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宾夕法尼亚大学新闻

亚裔美国人研究项目的规模扩大了一倍

三名具有英语、社会学、历史、人类学和教育专业知识的核心教职员工和两名附属教职员工加入该计划。

Andrea Cherng speaks to a roomful of students in the McNeil Atrium

Andrea Cherng 在几代人中思考。她说,这就是成为家族企业一员的意义所在。在她的案例中,家族企业是美国中餐馆连锁店熊猫餐饮集团。Cherng于1999年在宾夕法尼亚大学获得社会学和亚裔美国人研究学位,是第一代参加亚裔美国人研究(ASAM)课程的人,并担任其本科生咨询委员会(UAB)的学生领袖。

现在,Cherng作为熊猫快递的首席品牌官,正在继续回馈该计划,为ASAM的发展发挥着作用。

ASAM 于 1996 年推出,2022 年庆祝成立 25 周年,目前正在扩大规模。此次扩建包括三名教授和两名附属教师的集群招聘,以及由熊猫快车的企业捐赠基金熊猫社区团结基金资助的熊猫快车博士后奖学金。

宾夕法尼亚大学的亚裔美国人研究“有望成为东海岸最强大的项目,”Fariha Khan说,他与Richard L. Fisher英语教授David L. Eng共同指导该项目。她说,熊猫快车博士后奖学金将加强课程设置,丰富课程,并通过建立从学生到教授的管道来帮助发展该领域。

新员工

三位具有历史、英语和社会学专业知识的核心教职员工加入了该计划:Hardeep Dhillon、Bakirathi Mani 和 Tahseen Shams。此外,两位附属教授,人类学的Emily Ng和教育研究生院的Linda Pheng,也是集群招聘的一部分。

Dhillon是历史学助理教授,从历史和法律的角度研究移民。今年秋天,她将教授两门课程——《家庭分离和移民的历史》和《美国法律的制定》。“从根本上说,我对美国地方、州和联邦层面的法律塑造移民家庭的方式感兴趣,”她说,“包括他们的社会经济流动性,他们接触美国生活的各个方面,以及更普遍地说,他们被纳入和排除在美国社会和政治之外的方式。

她目前的著作项目着眼于现代移民家庭的法律建构。Dhillon说,她的奖学金是交叉的,涉及性别、种族、阶级、劳动和残疾。

“在美国,亚裔家庭和其他移民社区通常并不被认为是家族历史的核心,”她说,但“他们一直是住房隔离政策、学校隔离和获得公民身份不可或缺的一部分。美国生活的方方面面都触及移民家庭,而移民家庭几乎触及美国生活的方方面面。

Mani 来到 ASAM,担任宾夕法尼亚大学校长契约英语教授。她是三学院亚裔美国人研究项目的创始联合主任,该项目包括哈弗福德学院布林莫尔学院斯沃斯莫尔学院,玛尼在那里任教了 20 多年。她的第一本书《渴望回家:美国的南亚人》从身份、社区和归属感的角度审视了当代南亚和南亚裔美国人的作品,包括作家朱姆帕·拉希里(Jhumpa Lahiri)和电影制片人米拉·奈尔(Mira Nair)的作品,以及美国印度小姐选美大赛等文化活动。她的第二本著作《看不见的帝国:摄影、再现、南亚美洲》(Unseeing Empire: Photography, Representation, South Asian America)着眼于视觉文化,指出摄影在南亚的历史是一种监视和殖民记录形式。

Mani期待扩大亚裔美国人研究课程的访问,并将该领域建设为艺术与科学学院研究生的知识社区,她说。“我们想如何阐明我们对未来20年、50年的愿景?现在是时候考虑宾夕法尼亚大学如何成为常春藤盟校中东海岸亚裔美国人研究的领先中心了。

A row of seated students clap
ASAM欢迎午餐会上的学生。

像 Dhillon 一样,Shams 也研究移民;然而,她说,她的作品“既符合我的好奇心,也符合我的个人旅程”。Shams出生于孟加拉国,十几岁时来到密西西比州的哈蒂斯堡,在那里她“经常是我进入的任何房间里唯一的非白人、非黑人,”她说。

作为密西西比大学的本科生,Shams说她学习了社会学的想象力,以及将个人历史和个人问题与更大的系统联系起来的能力。“我了解到,我是社会的一部分,就像社会是我的一部分一样,”她说。“我开始有兴趣知道,我的移民故事,我的移民经历,是否突出,或者它是共同模式的一部分?”

作为社会学助理教授,Shams现在研究移民以及全球不平等如何影响移民。她出版了她的第一本书《这里、那里和其他地方:全球化世界中移民身份的形成》,并正在撰写第二本书,内容是关于全球地缘政治如何影响南亚穆斯林移民的种族间和宗教间关系。

郭伟荣,文化和政治社会学家,最近从埃默里大学社会学博士毕业,是ASAM的首届熊猫快车博士后研究员。郭教授研究中国的全球影响力和在美国的亚洲侨民。特别是,她的作品探讨了国际移民——从威权主义到民主主义——如何塑造跨国中国学生不断变化的政治、自我意识、种族认同和心理健康问题。

下一代亚裔美国人研究

截至 2022 年秋季,宾夕法尼亚大学超过 27% 的本科生认为自己是亚裔美国人;宾夕法尼亚大学超过48%的国际学生来自亚洲。“我们如何定义自己?”玛尼问道。“我个人致力于创建一个代表性结构。”

在 9 月 22 日的 ASAM 欢迎午餐会上,Cherng 与 Eng 和 Khan 以及 UAB 的学生进行了对话,向观众发表了讲话。她说,对许多人来说,身为亚裔美国人就是要有这样的经历:“我属于哪里?

“当我在美国时,有些人可以在街对面对我大喊大叫,叫我回家。当我在中国或亚洲时,当你四处走动时,你会明显感觉到美国人,“她说。

“你无法向种族主义投入多少钱来让它消失,”Eng 说,并指出 ASAM 的大部分增长是在 COVID-19 大流行期间的反亚裔暴力事件之后实现的。“你唯一能做的就是利用教育。”

为了实现这个共同目标,陈说:“我必须为帮助建立亚裔美国人研究做出贡献。我把接力棒传给了下一代,下一代人将把接力棒传给下一代,因为我们所追求的是创造一个我们真正可以引以为豪的世界,在那里有体面、尊重和理解。而且,顺便说一句,这将是一段漫长的旅程。

新闻旨在传播有益信息,英文版原文来自https://penntoday.upenn.edu/news/asian-american-studies-program-ASAM-cluster-hire