黑人生命物质运动发展多种形式的几个世纪以来,和深静脉的历史可以探索在档案和图书馆东北的特殊集合。
网上有超过64000条记录,其中包括降低罗克斯伯里黑人历史项目,它提供了口述历史的一个社区世代追求种族平等。这些资源的数字化,使他们可以在COVID-19大流行。
丹•科恩历史教授担任副教务长协作和院长大学图书馆的信息。图片由亚当Glanzman /东北大学
“把当前时刻在较长时间范围内真正给你重要的背景下,“丹·科恩说,历史教授担任副教务长协作和院长大学图书馆的信息。
东北档案更新的故事已被遗忘,history-including很多共鸣。
弗兰克·林奇,1970年,一个24岁的歌手,是病人在波士顿城市医院当他和另一个人在自己的房间里,爱德华·克罗利被白人警察开枪打死了。尽管在波士顿和抗议的调查全国有色人种促进协会,军官没有面临指控。
低罗克斯伯里黑人历史项目混合引人注目的叙述与日常工作,是由许多人让美国社会正义在当地的水平。
“你看如何保证会议活动的非营利性社会团体,小册子,内部的对话,他们写信给其他民间机构的信件,”科恩说。“这种历史表明,社区的努力,和个人聚集在一起,在一个协同合作的精神,改变了美国社会。”
秘密建筑在当前的势头黑人生活的物质中可以找到这些记录,参考和推广档案莫莉布朗,说东北。
“这从会议开始,”布朗说。“这继续对话。它让我们看看所有的机构,我们参与。”
低罗克斯伯里黑人历史项目资助2006年,约瑟夫·e·Aoun东北总统基于迈克尔·e·海恩斯牧师的建议,当地领导人,他于2019年去世。海恩斯的采访是一个宝藏的档案。
顺时针方向从左:牧师迈克尔·e·海恩斯的早期照片几十年之前,他将鼓励约瑟夫·e·Aoun东北总统,黑人历史项目资助下罗克斯伯;1977年的“自由之家”联合举办的新闻发布会;人群聚集在圣马克自由学校在1964年波士顿抵制学校。照片由东北大学档案和特殊的集合“今天我们不能亲自跟启海恩斯,但我们可以去他的采访,从他的智慧,不断学习“说Giordana Mecagni,东北大学档案馆负责人和特殊的集合。“他是参与几乎所有黑人激进分子导致在波士顿很多年了。”
项目包括引用牧师马丁·路德·金,他领导了1965年民权游行到波士顿公园从威廉·e·卡特操场十年后他参加了波士顿大学。他面前的档案给权力的行为采取不那么有名的人。
负责人,Giordana Mecagni特殊集合和大学档案,和莫莉布朗引用和拓展档案。照片由亚当Glanzman /东北大学和照片礼貌莫莉棕色
“人们认为关于民权运动以马尔科姆·艾克斯,马丁·路德·金和罗莎·帕克斯,“Mecagni说,他还指出波士顿著名活动家Melnea卡斯,穆里尔斯诺登,露丝巴特森。”,但它也是数以百万计的个人与工作和家庭做他们的部分,以确保有变化发生。现在我们想要在街上人明白,有人喜欢他们在波士顿的努力引发了真正的变化。”
另一个的角度可以发现除了用校车接送学生:波士顿公立学校种族隔离项目,它提供了成千上万的数字化资源隔离问题,从布朗诉教育委员会案开始,一致1954年最高法院的裁决,发现公立学校的种族隔离在托皮卡,堪萨斯州,是违宪的。
1974年,法官w·亚瑟Garrity jr .)发表在马萨诸塞州的美国地方法院的裁决,要求废止种族隔离波士顿公立学校用校车接送学生,这引发了一系列的抗议和骚乱。
“缺了这个公共叙事是黑人激进主义在波士顿的40年,早于嘉里蒂决定,“Mecagni说。“法院干预是一个原因。这是因为多年来黑人激进分子说,“学校是不平等的。这是不公平的。”最后,波士顿被迫做些事情。但这并没有发生在真空中。花了很多主要无偿志愿者工作。”
“波士顿的民权运动主要是记住更多。但波士顿的活动家weren’t看波士顿的学校,”布朗说。“他们正在抗议种族不平衡。They’re看住房。They’re看着我们的政治结构的方式影响,制定白人至上。”
档案和特殊集合员工也是构建档案东北部的民权和恢复性司法的项目,它是由玛格丽特·伯纳姆终身民权活动家,在东北大学特聘教授。司法项目员工的东北学生调查种族动机的犯罪行为发生在种族隔离的南方从1930年到1970年。
负责人Giordana Mecagni特殊集合和大学档案,看起来斯奈尔通过NortheasternOs归档库。图片由Ruby Wallau /东北大学
”怎么了乔治·弗洛伊德悲剧发生在成千上万的非洲裔美国人,”科恩说,伯纳姆的努力告诉那些故事。”,这可以追溯到很久以前,让它更令人扼腕的2020年仍在继续。但它也显示了广泛的历史背景的一些经济、社会和文化问题,坚持美国社会。”
此外,图书馆与档案馆的教学程序提供了一个数组的经验学习机会与档案记录,如文件、照片、当地报纸,和建筑计划与波士顿的社会正义组织的历史以及东北的历史。计划鼓励思考参与者的自己在历史上的角色,他们的社区,学校,和超越波士顿的过去和现在的故事的一部分。教师可以访问各种各样的数字化社区集合,包括:
- 波士顿的美国亚裔社区的历史
- 波士顿Latinx社区的历史
- 自由之家的照片
- 东北大学历史
- 波士顿LGBTQA这样社区的历史
东北的档案利用波士顿公立学校种族隔离收集教数百名波士顿公立学校学生的教育历史的城市。
图书馆的档案是一种重要的资源为理解种族歧视在这两极分化,Cohen说。东北部的图书馆是波士顿研究中心,一个数字社区历史和档案实验室旨在将波士顿深入社区和社区历史光通过创建和使用新技术。
“关键的服务,我们提供是针织的在一起,”科恩说。“很显然,有些人对历史很感兴趣。研究人员使用地图和数据。有社会正义人士;有社区历史的社会。
“图书馆的机构可以合成各种各样的材料,是由人类在波士顿这样的城市,和现在,在一个连贯的方式,这样观众就可以更好地理解他们的世界。”
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