UCI如何扩展犹太研究

奥兰治县的犹太社区正在蓬勃发展，多达 100，000 人——规模足以让该地区近年来迎来一家犹太餐厅和第二所犹太走读学校。

UCI校园反映了这种增长。近年来，人文学院与社会科学学院合作成立了犹太研究中心，以补充犹太研究和不断增长的课程。二月份，UCI Langson图书馆将举办国家大屠杀博物馆的“美国人与大屠杀：巡回展览”。该中心领导层现在寻求通过建立三个捐赠教席并为学生、更广泛的社区和国际学者提供更强大的支持来扩大学术和计划课程。

“在UCI建立和扩展犹太研究的想法反映了奥兰治县不断发展和繁荣的犹太人生活的更广泛发展，”泰勒犹太历史家庭主席兼UCI犹太研究中心创始主任Matthias Lehmann说。

满足对犹太研究课程的需求

莱曼亲眼目睹了对犹太研究课程日益增长的需求。每年，他的大屠杀班都会挤满120名学生。虽然该课程在犹太学生中很受欢迎，但入学者反映了校园的多样性，来自一系列种族和宗教背景，许多人是他们家中第一个上大学的人。

亚历克斯·贝内特（Alex Bennett）主修戏剧，正在辅修犹太研究，这是一个跨学科项目，通过研究历史，哲学，艺术，文学，语言以及犹太人从古代到现代的社会和政治制度，向学生介绍犹太文化的许多方面。

“我选修了历史、政治学、欧洲语言、古典文学和世界宗教，这也让我能够与不仅对犹太研究感兴趣，而且具有各种观点和背景的学生一起上课，我认为这很重要，”贝内特说。

在来到欧文之前，贝内特在网上与其他犹太UCI学生联系，并在当地犹太教堂安排了一份教学工作。当她到达校园时，她参与了欧文的希勒尔和查巴德，并加入了UCI的犹太联谊会Alpha Epsilon Phi。在她第一年的春天，她参加了莱曼的一个课程，并了解了未成年人 – 她立即想成为其中的一员。

“我变得更加确定和依恋年轻和犹太人对我意味着什么，”她说。“我发现大学是我真正能够以过去没有的方式探索自己与犹太教的个人联系的时期。这对我来说很重要，也是我身份的重要组成部分。

现在在UCI的第四年，贝内特是OC Hillel和她的姐妹会的主席。

“这里的社区非常热情好客，无论你有没有犹太教背景，”她说。“这是一个我个人觉得探索、实验和学习非常安全的地方。

莱曼说，UCI犹太研究中心旨在为像贝内特这样的学生提供资源。

“这个想法是让包括犹太学生在内的学生更多地了解犹太历史和遗产，以色列，反犹太主义实际上是什么样子，以及如何理解它的来源，”他说。

更多对犹太研究感兴趣的研究生也正在申请UCI的研究生课程。其中一个抽奖是犹太研究中心于2018年成立的国际论文比赛，吸引了哈佛大学和纽约大学以及欧洲和以色列大学的研究生参赛作品。

莱曼的新博士学者之一是来自韩国的国际学生Youngho Yoo，他在多伦多大学主修历史，对法国犹太人的历史感兴趣。他被UCI吸引，有机会与地中海犹太历史专家Lehmann以及该中心的资源合作。

“因为犹太研究中心不仅仅是一个历史中心，我可以借用想法并将我的学科与其他学科联系起来，”Yoo说，他还计划在未来向该中心申请研究经费。

对抗反犹太主义

今年，UCI犹太研究中心在UCI包容性卓越办公室的支持下，正在试行一项名为“对抗反犹太主义”的奖学金计划。包括Bennett在内的九名来自不同专业和背景的本科生被选为研究员。整个冬天，研究员参加有关反犹太主义历史的研讨会，在春季，他们将领导校园外展项目，以提高同龄人的认识。

“对抗反犹太主义研究员计划反映了UCI对抗极端主义计划的紧迫性和相关性。为应对2017年在弗吉尼亚州夏洛茨维尔发生的暴力极端主义而启动，此后一直在增长，对抗极端主义计划的目的是动员大学的使命来理解极端主义，并告知我们如何应对个人和社区，“公平副校长道格拉斯·海恩斯（Douglas M. Haynes）说， 多样性和包容性以及历史学教授。“现在比以往任何时候都更重要的是，面对仇恨，而不是视而不见或将其合理化。

在校园里谈论反犹太主义并不总是那么容易，特别是当它与关于以色列和巴勒斯坦的学生活动重叠时。但教师们认为，反犹太主义问题是校园里一个日益受到关注的领域，因为大多数学生来自代表性不足的种族。

“犹太人的案例是一个标志性的少数群体案例，可以帮助我们理解少数群体如何在社会中生存和发展的更大问题，”政治学教授杰弗里科普斯坦说。“犹太研究有助于将跨文化理解带入校园。

科普斯坦目前是华盛顿特区美国大屠杀纪念博物馆的研究员，在那里他正在使用世界上最大的大屠杀材料档案来研究一本关于东欧大屠杀的新书——这是他在发现自己家族在俄罗斯和波兰作为犹太人的历史后产生的。科普斯坦研究了种族主义和暴力的交集，指出人类总是与他们有偏见的人并肩生活在社区中，但只有在极少数情况下，这才会转化为彻头彻尾的暴力，如大屠杀或大屠杀。UCI的一名研究生目前正在使用Kopstein的方法研究穆斯林占多数的国家的反基督教活动。

扩大参与度

为了加强该中心的工作，莱曼、科普斯坦和他们的同事希望看到计划扩大到支持K-12教育工作者关于大屠杀的教学。此外，UCI正在为三个捐赠教席筹款：一个是研究反犹太主义的教席，这可能是该国第一个此类教席;一个在美国犹太研究中，这对可能不是犹太人但认同少数群体的UCI学生特别感兴趣;一个是以色列研究，这将使目前每年由以色列访问教员填补的职位永久化。

社区支持将是关键。莱曼拥有犹太历史中的泰勒家庭主席，这是人文学院的第一个捐赠主席，于1991年在丽塔和罗伯特泰勒以及其他社区成员的资助下创建。莱曼说，创建这个教席有助于将犹太研究确立为UCI课程的永久组成部分。

“如果没有社区的支持，我们就不会有今天的成就，”Lehmann 说，“在今天的社区支持传统基础上再接再厉，将使我们能够做得更多。

社区支持对于资助学生学者的研究和体验式学习也至关重要。例如，校友丽贝卡·萨克斯（M.F.A. ’19）在UCI犹太研究中心的资助下，两次访问耶路撒冷，研究并完成了她最近出版的小说《 千门之城 》（哈珀柯林斯，2021）的关键章节。这部广受赞誉的小说以以色列、巴勒斯坦、美国和欧洲人物在圣城的现代生活中航行的视角为特色。

萨克斯说：“在你职业生涯的早期，当你甚至没有发表任何东西的时候，让人们投资于你的声音，这是一种精神上的推动，这对我来说肯定是巨大的变化。“没有资金就无法创作艺术。

通过该中心，莱曼和科普斯坦希望既能支持对犹太研究日益增长的需求，又能培养像萨克斯这样的未来几代学者和食蚁兽——他们不是所有人都会进入学术界，但将成为教育、非营利组织、智库和博物馆的领导者——了解美国和世界各地犹太历史的丰富复杂性。

UCI犹太研究的发展极大地受益于社区的支持。如果您想在确保其持续进步方面发挥作用，请联系 [email protected] 人文学院进步执行主任琳达·哈吉（Linda Haghi）或949-824-2923 ，或特雷西·阿库里（Tracy Arcuri），社会科学学院进步执行主任，[email protected] 或949-824-8093 。

要了解有关国家大屠杀博物馆“美国人与大屠杀：巡回展览”的更多信息，请访问 此处。