COVID-19的普及正在迅速改变几乎所有组织的运作方式，特别是致力于公共服务和社会支持系统的组织。《公报》采访了“更好地服务”项目的一些哈佛学生、校友、教师和工作人员，内容涉及全球大流行如何影响他们以社区为中心的组织。
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艾米丽·布罗德·莱布
哈佛大学法学院
临床法学教授，哈佛大学法学院食品法律与政策诊所主任，哈佛大学法学院健康法律与政策创新中心副主任
宪报:冠状病毒如何影响密西西比三角洲计划?
布罗德·莱布:虽然我在密西西比三角洲项目中的工作还没有改变或转移，但哈佛大学食品法律和政策诊所一直在忙于开发资源和开展应急响应工作，以解决covid19问题。例如，我们一直敦促关闭的大学和机构把多余的粮食捐赠给紧急粮食援助机构。为了帮助这一点，我们创建了一个易于理解的指南，充满了重要的链接和技巧。我们还制定了一份问题简报，概述了国会和美国农业部在危机发生后支持地方和地区粮食系统和农民的方法，另一份简报介绍了政府利用现有系统向有需要的家庭提供粮食的方法。上周，随着大流行对我们的粮食和农业系统的影响不断发展，我们就这些问题和一系列其他问题进行了讨论。我们目前的研究和响应工作将使我们能够在未来几个月更好地支持我们的密西西比三角洲项目伙伴。由于他们面临着来自COVID-19的新挑战，我们准备提供帮助。
宪报:你的社区现在是如何团结起来的?
布罗德·莱布:我们正在与食品系统的一些利益相关者进行合作，例如致力于减少食品浪费的非营利组织ReFed、一个全国性的食品银行网络“喂养美国”(Feeding America)，以及一个倡导改善食品和农业政策的基层组织“国家可持续农业联盟”(national Sustainable Agriculture Coalition)。我们正在共同努力，以查明由于COVID-19而出现的高度优先的粮食系统问题。在未来几周，我们计划继续与我们的合作伙伴合作，包括密西西比三角洲项目的合作伙伴，以了解我们如何在这场公共卫生危机期间最好地支持他们的工作。
宪报:目前什么令你感到高兴?
布罗德·莱布:我当然是在寻找快乐的时刻。这是一个艰难的时期，对每个人来说都是一个艰难的调整，但我的情况比很多人都好，我为此感到感激。我还惊讶地看到，企业、社区、州和地方政府在努力帮助有需要的人方面表现出的一些独创性。例如，我们已经看到活动场所、酒店和大学，如哈佛大学、塔夫茨大学和波士顿学院，在它们关门或转向远程学习时，将它们多余的食物捐赠给当地的食品银行。我们从许多紧急食品组织那里听说，他们正在改变他们的做法，以便更容易地将食品送到家中的弱势群体手中。邻居们正试图找到帮助彼此购买和运送食物的方法。许多组织正在建立资源页面和热线。对于那些受到病毒或经济影响的人来说，有如此多的需求和挑战将继续增长，但作为一个开始，看到社区在这一前所未有的时刻以多种方式共同工作是令人难以置信的。
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玛尼基尔巴特
哈佛医学院
个人遗传学教育项目(pgEd)主任，通过遗传学建立意识、尊重和信心的联合首席研究员(ARC)
宪报:冠状病毒如何影响你的工作与pgED?
GELBART: pgEd团队有幸能够远程工作，所以我们在3月初就开始搬到我们的家庭办公室。和很多人一样，我们不得不从日历上清除很多我们计划好的活动。这当然令人失望，但出于公共安全的考虑，这是一个正确的决定。令人欣慰的是，pgEd能够将我们的精力集中在创建数字资源上，这将使我们能够与更多的人接触——现在，当我们处于物理距离模式时，以及将来。
宪报:你的社区现在是如何团结起来的?
GELBART:首先，也是最重要的，人们互相寻找并分享信息。在皇家海军遗传学系(pgEd的所在地)，我们看到实验室里的研究人员收集个人防护装备和试剂，把它们捐给医院，因为医院急需这些东西。就pgEd社区而言，我们与学校进行了大量合作，其中许多学校正在努力经营虚拟教室，并在网上提供丰富的教育资源。3月31日，我们举办了第一次面向教师的虚拟研讨会，我们希望增加一系列的教师聊天，作为教师相互提问和交流想法的空间。pgEd有幸与精力充沛的合作者合作，他们渴望找到新的途径来继续我们的工作。一个例子是来自华盛顿特区PBS电视台的优秀团队该电视台将于4月7日和14日播出肯·伯恩斯(Ken Burns)的新片《基因:一段亲密的历史》(the Gene: a Intimate History)。我们一直在与WETA合作，开展有关这部电影的公众参与活动和教师编程，而COVID-19的情况已经破坏了许多这样的计划。所以我们把这看作是一个创新的机会。
宪报:目前什么令你感到高兴?
问得好。我有两个答案。首先，当我们在身体上疏远自己的时候，要找到各种新的方式来进行社交联系。今天中午，我和孩子们休息了一下，参加了在线儿童体育活动项目BOKS kids的现场直播锻炼。这就引出了我的第二个答案——我的家人。我享受和孩子们在一起的每一分钟，这取代了我通常每周花在上下班路上的10个小时。
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琼·凯恩
哈佛学院和拉德克利夫学院高级研究所
，著有诗集和散文集，包括《超北》(2013)和《另一个光明的离去》(2019)，凯恩是拉德克利夫学院高级研究所2019 – 2020年希尔·布什研究员
宪报:冠状病毒如何影响你的工作?
凯恩:剑桥公立学校已经过渡到在家上学，这意味着我每天最多只能学习几个小时。然而，我们现在把Inupiaq语言融入到我们的日常生活中。我和儿子们每天都留出时间来写作和阅读。我的大项目——一本散文集、一部较长的非小说作品和一本诗集——已经被家庭幸福所取代。这种情况使我对我祖母和1918年流感大流行的其他幸存者的生活有了新的认识。这也让我和我的儿子们不得不在拉德克利夫图书馆下周初关门之前多花几个小时，将《国王岛因upiaq词典》(King Island Inupiaq Dictionary draft)的草稿数字化。
宪报:你的社区现在是如何团结起来的?凯恩:为了保护我们的老人，土著社区正在团结起来进行社会疏远。作为一名作家和写作老师，我一直鼓励和我一起工作的作家们花时间在他们当前的手稿上磨砺自己。我也更专心地读书，并鼓励别人也这样做。这对一个人的观点是有益的。
宪报:目前什么令你感到高兴?
凯恩:现在别人的话语给我带来了快乐——我的孩子们和我在一起，他们的耐心，他们在FaceTime上与家人和朋友的对话，以及他们通过语言继续与他人联系的能力，都令人惊讶。我也很感激在这段时间里我在其他人身上看到的慷慨和耐心。作为一个练习社交距离的单身母亲，很难想象有多少时间是这样的，但是看到有意行为的必要性和区别是非常令人信服的。
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为了清晰和长度，采访被编辑了。
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