杰克·a·柯克兰(Jack A. Kirkland)在圣路易斯华盛顿大学(Washington University in St. Louis)布朗学院(Brown School)任教50周年之际，推动他在社会工作和民权方面卓越事业的那些问题，在今天和他刚开始工作时一样迫切。柯克兰每年举办一次研讨会，把学生带到服务不足的社区，对城市地区的经济发展进行研究，他一直在寻求通过理解来创造改变。
他说:“我教的是如何改变我们的思维过程，以便能够在不同的文化中行走，以及如何应对非裔美国人在城市中的斗争。”
他的成果是研究、公共服务和教学的遗产，以及丰富了数千名学生、组织和州、市领导人的经验的国际声誉，这些人都曾向他寻求见解和建议。
“杰克·柯克兰是布朗学校和其他学校的偶像，”布朗学校的塞多尔夫家族和Centene公司院长玛丽·麦凯(Mary McKay)说。“他的成就让众多不同类型的学生、教师和社区受益，他们为美国和世界各地的社会和种族公正取得具体进展而努力。”
柯克兰在圣路易斯大学任教数年后，于1970年加入布朗学院担任助理教授。此后不久，他与人共同创立并主持了华盛顿大学的黑人研究项目(现在是非洲和非裔美国人研究系)。他是一个受欢迎的老师，三次被选为最优秀的老师，在大学和布朗学校。他亦获杰出校友奖。
现在副教授,他也许是最著名的校园实地夏季课程,“贫困——制度化种族主义的影响,”学生沉浸在东圣路易斯社区和教他们战略政策,可以对抗城市萎缩和贫困的影响。由于COVID-19大流行，今年的夏季课程被取消，但柯克兰说，他希望明年夏天恢复。
他说:“这是一个观察学生的机会，让他们参与到这个过程中，看着个人和家庭成长、进步和提升自己。”“学生们来到我们学校都是怀着帮助弱势群体的愿望。但是很多人对为什么家庭会陷入困境知之甚少。学生们逐渐发现，你可以帮助人们培养自尊，激励自己改变他们所处的环境，为下一代做他们力所能及的事情。”
详情请参阅布朗学校网站。
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