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Students, scholar turn shipping container into innovative space for ceramics

芝加哥大学洛根艺术中心(Logan Center for the Arts at the University of Chicago)西侧坐落着一个毫不起眼的集装箱,它被漆成黑色,由弗洛拉和乔木(flora and trees)从第60街(60 Street)搭建而成。

与它的10层邻居相比,这幢380平方英尺的建筑结构并不大,它比看上去的要复杂得多:它是KilnHouse,由Woodhouse Tinucci Architects和UChicago的视觉艺术系合作设计的一个项目。KilnHouse是三个窑炉的家,可以从任何一端通过落地窗看到,窑炉作为一个资源和馆多瓦的学生使用烧制陶瓷。

但是KilnHouse并不是一个普通的建筑委员会,它是关起门来规划的,完全由承包商建造的。这是伍德豪斯·蒂努奇和多瓦大学讲师安布尔·金斯伯格教授的一系列课程的成果,他们与一系列学生合作,将这个项目从想法变成了现实。

2014年,当多瓦大学扩大了陶瓷专业的课程时,这个概念出现了。金斯伯格说:“实际上,这个项目是由于芝加哥大学缺少窑炉而产生的。“最初,我致力于设计,把它们添加到洛根大厦。然而,事情很快就变得非常清楚,这比预期的要复杂得多。金斯伯格随后向洛根中心的高级项目经理埃里克·艾奇勒(Eric Eichler)和芝加哥大学艺术与洛根中心的副教务长兼执行董事比尔·米歇尔(Bill Michel)建议,他们和学生一起建造一些东西来安置这些窑。

她说:“带着几分天真,我觉得这比改编洛根中心要容易。”“虽然这是一个长期的项目——五年时间,有很多搭便车的经历——但正是教学内容激发了我的兴趣和坚持不懈的精神。”

基尔豪斯与大卫·伍德豪斯、安迪·蒂努奇、内森·鲍曼和克里斯·科德尔一起工作,在四年的四个学术季度中实现了基尔豪斯。课程遵循一个建筑工作室模型,课程通过覆盖编程映射、代码遵从性、美学、材料、机械和电气系统,重点关注建筑设计过程。这三门设计课程进入了build课程,学生们与Woodhouse Tinucci的承包部门WoodTin build合作参与了建筑的建造。现在,KilnHouse已经投入使用一年了。

金斯伯格说,她已经能够在这个空间里教授两门以陶瓷为基础的课程,这两门课程也可以用作画廊。她说,这个空间“考虑周到,设计美观,可以用于评论、表演和大规模视频投影。”

这座建筑也引起了芝加哥设计界的注意。去年10月,该建筑在芝加哥美国建筑师协会(American Institute of Architects Chicago)举办的2018年设计之夜(Designight 2018)上获得了2018年设计优秀奖(2018 Design Excellence Award),这是该组织第63届年度设计优秀奖。


AIA芝加哥分部执行副总裁苏黎世•埃斯波西托(Zurich Esposito)表示:“AIA芝加哥分部认可所有大小项目的卓越设计。”评审团特别喜欢Woodhouse Tinucci的建筑师与学生和教师在项目上的合作。评审们称这是一次“非凡的合作努力”。

18岁的塞西莉亚·瑞森德·桑托斯(Cecilia Resende Santos)选修了窑洞设计课程和建筑课程,这两门课程改变了她对建筑环境的看法,让她接触到了建筑的实用主义和法律方面,也让她更清楚地了解了建筑中的社会制度互动。


桑托斯说:“我在芝加哥大学(University of Chicago)读本科时,主修艺术史,主修建筑史。”“我特别喜欢尝试建筑设计;实用的知识和技能,他们可以添加到我对建筑史、理论和批评的研究,并成为一个项目的一部分,它将存在,并在课堂之外留下遗产。”

在构建过程中,她开始与Ginsburg ways讨论如何记录项目的过程,以便与Logan Center的当前和未来用户共享。

桑托斯解释说:“在参与建造过程中,我注意到一些材料、碎片和建筑的部分很快就会被隐藏起来——场地本身、原有的容器墙、墙体框架等等,我觉得这些都很有趣,也很吸引人。”“我意识到,设计和建造窑炉的过程本身产生了一些值得展示的结果或“子产品”,这揭示了建筑的历史、概念和物理组成部分。”

桑托斯的第一个想法是设计一个展览,展览将在窑炉举行,展示在建筑工地发现的材料,并在所有四个课程中制作。该展览将作为一个展览空间的开幕,并展示该建筑的功能。这个想法逐渐包含了项目的口述历史,正如桑托斯所说,“通过共享“过程产品”和组件,然后创建一个可以共享的记录,来构建建筑及其过程的记忆。”

-阅读原文和Lect问答。Amber Ginsburg在UChicago艺术博客上写道。

新闻英文原版地址:https://news.uchicago.edu/story/students-scholar-turn-shipping-container-innovative-space-ceramics