耶鲁大学表彰了 10 名在校园做出重要贡献的学生工作者

耶鲁大学本周表彰了 10 名本科生，他们通过在实验室、办公室、食堂和其他校内工作为大学社区做出了重要贡献。

今年的 Y-Work 杰出本科生员工奖的获得者包括一位大四学生，他帮助加强了对具有改变世界想法的同学的支持;一位研究人员，他帮助在数字伦理中心开发了一个定制的人工智能聊天机器人;一位帮助管理人类学系生物人类学实验室的陆军退伍军人;以及一位在三个学年内为经济学学生提供支持的同伴辅导员。

5月1日，耶鲁大学院长伯里克利·刘易斯（Pericles Lewis）在耶鲁苏世民中心举行的颁奖典礼上表示，他们都表现出了“工作场所的奉献精神和专业精神，以及他们超越职责的主动性和创新精神”。

“他们对工作地点的影响如此之大，以至于他们毕业时会非常想念他们，在许多情况下，他们的影响将远远超过他们在耶鲁的四年，“他说。

学生及其获奖名单如下：

Astri Doub ’24，Tsai CITY（耶鲁大学蔡创新思维中心）学生资助协调员

导师：Matthew Gira，Tsai CITY学生项目总监

“应科院领导Tsai CITY的学生资助团队为我们的勘探、里程碑和生态系统基金做出决策。她还带领团队获得创新者奖，作为耶鲁大学创业计划的一部分。应科院帮助我们向学生发放超过10万美元的资金，帮助他们解决现实世界的问题。应科院的倡议和影响的例子包括，她开始每周五下午与学生一起主持办公时间，以便他们更好地准备申请资助。她的主管指出，申请的质量显着提高，办公时间支持帮助了那些可能一开始就没有申请的学生。应科院还试行了为期8周的邮件检查电子邮件，这为Tsai CITY未来如何支持学生并提供指导和软件工具等资源奠定了基础。

尼古拉斯·格特勒27岁，数字伦理中心本科生研究员

主管：Joanna Carmona，数字伦理中心项目经理

“根据尼古拉斯的主管的说法，“尼古拉斯率先开发了一个基于卢西亚诺·弗洛里迪（Luciano Floridi）的文学语料库训练的定制聊天机器人，从而主动探索了人工智能应用的新途径。这项开创性的工作标志着学术界的一个重要里程碑，因为它代表了利用生成式人工智能向公众传播学术见解的第一个实例。Nicolas还担任Encode Justice的AI问题咨询委员会主席和AI与教育顾问。他的主管强调了尼古拉斯的“坚定不移的承诺、卓越的可靠性和无与伦比的专业精神”。

伊丽莎白·乔斯林24年，耶鲁大学生物人类学实验室实验室助理

导师：Gary Aronsen，耶鲁大学生物人类学实验室导师

“伊丽莎白是一名退伍军人，也是伊莱·惠特尼学者。她的职责范围从基本的清洁和实验室卫生到馆藏的盘点和评估、编目、实验设计和分析以及教师/学生支持。她的导师指出，伊丽莎白“以热情和学术严谨的态度投入到她的工作中”。在其他项目中，她分析了骨骼材料，作为与康涅狄格州考古学家合作的一部分，并参加了野外学校和其他项目，这些项目为实验室的灵长类动物收藏提供了直接利益。伊丽莎白的主管分享说，“简而言之，如果没有乔斯林女士，我们实验室的功能就不会有现在的水平，”她是“我见过的最好的助手之一”。

水湖25年，耶鲁校友会社交媒体助理

主管：Carissa Violante，YAA数字营销副总监

“Aqua 的主要职责包括为 YAA 面向公众的社交媒体帐户创建内容。这包括为 YAA 的帐户捕获一些最重要的内容，例如我们的团聚周末庆祝活动。Aqua 还负责产生想法，建议 YAA 可以以专业方式适应的社交媒体趋势，并在 YAA 员工无法参加时报道校园活动。Aqua 的主管指出，Aqua 制作的内容“为 YAA Instagram 帐户上的 13,400 多名关注者带来了欢乐，并占据了 YAA TikTok 的绝大多数内容”，并继续说，“每当 Aqua 和我一起集思广益时，他制作的视频每次都比我想象的要好……他是创意专业人士的缩影。

达文·曼加尔穆蒂24年，南亚研究理事会（SASC）高级学生研究员

主管：Kasturi Gupta，南亚研究委员会项目和机构伙伴关系主任

“Daevan 作为高级学生研究员的职责范围从撰写新闻和管理理事会的沟通，到与校园内的学生团体互动和指导初级学生研究员。Daevan的主管称他为“我们选择的学生大使”，并指出他优雅地接待尊贵访客的方式，以及他在陪同SASC教职员工前往印度旅行时表现出的“坚定不移的镇定和韧性”。他的导师分享说：“他不遗余力地指导和鼓励低年级学生，并在团队中建立一种深厚的友情。这种能量和相互支持使SASC办公室和整个社区充满活力。在我为理事会工作的十五年中，我还没有遇到过一个学生像他从一开始就热切地接受理事会的热情倡导者的角色。

格蕾丝·米勒24年，经济系同伴导师

导师：威廉·霍金斯（William Hawkins），经济学系高级讲师

“从 2021 年秋季到 2024 年秋季，Grace 连续五个学期担任“经济学 116（宏观经济学入门）”的同伴导师。她安排了临时的同伴辅导时间，对有需要的学生进行一对一的辅导，偶尔在考试前进行复习。Grace 的导师分享道：“在”Econ 116“中，多年来我们很幸运拥有许多出色的同伴导师，但 Grace 的影响力超过了他们所有人。Grace 的导师还分享说，学生们在课程评估中经常提到她的名字，这对他们在课程中的积极体验至关重要。一位学生的评论说明了一切，“[格蕾丝]单枪匹马地帮助我在这门课程中取得了好成绩——她的考试复习课简直改变了游戏规则……请提升格蕾丝并永远雇用她，她令人难以置信，是我遇到过的最好的老师之一（这里甚至没有夸张;恩典就是这么好！

布莱亚·诺兰’25，实验室技术，微生物疾病流行病学系

导师：Chantal Vogels，微生物疾病流行病学系研究科学家

“Braiya支持一个关于登革热病毒遗传多样性对沃尔巴克氏体疾病控制影响的研究项目。她的职责包括蚊子饲养、细胞培养、RNA 提取、qPCR、二代测序和数据分析。Braiya 的主管分享说，“复杂的后勤工作和大量的准备工作使她的工作具有挑战性，但 Braiya 总是给整个实验室留下深刻印象，经常让我忘记她还在读本科”，并继续指出，“[Braiya] 总是渴望学习新技能，并愿意跳入最需要她帮助的地方（即使这意味着在数千个试管中添加单个珠子！没有她的帮助，我们将无法以目前的规模执行研究项目。由于她的辛勤工作，她将被列为几份手稿的合著者。

麦肯纳·皮克顿24岁，退伍军人与军事事务办公室学生助理

导师：Holly Hermes，退伍军人与军事事务大学联络员

“在担任学生助理期间，McKenna 与专业和学生工作人员合作，通过规划支持整个大学社区、教育和宣传工作的活动、计划和服务，创造一个彻底包容的环境。她的导师分享说：“她研究、制作和实施了大学的第一个军人儿童月活动，覆盖了数百个学生和教职员工家庭。她发起了一场运动，以表明耶鲁大学既支持军人家庭，也支持军人。最值得注意的是，作为她编程工作的一部分，她开发并启动了一项学生退伍军人指导计划，该计划覆盖了耶鲁大学的所有研究生院和专业学校以及耶鲁大学。焦点小组的反馈表明，我们的社区需要并希望有一种在指导层面上建立联系的方式，她创造了解决方案。她的主动性和精力是无与伦比的。

亚当·泰勒（Adam Taylor），24岁，Branford&Saybrook餐厅的学生经理

主管：Heather Tapper，Branford & Saybrook Dining Halls 总经理兼区域服务主管

“根据亚当的主管的说法，他的职责是“确保运营高效运行，服务出色，并处理可能出现的任何问题，从设备损坏到客人反馈，从学生需求到员工问题。亚当还培训每一位新的学生经理。他的主管提到，他已经成功地驾驭了从为同事提供掩护到处理洗碗机故障而不得不继续服务的所有事情。用亚当的主管的话来说，他“敬业专注，以身作则，对同事产生积极影响，并想方设法让别人的工作更轻松。

程文 25年，耶鲁大学皮博迪博物馆无脊椎动物古生物学部博物馆藏品助理

导师：Susan Butts，耶鲁大学皮博迪博物馆收藏与研究总监

“Evan 负责广泛的任务，包括标本摄影、标本编目、数字资产管理、使用数字显微镜进行高分辨率成像、教他人使用高分辨率显微镜、为博物馆开发展示、带领参观以及为皮博迪 EVOLUTIONS 高中课后计划创建和开展活动。埃文的主管写道：“埃文一直热衷于学习新任务并帮助他的同事学习新技能。他在微距摄影方面的技巧无与伦比。他的照片已被国际研究人员用于在科学期刊上发表，他的许多照片将成为皮博迪博物馆重新开放时展览的一部分。他的导师继续称埃文为“我们的问题解决者”，他的“勤奋和对工作的承诺对其他来实验室工作的学生产生了积极影响”。