因创意、创新的社区参与而获奖的教师

康奈尔大学的 13 名教职员工获得了艾因霍恩社区参与中心颁发的社区参与实践和创新奖。该奖项每年颁发给大学每个学院和学院的一个人，旨在表彰最近开展社区参与学习、领导或研究活动的教师，这些活动为学生创造了课程和课外活动的机会。

“这些奖项加入了艾因霍恩中心向康奈尔大学推进社区参与学习的教师颁发的近 800 个奖项、赠款和奖学金，”艾因霍恩中心执行董事 Basil Safi 说。“今年的社区参与实践和创新奖获得者正在与 K-12 学生、政策制定者、公用事业公司、医护人员和许多其他合作伙伴合作，为社区带来积极的变化。他们让学生参与这项重要工作的各个方面。

2023-24 年度社区参与实践和创新奖的获奖者是：

农业与生命科学学院：全球发展实践副教授朱莉·菲卡拉（Julie Ficarra）共同开发并实施了“文化，社区与发展：从伊萨卡到基多”，这是一个社区参与的学习课程和学生交流计划，其中包括来自康奈尔大学和厄瓜多尔圣弗朗西斯科德基多大学的学生，以及两个地方的社区合作伙伴。

建筑、艺术与规划学院：建筑学助理教授苏珊娜·莱蒂埃里（Suzanne Lettieri）教授一门社区参与的学习课程，将康奈尔大学建筑专业的学生和高中社区合作伙伴聚集在一起。通过研讨会，Lettieri致力于通过开发包容性和指导机制的设计策略来使学科多样化。

艺术与科学学院：历史学副教授德里克·张（Derek Chang）共同开发了康奈尔大学的公共历史辅修课程，并将社区参与的学习无缝整合到他的许多课程中。一个是HIST/AAS 2043：亚裔美国人口述历史，学生从亚裔美国校友、家庭成员、亚裔语言教师和康奈尔餐厅的亚裔移民员工那里收集口述历史。

康奈尔布鲁克斯公共政策学院： 亚历山德拉·杜弗雷斯内（Alexandra Dufresne），实践教授，国家政策倡导诊所主任和创始人，通过该诊所，本科生和硕士生有机会与立法者合作;行政部门官员;学者;社区成员;以及地方、州和国家非政府组织关于州级政策倡议的参与。

康奈尔工程学院：电气和计算机工程副教授 Eilyan Bitar 自 2016 年以来一直与纽约州电力和天然气公司 （NYSEG） 合作，以了解电动汽车的日益普及将如何影响电网，以及如何有效协调电动汽车充电模式以尽量减少其对电网的集体压力。

人类生态学院：以人为本的设计副教授Heeju Park与包括女子曲棍球队和康奈尔餐厅在内的校内合作伙伴合作，开发新的制服，以更好地满足穿着者的舒适和安全需求。他还与男子棍网球队合作设计了参考这项运动起源的土著社区的制服。

劳资与劳动关系学院： ILR劳动与就业法项目主任Esta Bigler领导反思研讨会，并共同教授ILR学院High Road New York项目的预科课程。该计划与ILR的推广办公室合作，通过经济正义，循证政策和战略发展向学生传授公民参与和领导的实用方法。

康奈尔大学法学院： 桑德拉·巴布科克（Sandra Babcock），国际人权诊所（International Human Rights Clinic）法学临床教授，是康奈尔大学全球死刑中心的教职主任和创始人，也是康奈尔大学法学院人权诊所的主任。她不仅让她的学生参与这些计划，而且在她的宣传工作中将他们作为平等的合作伙伴。

康奈尔庄臣商学院：管理与组织高级讲师、领导力项目执行主任 Laura Georgianna 和约翰逊管理研究生院 Roy H. Park 领导力奖学金主任 Donald F. Douglas 共同为戴森学院的社区参与大挑战课程开发了创新的 MBA 教练计划。

兽医学院： Dave Lin，神经生物学、生物医学科学副教授，于 2013 年创立了 Fall into Science。从那时起，150多名生物医学和生物科学研究生向伊萨卡地区的1,800多名K-12学生进行了与STEM相关的演讲。

康奈尔理工学院：雅各布斯以色列理工学院-康奈尔研究所信息与计算机科学副教授 Nicki Dell 与 Tom Ristenpart 教授共同创立了 Clinic to End Tech Abuse，这是第一家帮助幸存者应对技术滥用的诊所。该诊所是与纽约市市长办公室合作开发的，以结束家庭暴力和基于性别的暴力。戴尔还帮助领导ILR学校工作应用研究中心的家庭保健工作计划。

康奈尔大学鲍尔斯计算与信息科学：实践、统计和数据科学助理教授 Sreyoshi Das 与阿尔斯特县的康奈尔合作推广和美国地质调查局合作，以更好地了解河流恢复项目对与阿肖坎流域风暴事件相关的浑浊度的影响。

威尔康奈尔医学院：普通内科医学副教授玛德琳·斯特林（Madeline Sterling）与美国最大的医疗保健工会1199SEIU的培训和就业基金合作，在家庭健康助手和服务员中测试和实施干预措施，以提高他们在家中照顾患者的能力，同时改善他们自己的健康。