理学院将启动本科科学教育推进中心

理学院创建了推进本科科学教育中心 （CAUSE），旨在提高弗吉尼亚理工大学科学界的卓越教育水平。

该中心植根于教育是一项科学努力的信念，体现了教育研究为教学实践提供信息的愿景。通过研究与实践的结合，该中心旨在培养本科科学和数学教育的持续改进和创新文化。

“这个新中心的底线是提高学生的学习成果，”理学院院长凯文皮茨说。“CAUSE的推出标志着理学院对卓越教育的持续承诺的一个重要里程碑。”

数学系副教授兼学院负责包容性和多样性的助理院长埃斯特雷拉·约翰逊（Estrella Johnson）看到了弗吉尼亚理工大学成为本科科学和数学创新教学方法领导者的机会。

“CAUSE的核心是承认教育是一门可以通过研究和实践来改进的科学，”约翰逊说。“通过合作和跨学科参与，我们希望赋予教师作为专业教育工作者的能力，并增强学生的学习体验。”

该中心的双重方法强调研究与实践和实践与研究。“从研究到实践”计划将支持教师实施基于证据的教学策略，而“从实践到研究”计划将促进教育研究方法的专业发展。

该中心在理学院内拥有大约 425 名教职员工，将成为所有级别和职位的教职员工的重要资源。通过一系列活动，包括信息会议、研讨会和演讲系列，该中心将培养一个支持性的社区，教育工作者可以在这里合作和交流想法。

“我们认识到在我们的倡议中建立一个热情的社区的重要性，”约翰逊说。“我们的活动旨在满足教师的兴趣和日程安排，确保学术界的所有成员在实现他们的教学目标时都感到受欢迎和支持。”

推进本科科学教育中心还将为教师提供机会，通过学者和研究员等头衔加深他们的参与，以表彰他们对推进本科科学教育的贡献和奉献精神。这些头衔带来的好处反映了学院致力于提升和重视教育工作者的工作。

除了研讨会和赠款外，该中心还将作为本科科学教育教师和领导者合作和交流创新教学实践和研究见解的中心实体。

约翰逊说，该中心将与教育学院、工程教育系、卓越教学中心、技术增强学习和在线策略等校园合作伙伴合作，进一步推进整个校园的教育使命。

“当我们共同建立这个社区时，CAUSE邀请教师加入我们，共同塑造本科科学教育的未来，”约翰逊说。“我们可以一起利用研究和实践的力量，为我们的学生创造有意义的学习体验。”