通过OctoStudio调动创造性学习

智利的一群学童走在山坡上，用移动设备拍摄植物和动物的照片。他们后来将照片整合到有关当地环境的动画故事中。

乌干达的两个朋友用一只动画鸡制作了一个互动游戏，当你倾斜手机时，它会在屏幕上移动——当它找到水时，它会用斯瓦希里语大声说话。

一个女孩与她的妈妈合作，为她的祖母制作了一张动画生日贺卡，包括家庭照片和她对着手机唱的个性化生日问候。

所有这些年轻人都使用一个名为OctoStudio的免费移动编码应用程序创建了他们的项目，该应用程序今天由麻省理工学院媒体实验室的终身幼儿园研究小组公开发布。

在世界各地，越来越多的儿童和青少年可以使用移动设备，但许多人花费数小时被动地观看视频和滚动浏览社交媒体。相比之下，OctoStudio邀请年轻人使用手机和平板电脑创造性地表达自己，并在此过程中学习计算和解决问题的技能。

“我们设计OctoStudio是为了扩大年轻人随时随地创建项目的机会，”媒体实验室研究科学家Natalie Rusk说，她领导终身幼儿园小组的OctoStudio项目。“我们已经看到，当孩子们有机会建立自己的兴趣、表达自己的想法并与他人分享时，他们会学到多少东西。

OctoStudio建立在终身幼儿园小组数十年来对新技术设计的研究基础上，以吸引来自不同背景的年轻人参与创造性的学习体验。该组织之前发明了Scratch，这是世界上最受欢迎的儿童编码语言，被全球数千万年轻人使用。

OctoStudio专为社区的儿童和家庭设计，这些社区的计算机和互联网访问有限，但移动电话很普遍。在整个设计过程中，终身幼儿园团队一直与巴西、智利、印度、韩国、墨西哥、南非、乌干达和世界其他国家的教育工作者合作。为了确保广泛访问，OctoStudio是完全免费的，不需要任何网络连接或数据费用。

“我大部分的年轻人家里都没有Wi-Fi。他们没有笔记本电脑或台式机。但他们中的大多数人都可以使用手机，这意味着他们也可以使用OctoStudio。这将要做的是传播对创造的热爱，“多洛雷斯·埃尔南德斯说，他在德克萨斯州圣安东尼奥的俱乐部会所课后学习中心向年轻人介绍了OctoStudio的原型。

南非约翰内斯堡大学创意编码项目的讲师兼项目经理Linford Molaodi赞赏OctoStudio的设计方式，这些图像，声音和示例与来自不同文化背景的年轻人的兴趣和经历相关联。“对于孩子们来说，能够创建对他们有意义和相关的项目，并反映他们的社区和周围环境，这一点很重要，”他说。

当年轻人使用OctoStudio创作时，世界就是他们的调色板，充满了创意的可能性。他们可以拍照和录制声音，用编码块将它们变为现实，并将他们的项目发送给家人和朋友。使用手机的传感器，他们可以创建项目，例如在跳跃时播放声音的乐器、对手机倾斜做出反应的游戏，或使用蓝牙在手机之间发射信号的协作项目。

“当学生开始在课堂上使用OctoStudio时，他们就会参与到有趣的探索和创造性学习中，”巴西创意学习网络的创意编码专家João Adriano Freitas说。“孩子们开始创造、实验、合作和分享彼此的想法。

在华盛顿州塔科马市公共图书馆的OctoStudio研讨会上，麻省理工学院研究员Jaleesa Trapp在儿童和他们的父母中看到了类似的精神：“家庭非常热情。一些家长与家人和朋友分享了孩子的项目。父母们非常兴奋地展示他们的孩子能够用代码创建的东西——这是巨大的，让父母参与进来。

OctoStudio现已在iOS和Android的应用商店中免费提供，包括20多种语言的翻译。OctoStudio不会收集任何个人数据，也不会跟踪以任何方式使用它的人。

终身幼儿园小组的十几个人现在正在为OctoStudio工作。该小组在与世界各地教育工作者的持续合作的基础上，继续添加新的功能、资源和翻译。主要合作者包括巴西创意学习网络、Exploratorium 的修补工作室、未来实验室、克鲁赞多基金会、Pratham Shah PraDigi 中心和科罗拉多大学博尔德分校的创意社区小组。OctoStudio的财政支持来自乐高基金会，微笑门基金会，小蓝桥基金会，国家科学基金会和麻省理工学院媒体实验室。