人文与人文科学学院的研究推动了赞助支出的增加

人文与人文科学学院的外部研究投资激增，催化了对塑造社会的重要问题的探索浪潮。

在 2022-23 学年，该学院的年度外部赞助支出总计 1240 万澳元，比上一年增长了近 40%。

“跨部门、学校、中心和项目都记录了外部资金的增加，从而证实了学术活动的质量、教师获得资金的决心以及为实现这些成果而提供的支持，”教授兼副院长 E. Thomas Ewing 说。

该学院的教师研究人员寻求解决社会面临的各种挑战的解决方案，例如气候变化对弱势群体的影响以及技术对粮食和农业系统的影响。

从安德鲁·梅隆基金会（Andrew W. Mellon Foundation）到美国国家人文基金会（National Endowment for the Humanities），主要慈善、研究和政府组织的支持帮助推动了教师的工作。

该学院研究支出的增加促成了弗吉尼亚理工大学最近整个地区的增长，该大学在过去两年中将研究支出增加了28%。

其中许多赠款被授予早期职业教师，表明他们在研究和公众参与方面的卓越表现成功获得了外部认可。

在过去一年中获得主要外部资助的终身制助理教授包括：

蔡斯·卡塔拉诺（Chase Catalano），教育学院： 斯宾塞基金会，50,000 美元

卡塔拉诺（Catalano）获得了一次研究会议的支持，该会议的重点是LGBTQ+中心在解决大学校园种族平等问题方面可以发挥的作用。

Maaz Gardezi，社会学系： 美国农业部国家粮食和农业研究所，649,396 美元

Gardezi 在他的项目“测试负责任的创新方法，将精准农业技术与未来的农场工人和工作相结合”中获得了与农民和“智能农业”技术合作的资助。

布列塔尼·豪厄尔（Brittany Howell），人类发展和家庭科学系和弗拉林生物医学研究所，玛莎·安·贝尔（Martha Ann Bell）和凯西·霍西格（Kathy Hosig）：美国国立卫生研究院（National Institutes of Health），570万美元

豪厄尔正在研究早期接触阿片类药物和其他因素如何影响婴儿的大脑、身体和行为发育。

费尔南达·罗莎（Fernanda Rosa）：社会科学研究委员会Just Tech奖学金，200,000美元，以及国家人文基金会技术危险与机遇研究补助金，75,000美元

罗莎因其项目“拉丁美洲的数字不平等”而获得社会科学研究委员会奖学金，并因另一个项目“相互连接土著人民”而获得国家人文基金会资助。

杰西卡·泰勒（Jessica Taylor）：国家人文基金会人文收藏和参考资源，49,999美元

泰勒为她的项目获得了资助，该项目专注于 17 世纪的逃亡和不自由劳工的逃亡尝试

Theodore Lim，公共与国际事务学院：美国国家科学基金会教师早期职业发展 （CAREER） 奖，500,000 美元

Lim 获得了对计算机建模作为社会政治过程进行深入分析的资助

对研究的执着带来多产的成果

这些赠款支持对学术知识和公众理解做出重大贡献的研究。许多项目直接解决了弗吉尼亚理工大学在承认人类社区的多样性、促进公平和社会正义以及探索技术的人性化方面所优先考虑的问题。
 
可衡量的结果将以书籍、文章、论文、演讲和资源的形式提供。许多获得这些资助的早期职业教师都得到了学院提供的教师研究资助的支持，该学院提供了建立学术记录所需的种子资金，以确保获得这种极具竞争力的资金。

学院研究的下一步是什么

文科与人文科学学院 （CLAHS） 预计教职员工将继续获得著名组织的支持，以进一步推进研究工作并帮助提高弗吉尼亚理工大学在学术卓越方面的声誉。
 
“社会科学家和人文主义者正在为弗吉尼亚理工大学的研究目标做出重要贡献，我为这些才华横溢、富有创新精神的CLAHS教师感到无比自豪，”该学院院长劳拉·贝尔蒙特（Laura Belmonte）说。