对于Vivek Shah来说，教育是一份值得珍惜的礼物，是为他人服务的工具。
高级,这可能与一个双学位毕业在南加利福尼亚文理学院的生物化学与哲学信件,艺术和科学,在规则构造他的本科生涯灌输给他的移民母亲:“你的目标是使用你的教育来帮助那些没有机会自己。”
沙阿的母亲吉格纳·沙阿和父亲维拉斯·沙阿在20世纪90年代从印度古吉拉特邦来到美国。他们最终在奇诺定居，并在那里抚养了维维克·沙阿和他的弟弟。
他的父亲是会计。沙阿说，他的母亲梦想在医学界工作，但各种挫折，包括努力抚养年幼的孩子，让她走上了不同的职业道路;她现在是一家工程公司的经理。
21岁的沙阿一直把她记在心里，尽量不把任何机会视为理所当然。在过去四年的课堂学习中，他在研究实验室里做了短暂的工作，并深入社区，试图扩展自己不断增长的知识，帮助世界。他对很多事情都很感兴趣。
他说，“我来到南加州大学，因为我认为，对于像我这样既想做100万件事，又想为毕业后的生活做好准备的人来说，这里是最好的地方。”
南加州大学生物化学和哲学双学位
100万件事始于他对专业的选择——或者更确切地说，专业。第一个是生物化学，对于那些想成为医生的人来说是一个很容易的选择。(沙阿将于今年秋天进入加州大学洛杉矶分校医学院。)但是第二专业，哲学，甚至对他来说也是一个惊喜。
我一直对哲学感兴趣，但并不真正了解它是什么。
Vivek肖
“我一直对哲学感兴趣，但并不真正了解它是什么，”他说。当他还是个孩子的时候，他喜欢思考一个他最喜欢的叔叔会提出的问题:大脑的空间有限吗?人的行为本质上是好的吗?
之后，他来到了南加州大学多恩西夫分校，和哲学副教授雅各布·罗斯(Jacob Ross)一起上了一门伦理学入门课程。“我被吸引住了，”他说。他意识到他所受的教育“不仅是职业前的发展，也是个人的发展”。
这种理解一直延续到他的校外生活。大一寒假期间，沙阿自愿加入了USC Medlife，前往秘鲁的一家诊所工作了一周。第二年他回来了，这次是作为旅协调员。后来，在他大三的时候，他帮助创办了南加州大学的流动诊所(USC Mobile Clinic)，这个诊所汇集了一群本科生、医学院学生和医疗专业人士，为这座城市的无家可归者提供医疗服务。他还在国际健康委员会的活动协调小组工作，该委员会负责联系大学的健康前期组织。
通过哲学联系在一起
在研究方面，Shah在化学与生物科学副教授Chao Zhang的实验室进行了化学生物学的研究。沙阿说，这项工作包括在2017年5月的《美国化学学会杂志》(Journal of the American Chemical Society)上发表了一篇论文，描述了一项试图为“某些细胞通路如何工作”绘制路线图的研究。
从大三下学期开始，他还与尼拉杰·苏德(Neeraj Sood)一起参与了卫生政策研究。尼拉杰·苏德是南加州大学普赖斯公共政策学院(USC Price School of Public policy)的教授兼副院长，也是伦纳德·谢弗卫生政策与经济中心(Leonard D. Schaeffer Center for health policy and Economics)的研究主任。这项工作考察了地区医院在满足《平价医疗法案》(Affordable Care Act)要求与周边社区合作的情况。
这些不同的兴趣在他的毕业论文中得到了体现。沙阿以其特有的热情谈到该项目时说:“这是一次令人兴奋的混合学习，了解疾病，了解卫生政策，然后将所有这些与哲学结合在一起。”
Shah对这样的问题很感兴趣，比如，如果一千个人头痛，但有一个人死于艾滋病，在这两种情况下如何公平分配研究和医疗资源?他说:“我们如何才能建立一个能照顾到尽可能多的人、真正尊重每个人的尊严和道德价值的体系?”
这又回到了他的人生目标:成为一名医生，为他人服务。
“是的，我的本科生涯是关于学习和努力发展自己，”他说，“但我不想忘记，我做这一切的原因是为了帮助别人。”
更多关于:2018年毕业典礼，哲学，学生
新闻旨在传播有益信息，英文原版地址：https://news.usc.edu/141584/philosophy-drives-usc-double-major/