积极倾听，推翻我们自己的错误观念，为每个人创造空间，需要自我反省、同理心、好奇心和勇气。真正拥抱并与他人建立联系的过程——不管他们有什么不同——可能是具有挑战性的，有时甚至是困难的。
艾莎·苏尔坦(Aisha Sultan)将这一过程融入到她毕生的工作中。
这位全国知名的获奖专栏作家、电影制作人和播客讲述了一些家庭、种族关系和身为美国中西部中心地区穆斯林母亲的故事。她是华盛顿大学在圣路易斯第六届年度对话日的主要发言人2月18日和19日上映。网上报名活动即将开始。
苏丹的演讲下午6点开始。2月18日，在医学院埃里克·纽曼教育中心，随后放映了她的短片《其他人》。小组讨论和问答环节将结束第一晚的活动。苏丹还将参加一个研讨会，第二天，2月19日，在丹福斯校园，将需要注册。一个完整的时间表即将到来。
苏丹最近解释了一些主要的主题，她的电影和她将如何处理在她参与的对话日&行动。
在我们的社会和世界观极度分裂的时代，你们写过书，讨论过，现在又拍了一部关于挑战他人假设的电影。再解释一下。
正是在我们感到与他人疏远和隔绝的时候，我们才需要进行这些艰难的对话。这一政治和文化时刻对我们的关系、我们的公民话语和彼此之间的互动造成了损害。但社会分裂的根源更深，而且可以追溯到更久远的过去。我的电影的目的是带着观众从一个陌生的角度去一个熟悉的地方进行一次短暂的旅行。
这可能是一个艰难的过程，要退后一步，反思并找出隐性偏见可能在哪里出现。在你看来，什么是开始工作，然后保持工作的最好方法?
它以一种极其诚实而又令人不安的内心审视开始——审视我们自己的偏见如何在我们的生活中发挥作用，以及我们如何开始挑战我们周围和内心听到的东西。最难做的事情是倾听——而不是辩解、否定或贬低。然后，我们必须允许自己对这些问题产生各种情绪。一旦我们从不同于我们自己的角度去理解这个世界的样子和感觉，那么我们就可以努力使它成为一个对每个人都更友好的地方。
在你的电影中，我们看到的是角色表演或说出他们的误解，并处理结果。你认为从“他性”到“包容”的过程中需要涉及什么?它是什么样的呢?
要发起这样的对话或者知道如何处理失误是很困难的。有时，我们不知道在尴尬的时候如何应对。然后that’s OK。成长的可能性存在于那些脆弱和不适的时刻。如果我们对人们带给这些空间的体验有更强的同理心和理解，我们就能创造出更具包容性的空间。
你如何看待大学社区在处理“他人”概念方面所扮演的角色?
大学在挑战我们对世界的假设、教授批判性思维技能、为其他地方不可能发生的讨论和关系提供机会方面发挥着关键作用。在大学里，许多人有机会在他们成长的校园之外发展人际关系，无论他们是地理、社会经济、种族还是宗教信仰。大学有责任更好地反映这种多样性。
谈谈科技。在你看来，它在哪些方面有害?反过来，在我们的对话和互动中涉及他人时，它又在哪些方面有所帮助?
技术使我们能够与那些我们可能不会遇到的人联系，并从我们视野之外的经验中学习。因为科技，我们的联系更加全球化。然而，它也是一种工具，允许错误信息、种族主义和偏见在不加检查的情况下泛滥。
想了解更多关于苏丹的信息，请访问她的网站。
一年一度的对话日行动是教师、教职工和学生更多地了解与多样性、公平和包容性有关的华盛顿大学现有工作和奖学金的时刻，也是探索我们如何能朝着一个更具包容性和公平性的大学和圣路易斯社区取得进展的时刻。
欢迎所有华盛顿大学的教师、学生和工作人员参加任何一天的对话动作事件;会议还将直播。更多信息，并访问在线注册一旦开放，访问对话日&网站采取行动。
新闻旨在传播有益信息，英文原版地址：https://source.wustl.edu/2020/01/looking-toward-day-of-dialogue-action-a-qa-with-keynote-speaker-aisha-sultan/