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训练并使下一代老年痴呆症研究人员多样化

本周,南加州大学阿尔茨海默病研究人员与全国各地的专家一起推出了一项独特而全面的课程,以教育和多样化领导阿尔茨海默病和阿尔茨海默病相关临床试验的下一代科学家和研究团队。

IMPACT AD alzheimer's research

impac – ad创始人Josh Grill和Rema Raman(图片/Steve Zylius, UC Irvine和Steve Cohn)

这个名为IMPACT-AD的项目将持续到周四。瑞玛的拉曼,凯克医学院的神经学教授南加州大学和南加州大学生物统计学主任阿尔茨海默氏症治疗研究所在圣地亚哥,约书亚烤架,精神病学和人类行为的副教授和老年痴呆症的加州大学的研究员。他们申请并赢得了为期五年的资助,其中150万美元来自美国国家老龄化研究所(U.S. National Institute on Aging), 250万美元来自老年痴呆症协会(Alzheimer ‘s Association)。

“适当设计和良好实施的随机临床试验对确定安全有效的阿尔茨海默病治疗方法至关重要,”拉曼说,他与格尔共同指导该项目。

“这门课程将训练下一代阿尔茨海默6037的临床试验人员,包括研究人员和研究团队,以团队科学方法进行严格的临床试验设计和实施。”

近600万美国人患有老年痴呆症。其中近三分之二是女性。老年美国黑人患阿尔茨海默病6037或其他痴呆症的可能性是老年白人的两倍,西班牙裔美国人患阿尔茨海默病6037或其他痴呆症的可能性是老年白人的1.5倍。

拉曼说,该课程的目的是“使临床试验的劳动力像我们希望招募的研究参与者一样多样化和具有代表性。”

格里尔说:“我们真的希望通过招募来自不同背景、不同个人经历和人口特征的不同层次的学员来振兴这个领域,因为我们全心全意地相信团队科学和想法的多样性。”

首届IMPACT-AD课程将受训成为阿尔茨海默病研究人员

在100多名申请者中,有35人被选入了首期课程。该小组包括医生、护士、公共卫生专业人员、研究协调员和其他科学家,以及来自全国各大学和卫生保健系统的博士后研究人员和研究员。一些人是职业生涯早期的专业人士,而另一些人则已经声名卓著。其中70%是女性,40%自认为是有色人种;五分之一的学生是家族中第一个获得高等学位的人。

该课程的目标是针对多莉丝·莫利纳·亨利的个人和职业目标,她是温斯顿-塞勒姆州立大学的神经生物学家,这是一个教学密集型和为少数族裔服务的机构。

增加老年痴呆症研究的多样性是至关重要的。

瑞玛·拉曼

“我一直认为,阿尔茨海默氏症可能是衰老的最残酷的刑罚之一,和损失的思想,孤独,和隔离所经历过的那些受到疾病和他们的亲人是我的动力研究的兴趣,”亨利说,申请和获得的类。她渴望学习针对老年痴呆症进行临床试验的实用工具,并相信使科学多样化是关键。

研究的多样性引入了丰富的不同视角、生活经历和文化差异,以解决主要的国家和全球问题。这将带来更深入、更强大的科学,”她说。“它给科学注入了另类的解释,可以产生包容性的知识和解决方案,因此可以推广到以前它不适用的人群。”

为期四天的课程包括讲座、讲习班和受指导的工作组。领导课程工作的教员包括来自南加州大学、哈佛大学、梅奥诊所、加州大学欧文分校和其他领先机构的阿尔茨海默氏症临床试验专家。原定在圣地亚哥举行的活动由于COVID-19的原因改为在线形式。

拉曼说:“增加老年痴呆症研究的多样性是至关重要的。”“多样化的劳动力聚集了最聪明的头脑来推进科学。如果我们希望新的阿尔茨海默症治疗对每个人都有用,那么临床试验的参与者必须在所有的多样性上都具有代表性。”

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新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://news.usc.edu/175662/usc-impact-ad-alzheimers-dementia-researchers-clinical-trials-diversity/