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Class creates virtual exhibition exploring Atlantic voyages

一个网上展览展示了埃内斯托·巴斯的大西洋旅行者课程学生的作品,他们研究了1492年到19世纪跨越大西洋的旅行者的经历。

展览突出了这些旅行者的不同经历,包括征服者(男性和女性,白人和黑人),土著居民,水手,海盗,军事冒险家,商人,宗教传教士和奴隶。

艺术与科学学院历史学副教授巴斯说:“世界已经连接了几个世纪,海洋远不是不可逾越的障碍,而是连接遥远大陆的高速公路。”

开学之初,还在校园里的时候,每个班的成员都选了一位游客。在研究馆员弗吉尼亚·科尔的帮助下,学生们参观了赫伯特·约翰逊艺术博物馆和乌里斯图书馆,探索了信件和个人文件等原始资料。

学生们在网站上写道:“我们的14名乘客多次穿越大西洋,有时单调乏味,有时多事而痛苦。”然而,横渡大西洋总是充满了危险,带来的灾难性后果永远无法避免。我们的旅行者居住和穿越的大西洋在社会和政治上也是可塑的,因此只能以其不可预测性来预测。”

20岁的阿普丽尔·汤森说,网上展览是她上这门课的主要原因之一。

“在网上举办展览的承诺特别诱人,因为我以前从来没有真正在课堂上有过这种实践经验,”她说。“想到我们写的东西不仅会被教授以外的人读到,还会在课后很长一段时间内被放到网上,这让人既兴奋又畏惧。”

汤森主修英语和历史,他选择研究保罗·卡夫。保罗是18世纪末一位富有的黑人/美国原住民,他从美国来到非洲。她的研究揭示了他在美国进一步向南扩展捕鲸和航运业务的困难

汤森说:“为了参加玉米贸易,他乘船到马里兰州的维也纳,但不得不花几天时间向当地民众证明,他和他的船员是水手和商人,而不是他们所认为的逃跑奴隶。”

巴斯说,他的学生学会了用创造性的方式来呈现历史知识。他说:“我希望他们在离开课堂的时候能够意识到合作的价值。”“这个小组真的很擅长一起工作,互相帮助。这种合作精神使这门课充满乐趣。”

这个故事的一个版本可以在艺术与科学网站上找到。

Aarushi Machavarapu ‘ 23是艺术学院的通讯助理。科学。

康奈尔大学纪事报
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