普林斯顿大学因其对多样性和包容性的杰出贡献而获得国家奖

普林斯顿大学因其对多样性和包容性的杰出贡献而获得国家荣誉。2019年高等教育多样性卓越奖(HEED)由《多样性洞察》杂志每年颁发给美国高校。

美国国际教育协会颁发的“美国国际教育协会奖”表彰的是一所学校在招收、保留和支持各类学生、教职员工方面采取的综合方法。该奖项授予支持多种形式多样性的学院和大学，包括性别、种族、民族、社会经济背景、退伍军人、残疾人和LGBT群体成员。

“我们的标准很高，我们希望校园里每天的工作都能融入多样性和包容性，”《多样性洞见》(INSIGHT into diversity)的出版人莱诺·皮尔斯坦(Lenore Pearlstein)说。

“我们非常自豪地再次获得这个奖项，以表彰我们在许多方面使普林斯顿成为一个真正更多元化、更容易接近和包容的机构，”机构公平和多样性副教务长米歇尔·明特(Michele Minter)说。“这个特殊的奖项是对整个校园的领导和个人承诺的致敬，包括入学、校园生活、教务长、人力资源、研究生院等等。我们期待着继续巩固这一进展。”

特别值得一提的是，希德奖表彰了普林斯顿大学的以下举措、项目和变化。

普林斯顿大学的新研究生们在研究生奖学金项目的午餐时间互相认识。这次静修是本周研究生迎新活动中众多受欢迎的活动之一。在所有来自美国的新研究生中，43%是少数族裔，28%是低收入或第一代大学生。

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Sameer A. Khan/Fotobuddy

普林斯顿大学努力招收历史上代表性不足的第一代大学生。在2023年的本科生中，49.5%是美国有色人种学生，24%有资格获得联邦佩尔助学金(Pell Grants)，资助低收入学生，16%是第一代大学生。今年秋季入学的美国研究生中，43%是少数族裔，28%是低收入或第一代大学生。

普林斯顿大学有全国最慷慨的财政援助项目。该校为本科生提供的丰厚助学金是建立在助学金基础上的，无需偿还。普林斯顿大学的经济援助项目不需要贷款，所以学生毕业时可以无债一身还，而82%的应届毕业生毕业时没有债务。

去年，普林斯顿大学恢复了本科转学计划。这个转学项目专门针对那些准备充分的美国退伍军人、来自低收入家庭的学生和社区大学的学生。

普林斯顿大学有广泛的项目来支持全国高中生进入大学，包括普林斯顿大学预科项目(PUPP)和普林斯顿夏季新闻项目。这所大学还主办了多个非营利性的大学访问合作伙伴，包括多元化美国领导企业(LEDA)、预科、W.E.B.杜布瓦学者研究所(W.E.B. DuBois Scholars Institute)和勇士学者计划(Warrior Scholar Program)。普林斯顿大学是“美国人才计划”(ATI)的成员之一，该计划致力于提高重点大学中低收入学生的比例，而普林斯顿大学校长克里斯托弗·l·艾斯格鲁伯(Christopher L. Eisgruber)是ATI指导委员会的成员之一。

在校园里，诸如“新生学者研究所”、“学者研究所研究员计划”和“普林斯顿大学辅导计划”等项目为第一代和低收入家庭的学生提供辅导和社区帮助，帮助他们在普林斯顿茁壮成长并取得成功。校园中心，包括卡尔·a·菲尔兹中心、LGBT中心和女性中心，关注学生身份和文化的许多方面。

总裁克里斯托弗·l·艾斯格鲁伯(中)和其他员工一起获得了今年的总统成就奖，从左至右依次是:玛娜·塞尔泽、西奥多·刘易斯、盖尔·桑多、安吉拉·弗朗西斯和南希·伯恩斯。得奖者在三月十六日的周年服务嘉许午餐会中获颁嘉许状。

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普林斯顿大学也在招聘来自不同背景的员工。在过去的一年里，人力资源办公室发起了一个新的招聘活动，网站和人才网络专注于社区和包容。人力资源支持11个员工资源小组，为拥有共同背景和兴趣的员工提供机会，建立跨校园的社区。

教师多样性也是普林斯顿大学的一项重要举措。院长办公室负责监督许多旨在增加教师多样性的项目。所有的学术部门都制定了一个全面的多元化计划，有五年和十年的展望。这些计划包括考虑部门将拥有的机会和招聘方向，以及他们计划如何增加部门内部的多样性。

此外，哈佛大学还致力于培养多样化的研究生和博士后研究员，这些人将成为顶尖高等教育机构的教师。第一批12名总统博士后于2019年7月抵达校园。每个博士后，必须是来自代表性不足的人口，将由大学全额资助两年。类似地，美国总统博士后研究员计划(president post博士点Research Fellows Program)通过支持普林斯顿大学(Princeton)的博士后研究工作，鼓励处于职业生涯早期的学者在学术界追求自己的职业生涯。