本学期，哈佛大学艺术委员会(HUCA)欢迎学生、教职员工回到校园，他们收到了来自不同学科的7位当代艺术家的6份委托。这些项目通过舞蹈、视觉艺术、音乐等方式，为探索哈佛创造了独特的机会，地点从庭院、植物园到艺术实验室。
“在过去十年左右的时间里，我们改变了艺术在哈佛的角色，我们做到这一点的方式之一是通过与来访的艺术家建立合作关系，”HUCA联合主席、哈佛大学艺术与人文系主任罗宾·凯尔西(Robin Kelsey)说。“这些特殊的艺术家们给了我们一个机会来展示这些关系的变动性。他们是一个非凡的群体，有着非常独特的实践和方法。让他们团结在一起的是，他们都深深地参与到我们这个时代的问题中，参与到正义的问题中，参与到社会结构的问题中，以及我们如何振兴我们的社区。”
其中四位在哈佛校园留下印记的艺术家是蒂莫西·霍尔(Timothy Hall)，他在植物园(Arboretum)创作了音频播放、运动冥想和弹出式表演;托玛希·杰克逊(Tomashi Jackson)，他那描绘民权活动人士的充满活力的横幅让院子里充满了活力;奈拉·兰德尔·贝林格(Nailah Randall-Bellinger)创作了《在爱的团结中开始》(Initiation – In Love Solidarity)，这是一种探索黑人身份再造的舞蹈叙事;以及乔丹·韦伯(Jordan Weber)的雕塑，他在ArtYard的雕塑是为了纪念黑人和土著社区正在遭受的创伤，其中包括哈佛毕业生阿曼达·戈尔曼(Amanda Gorman)的诗歌《我们攀登的山》(the Hill We Climb)的节选。
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