当2020年新冠疫情爆发时，罗斯·威克斯（Rose Weeks）是突然发现自己在家工作的数千万美国人之一。由于旅行几乎在一夜之间停止，威克斯经常参加的会议和科学讲座被转移到Zoom和Teams等平台上，允许参与者在自己的卧室里收听。
威克斯发现自己对这种新常态很着迷。在线举办会议可以吸引更多来自不同背景的人群，其中许多人无法负担现场活动的旅行费用。此外，通过减少与会者对飞机和汽车的需求，会议可以减少与正常交通相关的污染和温室气体排放。
在现场活动恢复后，威克斯并没有忘记这些观察结果。现在，作为约翰霍普金斯大学彭博公共卫生学院的研究助理和实施科学博士生，她正在带头发起一项计划，以了解大学如何跟踪其旅行排放以及可以采取哪些措施来减轻与气候相关的影响。
“我们正在利用我们一些最杰出的教师和最有才华和最忠诚的行政领导者的洞察力来了解潜在的战略，”魏文德说。“这些人了解科学，了解我们面临的生存威胁，也了解商务旅行的持续需求。
Weeks的工作是该大学首批“校园作为生活实验室”计划之一。这项新计划由可持续发展领导委员会和可持续发展办公室发起，使约翰霍普金斯大学的研究人员和讲师能够在大学基础设施、运营和管理的背景下测试可扩展的可持续发展解决方案。
“在JHU测试的解决方案可以复制到其他地方，”可持续发展项目经理Tanvi Gadhia解释道，他帮助将校园作为生活实验室计划运行。“无论是通过创新来减少温室气体排放、解决气候适应力问题、建立新的零废物方法，还是影响消费者的购买和运输，研究和教学都有无数种方式可以支持 JHU 的目标，即在我们的社区和世界各地推进健康、公正和可持续的环境。”
校园作为生活实验室计划正在接受三类赠款申请：
首轮年度拨款申请将开放至 5 月 31 日。提案应包括对项目可交付成果的描述、详细的项目时间表、预期预算和明确的下一步目标。他们还应该清楚地描述该研究将如何帮助告知和/或推进霍普金斯大学的可持续发展优先事项。
“随着大学最终确定其气候行动和可持续发展计划草案，我们正在努力实现一系列新的雄心勃勃的优先事项，”加迪亚说。“研究人员、教师和学生可以使用该计划来推进学习成果，帮助为大学可持续发展战略提供信息或指导，同时支持我们的学术使命。”
要了解有关申请校园作为生活实验室资助的更多信息，请访问该计划的网站或参加 3 月 5 日的互动网络研讨会。还鼓励资助申请者在 4 月 10 日之前提交意向书，以便项目团队可以帮助他们滚动与大学合作伙伴建立联系。
新闻旨在传播有益信息，英文版原文来自 https://hub.jhu.edu/2024/03/04/campus-as-a-living-lab-grants/