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学生们学到的不仅仅是和以前的囚犯一起写作

在拨动黑色小笔记本电脑的按键约12分钟后,身穿牛仔夹克、戴着黑框眼镜的迈克主动分享了一些自己的写作。这是他和南加州大学的学生和老师一起参加的一个研讨会。

他低头盯着屏幕,一边大声读着一段关于过去的爱情故事,故事的主人公名叫维姬(Vicky),两人在她父亲的旅行车的免下车餐厅里约会。

“我想我们一直都知道,这段感情不会永远持续下去,但话说回来,有多少个夜晚,我想知道她可能离我们有多远,”他说,声音里有轻微的裂痕。“我想起了60年代末的一首曲子,我沉浸在幸福和温暖之中——比第一次被闪电击中时要持久得多。”

满头白发的迈克没有说出他的年龄,但你可以算算。迈克去年11月出狱;他在36年前去世,享年31岁。这是他四次入狱中的最后一次。在他的一生中,他一共服了45年的兵役。

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通过与旧金山住家居民的合作,南加州大学的学生可以直接了解社会问题和有关刑事司法系统的神话。(USC图/格斯Ruelas)

现在,几个月过去了,他在南加州大学的学生、老师和他在旧金山的住家同伴的帮助下,在周四晚上写作。

旧金山之家是一个非盈利组织,提供住房和支持,帮助那些曾经被监禁的人重返社会。来自南加州大学的这群人来到这所房子——一个离南加州大学不到一英里的老工匠——已经有两年了。学生们可以接触到不同的人群;男人们可以尝试他们的创意写作。

南加州大学为前囚犯,新生开设的写作课程

这门课的主题是写作150篇——“写作与批判性推理:主题方法”,要求所有南加州大学的大一新生,无论专业为何——但导师艾米丽·阿蒂亚诺(Emily Artiano)和本·帕克(Ben Pack)决定对此进行一个新的诠释:社区参与。在这门反复的课程中,学生们在几个当地组织中进行选择,与之合作,涉及从教育不平等到无家可归的方方面面,消除假设,并在撰写社会问题时进行批判性思考。多年来,Francisco Homes一直是合作伙伴,帮助学生深入了解刑事司法系统。

它的房子完全是由男人建造的,其中绝大多数人都曾有过前世生活。尽管周四晚上他们没有详细说明他们的罪行,但可以肯定的说,严重犯罪会被判处无期徒刑。

直到最近,这些人都还没有见天日,但近年来,前州长杰里?居民通常在旧金山的家中至少住六个月;许多呆更长时间。

本周四晚,包括Ed, Mo, Gary和Doc在内的五名居民参加了活动(Francisco Homes要求USC在居民试图重建生活时只使用他们的名字来保护他们)。

南加州大学前囚犯写作课程:与学生一起工作

四个南加州大学的学生也在那里,他们旁边写着自己的文章。

在迈克分享了关于维姬的故事后,阿蒂亚诺和帕克也加入了讨论。

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艾米莉·阿蒂亚诺(Emily Artiano)在旧金山的家庭中领导一个写作150班。(USC图/格斯Ruelas)

“我喜欢你这样说,”拥有早期美国文学博士学位的Artiano说。“这是一种很好的说法,有时我们的记忆比我们在(实际)时刻的感觉更强大、更有力。”

迈克计划继续写这篇文章,并把它提交给《弗朗西斯科家庭通讯》(Francisco Homes newsletter)。第一版将于三月初出版,并将以重新融入社会的文章和创造性写作为特色。

对很多男性来说,这个研讨会激发了他们的创造力。

“我每天都很期待,”76岁的艾德在谈到写作时说。自从近两年前离开后,他一直住在旧金山的家里。他在监狱里呆了37年;现在他是经理了。

但是,他承认,当他第一次在学校上课时,他回避了这些课程。他说,他不想这么做。他觉得愚蠢。

“太让人受不了了,我躲了起来,”他笑着说。起初,他躲在自己的房间里,然后又躲在街上他的车里。

“有一天,他们把我困住了,”他说。“(我的写作)不是很好,但他们一直在谈论它,一直在谈论它。”

感谢南加州大学为前囚犯开设的写作课程,使他们不再怯场

他说,感觉很好。他过去常常在众人面前讲话时怯场。现在他不喜欢。

对很多人来说,这也是一个社交和学习新事物的机会,比如如何使用谷歌文档,在那里,小组成员可以分享他们的工作。上世纪七八十年代,智能手机和笔记本电脑还没有普及的时候,很多手机就消失了。

这门课也对学生产生了影响,挑战了他们对囚犯的假设。

“我以前从未与这群人有过这样的互动,”19岁的乌萨布恩(Oussa Bun)说。“我只知道人们对我说了什么,从电影和电视节目中也听到了什么。

他说:“我不觉得自己在和那些曾经入狱的人坐在一起。我感觉就像和作家、画家坐在一起。”

布文改变了他的专业,因为他的时间与旧金山家庭的男人,谁教他宝贵的时间。

看着他们做他们喜欢的事情——追求艺术——让我重新思考我的激情是什么,我想做什么。

Oussa包子

“看着他们做他们喜欢的事情——追求艺术——让我重新思考我的激情是什么,我想做什么,”他说,从土木工程转向摄影。

回到周四。在迈克和其他居民分享了他们在这12分钟的自由写作中所写的内容之后,南加州大学的学生们也分享了。

数学专业的Xiomara Neri Hidalgo写了一个故事,讲的是有一次她没有足够的钱给妈妈买生日礼物,所以她做了一个——一个皮影盒框,里面装满了妈妈生活中的旧照片,用手工剪纸和鲜花装饰。

这是她第一次参加研讨会,住院医生给了她一些反馈。

“你下了很大的功夫,”博士说,他的口袋里有一把口琴。

“如果这是新闻,而不是特朗普的推文,世界会更美好,”迈克说,在场的人都笑了。“这真是让我开心的一天。”

南加州大学为前囚犯开设的写作课程没有成绩

虽然这门课的目的是让他们为课堂论文做更多有见地的研究,但在周四晚上的研讨会上,没有一篇论文被评分或上交。就像住院医生一样,学生们所分担的工作往往是私人的。这对双方来说都是一个脆弱的机会。

帕克说:“如果他们要写有关监禁或刑事司法的文章,我们认为他们应该和受这些问题影响的人谈谈。”“但看到他们写自己的猫、朋友或高中经历也很开心,因为我们不一定能在课程中看到这一点。”他补充说,能听到没有“分数的利害关系”的作品是一种特殊的关系。

学期结束后,这门课仍与学生们在一起。Bun和以前的同学Sabrina Panfil想继续在旧金山的家庭做志愿者。他们说,等天气变暖的时候,带几个人去海滩吧。许多人几十年来都没有这样做过。

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新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://news.usc.edu/154963/students-learn-more-than-writing-working-alongside-former-prisoners/