无障碍大使

Web 开发人员 Leslie Vallhonrat 在宾夕法尼亚大学图书馆 Web 团队工作了 20 多年。但她的职业生涯并不是从 Web 开发开始的——远非如此。“我获得了宾夕法尼亚大学的建筑学学位，我有幸在路易斯·卡恩的办公室工作，”她说。“你可以说我以前在三维空间工作，但现在我在二维空间工作。她在抚养孩子的同时兼职做家庭教师，并在他们长大后学会了编程。在为一个历史遗迹担任作家时，她窥探了幕后建立网站的过程。“我看了看他们的代码，看看他们在做什么，我想，’这是我的小巷。我能做到。

在担任 Web 开发人员期间，Vallhonrat 已成为宾夕法尼亚大学图书馆 Web 无障碍工作的拥护者，鼓励图书馆工作人员将 Web 无障碍原则整合到数字平台和项目中，最近，她还领导了一个新的 无障碍大使小组。为了表彰她在这一领域的开创性工作，她最近被评为宾夕法尼亚大学的 卓越支柱之一。

“很久以前，我认识一个盲人，他是一名程序员。他是如此具有创新精神，如此成功，这让我意识到计算机可以为盲人提供完整的职业生涯，“Vallhonrat说。“但这也让我意识到，网站必须适应低视力的人、盲人、色盲的人。”

“我意识到，与使用屏幕阅读器（大声描述一个人的电脑屏幕上显示的内容的软件）的人一起工作，我们可以为他们制作[浏览网页的过程]是多么低效。

Vallhonrat 描述了提高网站效率的方法。“有一次，我和一个盲人坐在一起，他说，’当你看网页时，你可以看到旁边有一列。您可以看到不同尺寸的打印件，并且您知道 [较大的打印件] 是标题。马上，你就会知道该页面上的内容。我需要同样的东西，’“她说。“我们可以为盲人做到这一点的主要方法是在标题结构中编码。然后，屏幕阅读器可以向他们朗读该标题结构，并且他们很快就会知道页面上的内容。它为他们映射了页面。

Vallhonrat 描述了 Web 可访问性的一些经常被误解的方面，第一个是操作。“人们认为 – 这就是这里开始时发生的事情 – 网络可访问性应该是之后应用的修复程序。所以这绝对是一个误解。可访问性应该是你在编码时发生的事情，“她说。

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