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匹兹堡大学新闻

秋季学期计划过程从专家和利益相关者的意见开始

A student walks on campus, with the Cathedral of Learning in the background在立法者和公共卫生专家考虑下一步放松当前的社会疏远措施的同时,恢复匹兹堡大学校园运作的复杂任务已经在计划中。

校长帕特里克·加拉格尔(Patrick Gallagher)在给大学社区的信息中概述了一个规划框架,旨在应对未来几个月的一系列流行病情景。

“不迟于6月初,我们将确定具体的战略,以应对每一种情况,并提供指导,使教师和工作人员可以为未来的一年做准备。”到7月初,我们将与学生和他们的家人分享明确的指导,这样他们就可以开始制定秋季计划了。”加拉格尔说道。

加拉格尔还强调,需要制定灵活的计划,对动态环境做出反应:“我们知道如何在没有COVID-19的情况下运作,现在我们知道了——这很痛苦!”-如何应对本地区的急性疫情。在前进的道路上,我们必须探索这两个极端之间的未知领域。”

为了指导所需的一系列复杂计划,高级副总理将领导规划活动,三个工作队将向高级领导人和决策者提供指导,包括紧急行动中心。一个网站,以保持皮特社区的计划进展与一个配套的反馈门户网站已经建立。

这些小组是由专门的工作小组,并考虑不仅2020年秋季可能会是什么样子,而且所有5个大学校园如何分阶段重新开始的一些地区校园与物理操作整个夏天,宾夕法尼亚州州长汤姆·沃尔夫和国家卫生部确定英联邦地区遇到了标准从红色到黄色的阶段。

重新想象2020年秋季的教育

为应付流感爆发,香港中文大学于三月初改用远程教学模式,以保障教职员、学生和教职员的健康。一个重要的机会现在存在,从经验中学习,并创造性地计划继续提供一个优秀的和灵活的皮特教育在秋天和以后。院长兼高级副校长安·e·卡德(Ann E. Cudd)已经成立了一个工作组,她将与斯旺森工程学院(Swanson School of Engineering)美国钢铁学院院长詹姆斯·马丁(James Martin)共同担任该工作组的主席。马丁在风险工程方面具有专长。它将专注于重塑学术和学生体验。

Cudd和Martin组建了一个团队,成员包括教务长内阁成员、社区和政府关系办公室代表以及科学顾问。此外,还设立了五个工作组:教育技术和教学、研究生学习和研究、卫生和住房、课外经历和本科学习。

她补充说:“将教师、学生、工作人员和社区合作伙伴(包括流行病学家)的观点结合在一起,我们的团队将考虑所有可用的工具和资源,以重新规划和增强学术体验。”

加大研究

3月20日,该大学将校内研究限制在基本活动范围内,比如正在进行的发现治疗、对抗和预防covid19的方法的努力。负责研究的高级副校长罗布·a·鲁滕巴尔(Rob A. Rutenbar)指出,这一变化并不意味着非必要的研究和学术活动会停止。相反,所有可以远程进行的研究都在继续。

“为了重新定义我们如何进行研究,我们把重点放在大学里发生的令人难以置信的多样性活动上。每个人都考虑实验室和临床活动,但我们的指导必须考虑空间,如图书馆和艺术工作室,”Rutenbar说。

为了满足皮特大学多样化的研究需求,Rutenbar领导的工作组将重点放在重新启动皮特大学的研究上,这所大学由七个工作组组成:医学院;健康科学;动物资源;阀杆;艺术、人文、社会科学和图书馆;远程研究;和物流。每个小组由两位联合主席领导,他们将与副院长一起进行研究。一个执行委员会由高级副校长办公室的一些高级职员组成,负责研究和领导相关的研究单位。

回到校园

大学是一个复杂的组织,有许多组成部分需要专门考虑,从儿童保育和区域校园运作到占用和建设项目。员工和运营问题特别工作组——由主管人力资源的副校长兼主管企业和运营的代理高级副校长David DeJong担任主席——将从皮特人、企业和运营的角度来研究这些问题。

德容说:“就像环境促使我们迅速转向远程工作一样,远程工作也为我们提供了一个深思熟虑的计划,帮助我们重新回到校园生活,并为我们的新常态树立一个愿景。”

工作小组包括移交工作场所的考虑事项;建筑;餐饮设施;停车、交通和机动性;人力资源、财务和风险管理;健康科学教职员人力资源;区域校园;和照顾孩子。

这些团体将寻求创新的解决方案来解决新问题,比如大学如何在恢复物理手术后让有孩子在家的工薪家庭住下来,以及匹兹堡大学如何帮助易受covid19并发症影响的员工。

“我们的试金石是安全,”负责公共安全和应急管理的副校长泰德·弗里茨(Ted Fritz)说。“我们所做的一切都是出于安全考虑。我们想让它启动并运行,但我们希望以安全、合规的方式进行。”

关键的外卖

  • 计划目前正在进行中,工作组上周晚些时候开始举行虚拟会议。皮特社区成员被邀请通过规划网站上的在线提交表格与工作组分享想法和策略。
  • 工作小组包括来自全校的100多名教职工、本科生和研究生,他们分别代表不同的学术、商业和运营部门。
  • 加拉格尔校长和特别工作组的领导人预计将在6月初制定出具体的策略,目标是在7月初为学生和家庭制定好秋季学期的指导方针。更多的细节可能会在整个夏天公布,并在规划网站上分享。

    新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://www.pittwire.pitt.edu/news/fall-semester-planning-process-begins-input-experts-stakeholders