（2023 年 10 月 19 日） — 乔治城大学医学中心以精英临床培训和开创性的科学研究而闻名的两件事。对于大多数学生来说，决定是非此即彼：要么进入医学院攻读医学博士学位，要么在授予博士学位的研究生课程中从事创新研究。然而，一部分乔治城大学的学生已经决定通过MD / PhD课程攻读两者 – 使他们能够两全其美。
从 2022 年开始，乔治城医学博士/博士课程开始为新选择的新生提供全额资金，这意味着即将入学的学生现在将获得全额学费奖学金和津贴，用于他们大约八年的医学博士/博士培训。
医学博士/博士项目主任托德·瓦尔德曼（Todd Waldman）博士表示，最近的这一变化使乔治城大学医学博士/博士项目在招聘方面具有最大的竞争力，因为全国许多其他医学博士/博士项目都得到了充分的资助。通过这样做，这一变化也将使该计划能够更有效地从历史上代表性不足的群体中招募学员。
“通过全额资助我们的新生，我们现在有能力竞争由美国国立卫生研究院颁发的享有盛誉的医学科学培训计划拨款，”Waldman说。“获得MSTP拨款将显着提高该计划的声望，并对乔治城大学的生命科学产生重大影响。
在目前的42名MD / PhD学员中，有14人获得了 F30奖学金 – 这是美国国立卫生研究院颁发给该计划第三年或第四年的受训者的竞争性补助金，资助他们剩余的博士和医学培训。“我们在竞争这些极具竞争力的资助方面的成功证明了我们的学员是多么令人印象深刻，”Waldman说。“我们很幸运能有这些新兴的医学科学家为我们的教室和实验室注入活力。
Waldman和MD / PhD课程的学生指出了使该计划具有吸引力的其他关键因素。
乔治城大学的座右铭 cura personalis，即对整个人的关怀，吸引了那些处于发现个性化医疗不同应用的第一线的学生。对于医疗中心的人来说，这意味着采取转化的观点——从基础研究到临床护理，以及它将对人们的护理标准产生的潜在影响。
“对整个人的护理包括做出非常大的努力，通过生物医学科学的新发现和新观察来改善患者护理，”Waldman说。“这就是我们进来的地方。”
对于Margaret Sten（M’22，G’30）来说， cura personalis 是她申请该计划的主要原因之一。
“这是我们培训中非常有成长性的八年，”她说。“因此，对我来说，重要的是参加一个不仅为医生科学家提供出色的传统学术培训，而且还优先考虑全面护理，分配时间教授医学的人性方面，并优先考虑教授患者倡导的教学工具的机构。
“感觉学校和我们一样关心病人，”她说。“乔治城大学为医学生创造了如此多的途径，让他们成为患者的倡导者，这确实表明大学优先考虑那些有需要的人。
对于MD / PhD项目社会活动委员会联合主席Nancy Luo（M’19，G’27）来说，建立一个社区对学生的成功和福祉至关重要。该委员会最近成立，以确保该计划的学生有社交和相互了解的渠道。
“我们每月都有免费早餐，”罗解释道。“这让我们有机会谈论科学之外的事情，以及与我们的研究相关的事情。
除了早餐，委员会还安排电影放映、滑冰之旅和郊游，在校园内的戴维斯表演艺术中心看戏剧。斯滕说，这些社交活动被证明是无价的。
“其他MD / PhD学生非常支持，真诚，他们似乎总是希望为您提供最好的服务，并乐于回答有关各种实验室和管理任务的问题。这感觉就像乔治城的一个小家庭，在医学院讲座和博士轮换之间的早期过渡中非常有价值，“斯滕说。
学生和导师之间的合作是该计划的核心。Dave Saxon（M’18，G’26）说，教职员工在创建社区和促进有效的网络和专业发展方面也发挥着积极作用。
“项目中学生的亲密程度反映在教师的合作性上，”他说。
萨克森说，乔治城大学的医学博士/博士课程允许学生完全沉浸在他们的医学和研究培训中。“该计划的结构方式，你能够充分参与研究，这对我来说真的很棒，”他说。
Jacob Macro（M’21，G’29）刚刚开始他的论文工作，但他对乔治城的吸引力植根于在国家癌症研究所指定的综合癌症中心进行有意义研究的机会。“我知道我想做肿瘤学，所以在这里拥有乔治城的伦巴第综合癌症中心是巨大的，”他说。“如果你想对人类样本进行研究，这很容易做到，因为有很多教师与癌症中心合作。
Waldman解释说，该计划“给了你四年的时间，你可以完全完全地专注于科学，这是获得研究培训的好方法。
沃尔德曼和学生们说，他们感到学生和教师之间有一种尊重感。
“像这样的MD / PhD课程对高级学术医疗中心很重要，因为它们以这些了不起的学生的形式注入了大量非凡的人才，”Waldman说。“这些超级聪明和精力充沛的年轻人增强了医疗中心的智力生活，这导致了重要的发现，这不仅对我们的社会很重要，而且为该机构带来了资助和声望。
学生们还说，瓦尔德曼的领导力是该计划最积极的特征之一。从他向学生伸出援手以确保一切正常到“很棒”的一般陈述，很明显，学生们也承认主任和项目内学生之间的相互尊重。
作为一名接近临床轮换的学生，萨克森觉得这个项目为他未来的成功奠定了基础。“据我所知，学生在顶级驻留学校得到匹配，”他说。虽然该计划很严格，但他说这是值得的。“你会挣扎，你会学习。”
劳拉·斯特凡森
Lara Stefansson是神经科学的博士生，也是乔治城药理学培训计划的实习生。
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