11月13日，詹姆斯·s·麦克唐纳杰出大学(James S. McDonnell Distinguished University)哲学名誉教授吉尔伯特·哈曼(Gilbert Harman)在长期患阿尔茨海默病后，在普林斯顿的家中去世。他已经83岁了。
哈曼几乎在分析哲学的每一个领域都有工作——语言哲学和语言学、心理哲学和认知科学、认识论、伦理学和道德心理学，并在每一个领域都做出了重大贡献。
他于1963年加入普林斯顿大学，并于2017年退休——54年的任期使他成为该大学历史上任职时间最长的教师之一。
吉尔伯特哈曼
“吉尔·哈曼是美国哲学界的杰出人物，也是普林斯顿哲学界的决定性人物，”斯图尔特大学哲学系教授兼系主任吉迪恩·罗森(Gideon Rosen)说。他对认识论、心灵哲学和道德哲学的贡献继续影响着他所从事的领域。他是一个特立独行的人，而不是一个系统建设者，他经常改变自己的观点，甚至是高兴地改变自己的观点，这通常是为了回应语言学和认知科学的发展。”
Rosen继续说道:“这种哲学方法解放了一代又一代的学生，他们从Gil那里学到了严肃的哲学家可以以一种暂时的、实验性的精神来研究哲学。他流露出好奇心、强烈的求知欲和善意。他是普林斯顿和世界各地年轻哲学家的捍卫者;他的支持和鼓励，尤其是对思想不主流的哲学家的支持和鼓励，是哲学知识多样性和开放思想文化的重要力量。他也是那种罕见事物的一个例子:一位杰出的哲学家，在哲学之外过着美妙的生活。他的家人，他的妻子露西，他的孩子，伊丽莎白和奥利维亚，一直是这个部门人性化的存在。他热爱音乐——爵士乐;他阅读小说和诗歌，并谈论它们，让学生和同事们生动地认识到，一个人可以同时成为一个全神贯注的哲学家和一个普通人。”
哈曼出生于1938年，在费城郊外的一个五口之家长大。他于1960年在斯沃斯莫尔学院获得学士学位，1964年在哈佛大学获得博士学位，并在20世纪最有影响力的哲学家之一奎因的指导下撰写了一篇论文。
他的长女伊丽莎白·哈曼(Elizabeth Harman)是劳伦斯·s·洛克菲勒(laurence S. Rockefeller)哲学教授和大学人类价值中心(University Center for Human Values)教授，2006年加入普林斯顿大学。当她还是个孩子的时候，她就在哲学系所在地1879大厅的走廊上玩耍，并在大厅里传说中的塔厅(Tower Room)接待的人群中漫步。
“在我成长的过程中，我的父亲经常和我谈论哲学话题和难题，但他从来不说，‘我们现在就来学哲学吧。“他只是和我谈了一些他认为我会感兴趣的问题。他以一种深刻的方式告诉我，我是被允许——实际上是应该——为自己考虑问题的。这些对话教会了我要相信自己对事情的看法，不要害怕说自己不理解或没有被说服。”
她还记得父亲的直率，经常带着一句soupçon的幽默。“他没有错过任何一个机会去宣扬他认为重要的东西，”她说。2009年，他获得了普林斯顿大学(Princeton)的霍华德·贝尔曼(Howard T. Behrman)人文学科杰出成就奖(Howard T. Behrman Award for Distinguished Achievement In the Humanities)，在颁奖晚宴上发表获奖感言时，大学校长、教务长和教务长都成了忠实的听众。父亲通常一开始就会这么说，但没过多久他就说:“我演讲的题目是:‘我们需要一个语言学系。’”
近年来，普林斯顿大学的语言学项目一直在强劲增长，独立选修人数、课程数量和年度注册人数都在稳步增长。1996年毕业的哲学教授亚当·埃尔加(Adam Elga)是目前的项目主管。
埃尔加说:“大学四年级的时候，我曾经问吉尔，当哲学教授是什么感觉。“他闪着眼睛回答说:‘这太棒了——几乎和学哲学的学生一样棒!“也许这有助于解释为什么Gil的思维如此充满活力，为什么他的观点总是在变化，为什么他不断用新的眼光探索新的领域。”作为他的学生，他的毕业论文指导老师，以及他在系里16年的同事，我最钦佩吉尔，因为尽管他取得了
的巨大成就，但他从未放弃作为学生的快乐。”
迈克尔·史密斯，McCosh哲学教授，于1985年加入普林斯顿大学，他已经知道哈曼在语言哲学、心灵和行为哲学以及道德哲学方面的开创性工作。
“我很敬畏他，”史密斯说。“然而，在我到达后的几周内，他就邀请我、我的妻子和蹒跚学步的儿子去他家吃午餐和晚餐。我很快发现，他非常热情，非常有趣，尤其是他自己。后者很重要，因为这意味着人们之所以喜欢他，部分原因是他是这样一个恶作剧者和逆来顺受者，而不是尽管如此。“
”吉尔有一个强大的心灵,它让他最强大的职业的批评者之一:如果在你的论点有一个弱点,他会找到它,”托马斯·内格尔说,他在普林斯顿大学从1966年到1980年,纽约大学名誉教授。但他不认为争论是哲学的主要内容。他重视困难的问题和直觉的洞察力，总是支持原创和非正统的想法。”
罗格斯大学(Rutgers University)理事会教授欧内斯特·莱波雷(Ernest Lepore)从20世纪90年代末开始与哈曼密切合作。他们一起教授几门课程，在普林斯顿组织庆祝著名哲学家奎因和唐纳德·戴维森(1967年至1970年在普林斯顿任教)的活动，在普林斯顿管理一个国家人文基金会暑期学校，并为牛津大学出版社编辑了一本关于奎因的文集。
“很容易看出吉尔是如何成为普林斯顿的功利主义哲学家的，他指导的论文几乎涉及从认识论到形而上学到语言哲学到心灵哲学再到认知科学到伦理学等等的所有主题”莱波雷说。今年秋天，莱波雷和哲学助理教授尤娜Stojnić在普林斯顿共同教授研究生研讨会“贬义语言的语言学和哲学”。“他不仅才华横溢、富有成效和影响力，而且还是一个好人。没有比这更高的赞美了。”
哈曼是《思想》一书的作者，该书被广泛认为是认识论的经典著作;《道德的本质》;《观点的改变》(Change in View)，讲的是理性的人如何改变自己的想法;《推理、意义和思想》(Reasoning, Meaning, and Mind);《道德哲学的价值阐释与其他论文集》以及朱迪思·贾维斯·汤姆森合著的《道德相对主义与道德客观性》。他与唐纳德·戴维森(Donald Davidson)合编了《自然语言的语义学》(Semantics of Natural Language)一书，收录了该领域的一些开创性论文，这些论文催生了现代语言哲学。
哈曼的其他出版物、写作和教学都在普林斯顿大学和其他地方的哲学和认知科学之间架起了桥梁，并说服哲学家认识到认知科学对理解推理和思维的重要性。1985年至1995年，他与乔治·米勒(George Miller)共同担任普林斯顿大学认知科学实验室(Princeton University Cognitive Science Laboratory)主任，1991年至1998年担任认知研究项目主席。乔治·米勒是詹姆斯·s·麦克唐纳杰出大学心理学教授，于2012年去世。
2005年，他被授予让-尼科德奖，该奖项是为了表彰一位在认知科学领域做出重大贡献的杰出哲学家。除了入选美国艺术与科学学院，哈曼还被任命为认知科学协会和心理科学协会的成员。
哈曼教授各种各样的课程，从200级的初级学生课程到高级研究生研讨会，涉及哲学的核心领域，包括认识论、心灵哲学、语言哲学、法律哲学、行为理论和道德哲学。
哈曼还对哲学问题与其他学术领域的互动有着浓厚的兴趣。作为认知科学教学的一部分，他与威廉·r·凯南电气工程教授桑吉夫·库尔卡尼(Sanjeev Kulkarni)合作教授了一门认识论和学习理论课程。他和库尔卡尼合著了两本书:《可靠推理:归纳和统计学习理论》和《统计学习理论概论》。哈曼与菲利普·约翰逊-莱尔德，斯图尔特退休心理学教授，以及埃尔达尔·沙菲尔，1987届行为科学与公共政策教授，心理学与公共事务教授，共同教授了一门关于理性哲学和心理学的课程，以及与大学人文价值中心、语言学项目等交叉列出的其他课程。他作为论文指导老师的受欢迎程度使他在普林斯顿任教期间指导了七分之一的哲学研究生，其中许多人后来在主要大学教授哲学。2013年，系里邀请了几名这样的学生和哈曼以前的同事来学校参加一个会议，庆祝他在普林斯顿任教50年。
他的许多研究生都回忆起哈曼的正直和善良，正是这种正直和善良塑造了他们在普林斯顿以及之后很长一段时间的职业生涯。
耶鲁大学哲学、语言学和心理学教授约书亚·克诺伯(Joshua Knobe) 2006年毕业，他说:“吉尔有一种非常独特的建议方式，我相信他所有的学生都知道。”“我记得有一次和他谈话，我试图为心灵哲学中的某个技术问题辩护。吉尔提出了一个又一个反对意见，在某种程度上，我为这个观点辩护的努力完全失败了。那时，我说，‘但是吉尔，我想要捍卫的观点实际上是你自己的观点!这就是你自己在一系列文章中所捍卫的观点。”哈曼疑惑地看着我，然后忽略了这一点，说:“那只不过是另一个人。””
Knobe继续说:“基本上,哈曼尽一切所能让你觉得你不是真正的学生,不朽的人物,不朽的人物只是的一些其他的家伙”的论文你可以如果你想读但曾与你应该做什么在你的工作作为他的研究生。“吉尔以他在思想、元伦理学、语言和认识论方面的研究而闻名，但他知道并做了很多很多事情，”1989年毕业的詹姆斯·德雷尔(James Dreier)说，他是布朗大学(Brown University)朱迪·c·勒文特(Judy C. Lewent)和马克·l·夏皮罗(Mark L. Shapiro)的哲学教授。“仅举一个例子:1977年，他在《电影研究季刊评论》(Quarterly Review of Film Studies)杂志上与翁贝托·艾柯(Umberto Eco)就电影是否可以有符号学的问题发生了争执!”1975年，Harman和Eco在纽约城市学院举行的关于电影研究在学院和大学中的作用的会议上发言。
“作为导师，吉尔对他的学生直言不讳，不带任何批判或评判的态度，”2010年毕业的西安大略大学(Western University)哲学系副教授安吉拉·门德洛维奇(Angela Mendelovici)说。他乐于助人，心胸开阔，脾气好。他有强烈的哲学观点，他自由地分享，但从不强加于人。当学生不同意他的观点时，他会笑着说一句哲学的进步在于推翻你导师的成果。”
哈曼对她的影响依然很深。门德洛维奇说:“他也是一位智力上的巨人，在我的研究和教学中，我仍然在从事他的工作。”但他从来不把自己太当回事。他向我展示了如何比你所代表的任何机构更关心人，这种正直的模式可能是我最难忘的。”
哈曼在世的亲人有妻子露西·哈曼、女儿伊丽莎白·哈曼和她的丈夫亚历山大·格雷罗、女儿奥利维亚·卡罗塞洛和她的丈夫Séan卡罗塞洛、孙女安娜露西亚·哈曼和罗莎琳达·哈曼，以及兄弟威廉·哈曼和罗杰·哈曼。
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