本科生奖颁发给七名学术成就学生

普林斯顿大学在9月3日星期日的开幕式上向七名学生颁发了四个本科生奖，以庆祝其学生的学术成就。

“我们很高兴向今年的获奖者致敬，”学院院长吉尔多兰说。“许多普林斯顿大学的学生都拥有非凡的成就记录。这些学生在学术上取得了相当大的成就，也通过他们的榜样为充分利用普林斯顿大学本科教育的意义做出了贡献。他们的学习计划说明了他们对我们文科使命的模范奉献。我和我的同事向他们致以热烈的祝贺，并期待他们继续取得成功。

新生一等奖

今年的新生一等奖由 李珍妮 和 俞丹尼尔分享。该奖项颁发给大二班的成员，以表彰他们在第一年的杰出成就。

Li来自不列颠哥伦比亚省温哥华，在那里她就读于Eric Hamber中学。作为福布斯学院的成员，她是一名计算机科学专业的学生，打算辅修统计学和机器学习。

今年夏天，她作为Chessle的开发人员实习，Chessle是一款像Wordle一样面向国际象棋爱好者的猜谜游戏。

Yu来自纽约市，在那里他就读于道尔顿学校。作为福布斯学院的成员，他正在考虑主修英语或非裔美国人研究，并辅修性别和性研究以及创意写作。

今年夏天，Yu参加了PIIRS全球研讨会“维也纳：文化与政治”，并担任性别和性研究助理教授Catherine Clune-Taylor的研究助理 。

乔治·B·伍德遗产大二学生奖

今年的George B. Wood遗产二年级奖由 Dylan Epstein-Gross 和 Ella Harris分享。该奖项每年颁发给初级班的成员，以表彰他们在大二期间取得的杰出学术成就。

Epstein-Gross来自佛罗里达州塔拉哈西，在那里他就读于James S. Rickards高中。他是巴特勒学院的成员，是一名计算机科学专业的学生，他还在攻读机器人和智能系统证书，并辅修统计学和机器学习。他担任 计算机科学系的本科课程助理，并且是麦格劳教学中心的数学导师。

在课堂之外，他是USG数据分析委员会，数据科学俱乐部，Hack4Impact俱乐部，测验碗团队，普林斯顿攀岩队和龙虾俱乐部即兴喜剧团的成员。他为《普林斯顿日报》（The Daily Princetonian）撰写填字游戏，并在其技术团队任职。他之前是E-Club的IgniteSTEM的活动协调员和去年普林斯顿科学奥林匹克邀请赛的执行委员会成员。

今年夏天，通过 High Meadows环境研究所，Epstein-Gross在西雅图的华盛顿大学海洋动力学小组实习，并在Ticket Wallet担任机器学习工程师实习生，Ticket Wallet是由普林斯顿校友Ryan Clare ‘ 23和Truman Gelnovatch ‘ 22创立的初创公司。

哈里斯来自马里兰州哥伦比亚市，在那里她就读于奥克兰米尔斯高中。作为惠特曼学院的成员，她是非裔美国人研究专业的学生，并且还辅修了性别和性研究。

她是 非裔美国人研究系本科顾问委员会成员，社区行动小组负责人，普林斯顿大学指导计划（PUMP）的导师以及普林斯顿婴儿实验室的前研究助理。

今年夏天，她是Art Hx的研究助理，这是一个由艺术与考古学和非裔美国人研究副教授安娜·凯森（Anna Kesson）指导的数字平台，该平台使用艺术品和档案材料来探索种族，医学和殖民主义之间的联系。哈里斯的研究重点是美国黑人母亲的历史。

乔治·B·伍德遗产青年奖

今年的George B. Wood Legacy Junior Prize由 Victoria Graf 和 Anurag Pratap分享。 该奖项颁发给高年级成员，以表彰他们在大三期间取得的杰出学术成就。

格拉夫来自弗吉尼亚州阿灵顿，在那里她就读于 托马斯杰斐逊科技高中。作为惠特曼学院的成员，她是计算机科学专业的学生，正在攻读 应用和计算数学证书，并辅修神经科学。

她的毕业论文将侧重于 大型语言模型的对齐和可解释性。她的导师是Danqi Chen和Karthik Narasimhan，他们都是计算机科学助理教授。

格拉夫是学生领导的普林斯顿数据科学的主席，这是一个为有兴趣使用数据了解世界的学生提供的俱乐部，也是学生领导的普林斯顿神经科学网络的前任主席。她是 2023 年金水奖学金的获得者，该奖学金旨在表彰对数学、自然科学和工程职业感兴趣的优秀本科生。她曾担任多个计算机科学、化学和数学课程的本科课程助理。在课堂之外，她曾担任学生领导的普林斯顿钢琴家合奏团的副总裁和社交主席。

今年夏天，格拉夫在南加州大学进行了关于保护语言模型免受后门攻击的研究，作为南加州大学-亚马逊SURE研究员参加了南加州大学维特比暑期本科生研究体验计划。

普拉塔普来自新泽西州的哈斯布鲁克高地，在那里他就读于哈斯布鲁克高地高中。他是Mathey学院的成员，主修神经科学，也在创意写作，性别和性研究方面寻求未成年人。

他的神经科学高级论文 研究了小脑在影响新皮层可塑性中的作用。他的导师是神经科学教授Sam Wang，他正在接受神经科学副研究学者Esra Sefik的指导。普拉塔普的创意写作论文由创意写作讲师凯瑟琳·奥西普（Kathleen Ossip）建议，是一本诗集，沉思“无生命”和无声材料（棉花，丝绸，靛蓝染料，香水，塑料等）之间的关系以及人格，种族和性别的假设。

他是有机化学的本科课程助理和Art Hx的图像编目员。他还参与了普林斯顿神经科学研究所的气候与包容委员会，并担任校园内即将上任的多元化美国领导力企业（LEDA）学者的同行导师。

今年夏天，通过普林斯顿公民服务实习（PICS），普拉塔普在耶鲁大学医学院与2006年普林斯顿大学毕业生艾拉·利兹（Ira Leeds）博士一起实习。

1939届学者奖

Brian Li获得了1939届普林斯顿学者奖，该奖每年颁发给在大三结束时在大学之前的所有大学工作中取得最高学术地位的本科生。

Li来自新泽西州的Bask Ridge，在那里他就读于The Pingry学校。他是Mathey学院的成员，主修比较文学，还辅修 全球健康和卫生政策。

他的毕业论文侧重于 西欧和中国近代早期（1500-1750）的医学史，以及这个时代医学传统之间的争论如何塑造了21世纪的医学。他的顾问是玛丽娜·布朗利（Marina Brownlee）， 他是罗伯特·席默（Robert Schirmer）西班牙语和葡萄牙语以及比较文学教授。

他是化学教授Mohammad Seyedsayamdost实验室的本科研究员。

在课堂之外，李是预科的首席顾问研究员，该课程与成绩优异的低收入高中生合作，为他们提供见解和鼓励，帮助他们进入适合自己才能的大学，并在那里茁壮成长。他还是同行代表，普林斯顿冰壶队的成员和马西学院的住宿学院顾问。

今年夏天，他是斯坦福大学儿科麻醉科下属的斯坦福战车计划的研究员，与一组医生和临床研究人员合作，研究沉浸式技术的应用，如增强现实和虚拟现实在儿科疼痛、焦虑和康复方面的应用。