Johns Hopkins learning modules teach best practices for reducing COVID-19 risks during in-person learning

随着COVID-19病例在全国激增，学校和地区领导人正在就如何以最安全的方式重新开放学校设施，同时尽量减少K-12学校的学生、教师和工作人员的感染风险寻求明确和一致的指导。

为了应对这种需求,约翰霍普金斯大学彭博公共卫生学院的约翰霍普金斯大学医学院,和该财团以学校为基础的卫生解决方案,在彭博慈善基金会的支持下,发起了一系列的在线教育模块旨在帮助学校和地区领导人计划和实施面对面教学当他们认为安全的和适当的。这些模块还将帮助已经开放的学校和地区评估其当前的COVID-19预防战略。

这一系列以网络为基础的自学教学模块和视频是布隆伯格学院为从业人员提供的新冠肺炎资源和新冠肺炎培训行动的一部分，为预测和满足人们生活、学习和工作场所新出现的应对新冠肺炎的需求提供专业知识和实际指导。

这些教育模块侧重于学校领导需要了解的主题方面的一系列最佳做法和指导，包括执行公共卫生缓解战略的考虑，如掩蔽、保持距离、通风和创建学生群体，以及筛查和测试方法。

“这些模块的目标是为学校和地区提供可获得的、实用的策略，帮助他们解决重新开学的责任，将传播风险降到最低。”模块也可以帮助他们识别缺陷在他们当前的计划,”萨拉•约翰逊说约翰霍普金斯医学院的副教授和彭博公共卫生学院的,罗音中心主任约翰霍普金斯,健康和教育的集成和约翰霍普金斯大学联合财团以学校为基础的卫生解决方案。

在过去的九个月里，约翰霍普金斯大学的教职人员为全国各地的学校系统提供了技术援助，以支持重新开放的规划过程。

威尔默眼科研究所(Wilmer Eye Institute)、伯曼生物伦理学研究所(Berman Institute of Bioethics)的眼科学助理教授梅根·柯林斯(Megan Collins)说，“在与学校领导交谈时，我们发现他们经常有许多相同的问题。”柯林斯是校本健康解决方案联盟(Consortium for school -基健康解决方案)的联合主任。“这些模块旨在引导学校领导完成COVID-19战略的开发、实施和持续更新过程，当他们准备好将学生和员工带回学校时。”

约翰霍普金斯大学应对COVID-19疫情

报道COVID-19大流行如何影响JHU的工作，以及霍普金斯大学的专家和科学家如何应对疫情

约翰·霍普金斯大学创建了这些教育模块，以确保学校官员能够获得相同的一般信息和方法，以降低学校感染COVID-19的风险。

“学校正面临一个巨大的责任,减少传输的COVID-19建筑保持孩子,教师和工作人员,和社区安全,”凯特康纳说,助理教授约翰·霍普金斯大学医学院的儿科和医疗主任露丝和诺曼罗音中心为一体的医疗和教育。“我们希望这些模块将有助于简化健康和安全规划过程，并为许多学校提供量身定制的支持。”

新闻旨在传播有益信息，英文原版地址：https://hub.jhu.edu/2020/12/14/in-person-learning-during-covid-19-best-practices/