人工智能学习中心的学生展示研究成果

在期末考试前一周，来自埃默里大学人工智能学习中心的学生向商业改善局和亚特兰大投资局的项目赞助商展示了他们的体验式学习人工智能研究。观众包括埃默里大学的教职员工和同龄人，创造了一个多元化的与会者聚会，庆祝学生在人工智能方面的创新。

“让学生有机会与现实世界的客户互动并展示切实的成果，这真的很特别，”人工智能学习中心高级项目协调员汤米·奥托林（Tommy Ottolin）说。“我为他们上学期所做的工作感到自豪，我知道我们的项目赞助商也同样印象深刻。”

在成立的第一年，该中心已经促进了18个课程和课外项目，涉及80多名学生。这些项目涵盖了有趣的主题，从利用人工智能分析艺术品以评估儿童的入学准备情况，到应用机器学习模型来预测亚特兰大的初创企业增长。

项目发起人来自埃默里大学内部项目、实验室和部门，以及亚特兰大的外部组织。学生们卷起袖子，将人工智能技能应用于动手项目。在浏览项目的过程中，学生不仅可以获得人工智能能力，还可以获得项目管理、客户服务和团队动态方面的宝贵经验，这些都是他们未来职业生涯的基本技能。

Ottolin强调了人工智能教育在埃默里大学人工智能中的关键作用。人性化倡议。他强调了该中心致力于扩大其体验式学习库的承诺，旨在为更多学生提供鼓舞人心的项目，促进他们成长为具有道德意识的人工智能从业者。

凯文·麦卡利斯特（Kevin McAlister）是定量理论与方法系的助理教学教授兼本科生研究主任，他通过其系的Data Think体验式学习计划组织了许多学生项目。麦卡利斯特将在扩展该计划方面发挥重要作用，并为其他部门如何与该中心合作建立自己的体验式学习计划提供建议。

“凯文是我们项目成功的重要组成部分。他为建立赞助商关系并将合适的学生与合适的项目相匹配的过程带来了如此多的精力和热情。看到这些项目使学生能够对现实世界产生影响，这让我很有成就感，也让我想做更多的事情，尤其是在今天没有此类项目的学校和部门，“奥托林说。

有兴趣探索体验式学习或对项目有想法吗？联系 AI 学习中心团队。要更深入地了解该中心的体验式学习机会，请观看此视频。