上周，约翰霍普金斯大学彭博公共卫生学院(Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health)春季学期即将开始，每个人的注意力都集中在全球范围内的流感大流行上。
当时，尽管该病毒对公众健康的影响越来越大，但布隆伯格商学院并不打算开设任何有关COVID-19的具体课程。然而，就在几天之内，一组教员开发了一个新班级，通过了审批，并在本周早些时候的添加/删除阶段及时将其提供给了学生。
“我们看到报名人数迅速增加，有6031220人，有80,100人，”参与领导此次行动的彭博商学院(Bloomberg School)副教授梅根·麦金蒂(Meghan McGinty)说。现在，380多名约翰·霍普金斯大学的学生参加了这个新课程，即当前公共卫生问题:COVID-19流行病应对。
“这是本世纪我们的世界面临的最大的公共卫生挑战，而且它正在实时发生，”麦金蒂说。“我们的学生吵着要深入地看一看。”
在约翰霍普金斯大学多位专家的指导下，学生们将从科学、社会和政策的角度来研究这一全球流行病。主题包括疫苗开发、冠状病毒流行病学、卫生保健伦理和精神卫生后果。
麦克金蒂和彭博社的教职工凯特琳·肯尼迪、杰西卡·阿特韦尔以及安娜斯塔西娅·兰姆布鲁一起领导着这个班。第一个会议
2一个巨大的变焦会议
2在星期二举行。
“你可以在屏幕上一页一页地滚动浏览人们的脸，”肯尼迪说。
这门课还涉及到大量的数据收集工作，学生们追踪不同国家为对抗流行病而采取的干预措施，如关闭学校和加强社会疏远。
“我们让学生识别公共卫生政策和项目干预被用于世界上每一个国家,和比较流行的趋势,”大卫·彼得斯说椅子的彭博国际卫生学校的部门的开发项目和霍普金斯大学传染病专家Andrew Azman。
约翰霍普金斯大学正与软件公司TimeGraphics合作，在时间表上直观地呈现这些趋势。彼得斯说，这些数据将为证明这些干预措施的有效性提供关键证据。
他说:“这将是已知的第一次有系统地记录世界各地应对大流行的公共卫生努力的尝试。”
彼得斯说，新的COVID-19课程以“闪电般的速度”进行了整合，得到了布隆伯格商学院所有部门以及院长艾伦·麦肯齐(Ellen MacKenzie)的支持。
该课程面向JHU的所有学生开放，吸引了来自世界各地的本科生、研究生和远程学习者。
佛罗里达州劳德代尔堡(Fort Lauderdale)的警探克里斯托弗·卡里塔(Christopher Carita)也是霍普金斯大学(Hopkins)彭博社(Bloomberg)美国健康研究员。
他说:“我看到我们的城市不得不处理来自许多来源的信息来做出决定。”“这是我们作为警察部门第一次不得不转移注意力来支持公共卫生工作。我认为作为一名警官，为了我的部门着想，自我教育是很重要的。”
第一节课的主角是约翰·霍普金斯健康安全中心的资深科学家埃里克·托纳。在为期八周的课程中，该课程将邀请其他霍普金斯大学的专家，包括詹妮弗·诺佐(Jennifer Nuzzo)、亚历山大·麦考特(Alexander McCourt)、安迪·佩科斯(Andy Pekosz)和大卫·比沙伊(David Bishai)
每一次危机都是一次学习的机会。如果有什么不同的话，这场大流行恰恰向我们展示了为什么公共卫生如此重要，”彼得斯说。“(在霍普金斯大学)我们有杰出的专家，他们都能在一个地方分享他们的知识。”
张贴在卫生
标记的公共卫生学院，冠状病毒
新闻旨在传播有益信息，英文原版地址：https://hub.jhu.edu/2020/03/27/covid-19-public-health-course/