土著语言上。
这是由密歇根州立大学语言教学促进中心领导的LCTL伙伴关系收到的第二笔梅隆基金，旨在与“十大学术联盟”合作，促进所有十大大学的非常用语言教学。
这个由多所大学发起的项目旨在通过利用前沿研究和先进的教学技术来改变lctl的教学方式，目的是创建可持续和有效的教学模式。
“这项资助让我们能够为更多学生提供更高水平的语言能力，而这些语言较少被教授，也更难维持。”艺术与文学学院院长、该基金的首席研究员克里斯托弗·p·朗(Christopher P. Long)说。“这很重要，因为更高的语言水平加深了我们对这些语言所代表的文化的理解。”
目前，密歇根州立大学提供29种较少见的语言教学，如越南语、土耳其语和印尼语。通常，教授这些语言的挑战是，在任何一所大学里，只有一两个学生选修一门课程，为了有一个完整的班级和更高的能力水平，需要在多个学期里都有大量的学生。
这个问题通过CourseShare项目在十大学术联盟中共享课程得以解决，该项目使学生能够在网上学习各种不同的语言，而这些语言在个别机构是无法持续教授的。
梅隆大学的第一笔赠款为该项目奠定了基础。研究小组现在正在利用第一笔赠款的成功成果，并在今后四年扩大其规模。
艺术与文学学院人事与行政副院长Sonja Fritzsche是该项目的共同负责人，她说:“在第二轮拨款中，我们关注的是如何确保拨款所促进的成功的可持续性。”“我们正在与我们的BTAA合作伙伴合作，建立制度结构，继续高校之间的教师和管理人员之间的合作伙伴关系，这样课程供应将是稳定的，创新的联合课程开发可以继续进行。”
联合国宣布2019年为国际土著语言年，这项资助的一个主要重点是通过合作研究和课程工作促进土著语言，并为这些濒临灭绝的语言开发一种探索性的模式。
下一个资助周期，该项目将扩展到一种土著语言，Anishinaabemowin (Ojibwe)，这是一种在密歇根地区和大湖地区使用的土著语言。LCTL伙伴关系将开发一个Anishinaabemowin项目，该项目将服务于密歇根州土著民族的需要，并为其他植根于土著社区并与土著知识系统相结合的土著语言教学建立一个模式。
“几百年来，五大湖区的土著居民世世代代都在为保护安西纳阿贝莫因而奋斗。”戈登·亨利(Gordon Henry)是该项目的英语教授和合作伙伴，他是密歇根州立大学美国印第安人和土著研究项目的成员，也是明尼苏达州白土奇佩瓦部落的登记成员。“对人们来说，了解自己的文化是很重要的，要努力让自己的语言活下去，让它成为社区中交流的一种活方式，这是很多部落试图再次发生的事情。”
亨利与密歇根州的部落社区有联系，他正在领导建立这些关系的努力，并培育招募、留住和毕业于密歇根州立大学的土著学生所需的基础设施。
LCTL伙伴关系还将利用梅隆大学的资金，继续开发希伯来语和另一个LCTL语言的额外课程，这将在明年确定，并促进已经开发的斯瓦希里语和印地语教材。
“这项资助使我们能够在提供的服务上更加协调一致，从而确定十大学术联盟的优势所在，以便我们能够充分利用现有资源。”长说。“它让我们更全面地思考如何在更高的熟练程度上提供更多的课程和更多的语言。”
这篇文章经过编辑，全部刊登在文学院的网站上。
新闻旨在传播有益信息，英文原版地址：https://msutoday.msu.edu/news/2019/msu-receives-25m-for-less-commonly-taught-languages/