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麻省理工学院新闻

如何帮助高中生为人工智能的兴起做好准备

27 high school students sit in three rows along with Susan Hockfield in MIT's outdoor amphitheater

Photo of about 40 people standing in a line in front of a classroom

About 10 students sit at tables in a classroom petting a Samoyed dog

Noah Jones and Ila Kumar give a presentation to high school students in a classroom.

Photo of about 30 high school students posing in front of a large screen filled with illustrations of red molecules.

26 people, some standing, some sitting, pose in front of a painting in an auditorium.

是否应该允许人工智能为患者做出护理决策?尽管人工智能的未来可能会让人联想到机器人和计算机的世界末日愿景,旨在使人类的存在变得多余,但麻省理工学院安利捷健康机器学习诊所(Jameel 诊所)通过其首个暑期计划解决了围绕人工智能在健康领域的使用的问题,该计划专注于教育高中生。

Jameel Clinic 暑期计划于 7 月 10 日至 21 日举行,共接受了来自波士顿地区学校的 51 名学生,致力于接触来自不同背景的学生。

该计划将学生分成两批,每组25名学生,其核心课程包括“Python入门”,“临床AI入门”和“药物发现入门”等课程,同时还为波士顿科学博物馆,麻省总医院,杨森制药和安进等各种当地机构的旅行提供了便利。

“组织这个训练营对我来说具有个人意义。当我的家人移民到以色列时,这很艰难——我和我的父母为了生存而从事最低工资工作,“工程学院杰出教授和贾米尔诊所 AI 教师负责人 Regina Barzilay 回忆道。“上大学改变了我的生活。该计划中的许多学生都有相似的背景。我希望在麻省理工学院让他们接触令人兴奋的科学将为他们带来新的机会。

“我今天不应该在这里,”麻省理工学院 Nina T 和 Robert H. Rubin 教授、贾米尔诊所首席研究员 Collin Stultz 在成为计算机科学家和心脏病专家时说。在他的演讲中,Stultz谈到了他的父母从牙买加移民到纽约后所经历的艰辛。他强调,他和他的家人从未想过申请哈佛大学这样的学校,认为这是一所“像肯尼迪这样的人”的学校,直到Stultz从一位计划申请的同学那里得到了申请的想法。

“我希望 Jameel Clinic 暑期项目的学生与麻省理工学院教师之间的互动能够突出计算机科学和医学交叉领域提供的大量机会,”Stultz 说。

由于 Joseph Bates 和 Kristin Loeffler 通过他们的 AI for Humanity 基金会慷慨捐赠,Jameel 诊所能够免费提供暑期课程,并减少资源贫乏背景的学生的经济障碍。贝茨分享说,13岁时,他被约翰霍普金斯大学的一位心理学教授发现,成为第一个进入大学的青少年。“我一直在一所危险的巴尔的摩市公立初中做一份足够但不好的工作,”贝茨说。“在霍普金斯大学度过了美好的时光,无论是社交还是智力上,这让我在康奈尔大学获得了计算机科学博士学位,然后在卡内基梅隆大学获得了计算机科学教授。有人感兴趣真的很重要,它改变了我的生活。

根据美国国家科学基金会的数据,美国 STEM 劳动力在 2011 年至 2021 年间逐渐多样化,女性和代表性不足的有色人种学生的比例增加。但在受过大学教育的劳动力中,2021 年的一份报告显示,只有 16% 的工程师是女性,16% 的代表性不足的有色人种学生——西班牙裔、黑人和美洲印第安人或阿拉斯加土著人——受雇于科学和工程职业,至少拥有学士学位。

切尔西高中的一名冉冉升起的大三学生、有抱负的医生安吉利·梅希亚·马丁内斯(Angely Mejia Martinez)强调,贾米尔诊所主席和麻省理工学院教授菲利普·夏普(Phillip Sharp)的演讲是她的最爱之一。夏普谈到了在肯塔基州农村的一个小农场长大,然后开始了他的科学生涯,最终导致了他1993年的诺贝尔生理学和医学奖。马丁内斯说:“我真的从中得到了启发,因为当我小的时候,很多人会说’我认为你做不到’,而我总是说’我能做到’。“我想我可以实现我下定决心的任何事情。

“这非常超现实,因为我没想到我会在这里,”在埃塞克斯北岸农业技术学校学习信息技术的大三学生Priyani Rawal说。Rawal最喜欢的课程是Barzilay的AI / ML入门讲座。“我对我们所学到的东西感到非常惊讶……这让我受到启发,进入[机器学习]领域。

亚当·努里(Adam Nouri)是先锋特许学校(Pioneer Charter School II)的一名冉冉升起的大四学生,他在收到计算机科学老师的电子邮件后报名参加了该计划。在申请之前,Nouri曾考虑参加邦克山社区学院的暑期编程课程,这是通常免费提供给先锋学生的选择。然而,Nouri很快意识到免费入学只能在学年期间进行,并表示他在夏季入学的费用约为800美元。Nouri 相信,如果他没有参加 Jameel Clinic 暑期计划,他会在暑假剩下的时间里继续从事兼职服务工作,同时尝试在空闲时间与朋友一起编写游戏或组装计算机。“当我进入 [Jameel Clinic 暑期计划] 时,我真的很兴奋,”Nouri 回忆道。“现在我觉得我有一条更清晰的道路想要追求。

作为他们在课程最后一天进行的最终小组项目演示的一部分,学生们被分配了用于临床环境或药物发现的人工智能工具,如PathAI或AlphaFold2,并要求他们解释他们分配的工具以及它的潜在好处和风险他们选择的目标受众。

“不仅非常重视科学,医疗保健和技术的创新,而且还强调跨学科的合作,”特洛伊高中的一名新生杰伊·阿南特(Jay Ananth)说。“在暑期课程中,我不是作为高中生学习人工智能和医疗保健,而是作为具有创新和改变能力的同龄人 – 一位研究员。

林肯萨德伯里高中(Lincoln Sudbury High School)的一名大三学生塞雷娜·胡(Serena Hu)在参加该计划后对自己的未来感到不那么不确定。“我一直想尝试新事物,这样我就能找到我喜欢做的事情,但我可以很自信地说,我在这里找到了它,”胡说。“他们不仅在教你材料,而且还在激励你。

贾米尔诊所暑期计划由 Ignacio Fuentes、Alex Ouyang 和 Marinalva Smith 组织。Maggie Wang,Antonella Catanzaro,Tien Pham,Ciarra Brodie,Rohan Kundargi,Christina Moscat和Mass General Brigham团队帮助监督并为该计划的成功做出了贡献。讲师包括普尔基特·阿格拉瓦尔、谢里法·阿尔格豪内姆、什鲁克·阿尔塞南、马尼莎·巴尔、里贾纳·巴尔齐莱、丽贝卡·博亚尔斯基、菲利克斯·法尔廷斯、弗洛里安·芬特尔曼、马济耶·加塞米、苏珊·霍克菲尔德、仁秀贤、诺亚·琼斯、伊拉·库马尔、彼得·米哈尔、卡尔斯·蒙特鲁比奥、罗莎琳德·皮卡德、蒂芙尼·佩雷拉·波尔特拉、菲利普·夏普、汉内斯·斯塔克、维尼斯·苏里亚库马尔、奥利弗·泰尔、兰迪·威廉姆斯、杰里米·沃尔文德和雷切尔·吴。

文章旨在传播有益信息,英文版原文来自https://news.mit.edu/2023/how-to-help-high-schoolers-prepare-rise-of-artificial-intelligence-0824