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宾夕法尼亚大学新闻

当年轻人似乎在社交媒体上发出威胁时,他们是认真的吗?

SAFELab 的一款新应用程序可帮助教师、警察和记者解读 BIPOC 青年的社交媒体帖子,并了解哪些威胁可能是真实的。

在纽约市,执法部门定期监控黑人、原住民和有色人种 (BIPOC) 年轻人的社交媒体使用情况,编制 Twitter 和 Facebook 帖子的活页夹,将他们与犯罪或帮派联系起来。

Siva Mathiyazhagan presenting at a smartboard.
Siva Mathiyazhagan 展示了 SAFELab 的新应用程序:InterpretMe。

图片来源:卡森·伊斯特利(Carson Easterly)为社会实践与政策学院(School of Social Practice and Policy)工作

在Facebook上喜欢一张照片这样良性的事情可以被用作审判中不法行为的证据,因此,当警察误解社交媒体帖子时——通常包括俚语、内部笑话、歌词和对流行文化的引用——可能会导致严重的后果。

为了防止这种误解,安纳伯格传播学院和社会实践与政策学院的跨学科研究计划SAFELab推出了一个新的基于网络的应用程序,教成年人仔细查看社交媒体帖子:InterpretMe。

该工具目前对三个群体的成员开放——教育工作者、执法部门和新闻界。

“这些人经常与年轻人接触,并对他们的生活产生影响,”SAFELab研究助理教授兼战略与影响副主任Siva Mathiyazhagan说。“然而,他们中的许多人没有文化背景来理解年轻人如何在网上相互交谈。

该应用程序的开发始于 SAFELab 主任德斯蒙德·厄普顿·巴顿 (Desmond Upton Patton),他是宾夕法尼亚大学的布莱恩和兰迪施瓦茨大学教授,是纽约哥伦比亚大学社会工作学院的副教授。

社会工作学院的学生每周都会在布朗斯维尔社区司法中心(Brownsville Community Justice Center)与青少年会面,该中心是一个旨在减少布鲁克林中部犯罪和监禁的社区中心,要求他们帮助解释和注释同龄人在社交媒体上发布的帖子。

“布朗斯维尔社区司法中心的年轻人了解表情符号、俚语和超本地词是如何在网上使用的,”Mathiyazhagan 说。“他们的见解是构建平台的关键。”

InterpretMe 建立在 SAFELab 团队在创建和测试培训模块后获得的见解之上。InterpretMe 允许用户上传现实生活中的社交媒体帖子,然后引导他们完成基于 SAFELab 培训的一组练习,而不是引导用户完成精心设计的场景。

这个故事的作者是Hailey Reissman。在安纳伯格传播学院阅读更多内容。

新闻旨在传播有益信息,英文版原文来自 https://penntoday.upenn.edu/news/penn-asc-when-young-people-seem-make-threats-social-media-do-they-mean-it