植根于社会责任的历史

这一年是1992年。《加州特许学校法案》获得通过，塞西尔·莱特尔（Cecil Lytle）是加州大学圣地亚哥分校第三学院（现称为瑟古德·马歇尔学院）的教务长。不久之后，莱特尔和其他教师开始讨论为弱势学生创建一所特许学校。

快进到 1996 年。第209号提案已经通过，并有效地取消了加州各州实体的平权行动计划，这些计划旨在增加代表性不足的群体的机会。这一决定让加州大学社区和许多其他社区一样，等待着看到对学生多样性的影响。

加州大学圣地亚哥分校赞助的特许学校的推动才真正开始。

坚持不懈，持之以恒

在209号提案加剧的政治、社会和道德辩论中根深蒂固，特许学校提案面临着多重挑战。

“在我看来，我们的机构作为一个公共机构，需要在平权行动的精神中创造同样的机会，”莱特尔说。“而且，我们相信我们已经通过普鲁斯学校做到了这一点。它是公共教育最佳实践的独特组合，所有实践都集中在一个地点，同时进行，以产生卓越的学术成就。

到 1997 年，名誉校长鲍勃·戴恩斯 （Bob Dynes） 克服重重困难，看到特许学校提案得到了加州大学圣地亚哥分校学术参议院、圣地亚哥联合学区和加州大学董事会的认可和批准。剩下的就是加州大学圣地亚哥分校筹集资金来建造它。Dynes回忆说：“我们在三个月内筹集了建造这座建筑的资金。

第一代成功

1999年，普鲁斯学校在瑟古德马歇尔学院外的便携式建筑中开学。莱特尔仍然记得从办公室的窗户看到头等舱从公共汽车上走下来的情景。其中一名学生是马比·卡斯特罗（Mabi Castro），她的父母从墨西哥移民到洛根高地。

像卡斯特罗这样的普鲁斯校友展示了机会的力量和关心的社区。作为盖茨千禧年学者，她就读于加州大学洛杉矶分校，并免学费出国留学。她将自己五年改变人生的大学经历归功于普鲁斯学校。

“得到社区的支持，得到加州大学圣地亚哥分校的支持，是我作为学生建立信心的一部分，”卡斯特罗说。“直到今天，这就是我随身携带的东西。我觉得我是所有那些相信我的项目和人的副产品。

自大学毕业以来，卡斯特罗一直在政府事务部门工作，帮助分析和制定自然资源和教育等领域的政策。在她目前担任圣地亚哥县立法政策顾问期间，她继续专注于回馈社会。“我想确保我有机会，我倡导将资源流向最需要它的社区。”

信守承诺

从年度 Preuss Promise 福利中获得的支持确保学校有资源提供变革性教育。“在我看来，当你看到正在改变的生活时，这似乎是一笔非常小的投资。但社区确实必须帮助支持这一点，作为回报，他们应该为自己所取得的成就感到自豪，“戴恩斯说。

Preuss Promise 活动将包括招待会、晚宴、节目和了解学者的机会。个人票仍然可用;请在此注册。对于那些有兴趣捐赠或对注册有疑问的人，请联系 [email protected] 的 The Preuss School 发展总监 Lori Gremel。

普鲁斯承诺的实现要归功于普鲁斯学校董事会和名誉委员会成员的努力，其中包括活动主席埃里卡·帕斯卡和迈克尔·霍斯特勒，以及成员 K. Andrew Achterkirchen、Darcy 和 Robert Bingham;谢丽尔和威廉·布拉姆利;丽莎·巴伦（Lisa Barron）和罗伯·巴斯克斯（Rob Vasquez）;朱莉娅·布朗;梅·布朗（Mae W.Brown）;邱婷婷;安妮和埃里克·乔多罗;莫琳·杜尔贝科（Maureen R.Dulbecco）;安·帕罗德·戴恩斯（Ann Parode Dynes）和罗伯特·戴恩斯（Robert C. Dynes）;凯利（Kelly）和杰夫·盖尔哈尔（Jeff Gehlhaar）;玛丽亚·格里洛（Maria S. Grillo）和安东尼奥·格里洛-洛佩兹（Antonio Grillo-Lopez）;普鲁斯家族;帕特里夏（Patricia）和克里斯托弗·威尔（Christopher Weil）;以及斯韦特兰娜和马修·威尔。此外，该活动的企业赞助商包括高通、Petco、通用原子、KPBS、加州大学圣地亚哥分校扩展研究和Verizon。

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