女孩科学俱乐部女孩科学俱乐部宣布重命名原则委员会宣布重命名原则委员会

从6岁起，凯特琳·布朗就想成为一名科学家，这个梦想一直伴随着她上了小学。如今，这位资深神经科学专家已经在达纳-法伯癌症研究所的一个癌症研究项目中实习了两年。今年，他一直在麦克林医院的麦克林成像中心研究吸烟成瘾者的神经生物学机制。她已经上路了。

布朗知道她的故事并不典型。很少有女孩从事科学事业。女性在科学和工程领域的所有雇员中所占比例不到三分之一。由于种族问题的爆发，情况看起来更加糟糕。美国国家科学基金会(National Science Foundation)的数据显示，像布朗这样的黑人女性约占劳动力的8.5%，而拉丁裔女性约占7.8%。

这就是为什么布朗和她21岁的同学阿什利·库珀，以及其他大约20名来自哈佛的女学生，正试图通过在女孩科学俱乐部做志愿者来激励下一代的女科学家。正是这个课外项目首次向布朗敞开了科学界的大门。

“女孩科学俱乐部真的塑造了我今天的样子，”布朗说。“我职业生涯的很多目标都要追溯到科学俱乐部的女孩们，演讲者和进来的女性，尤其是黑人女性，是她们给了我基金会和信心，在我后来的岁月里帮助了我，当我的信心不断受到自己和同龄人的挑战时。”

布朗和库珀是女孩科学俱乐部哈佛学院分会的联合董事，该俱乐部总部设在剑桥，由1993年Bonnie Bertolaet博士运营。布朗和库珀在2019年秋天恢复了哈佛与该项目的合作关系。这两人自2018年开始工作，重新启动了哈佛分会，该分会在2017年组织重组时中断。

“表象是发自内心的，”库珀说，他正在研究社会人类学和神经科学。“对我们来说，最重要的是在场，体现出这些女孩在未来想做什么、努力做什么。”

今年10月，她和布朗在一个虚拟的仪式上获得了女孩科学俱乐部的奖励，以表彰他们在把俱乐部带回哈佛大学方面所发挥的领导作用。

该俱乐部成立于1994年，由两位剑桥的母亲创立，她们关注STEM教育中的性别平等，关注有色人种女孩和低收入家庭女孩的边缘化问题。2016年，该项目中80%的女孩来自代表性不足的社区，她们100%上了大学，包括哈佛大学、波士顿大学和东北大学。

在正常情况下，这些俱乐部每周在剑桥、萨默维尔和波士顿的七所K-8学校聚会一次。像布朗和库珀这样的导师领导活动和实验。由8到12年级学生组成的初级导师会帮助年长的导师，这些导师是大学生或STEM专业人士。这个项目也有来自邦克山社区学院和波士顿马萨诸塞大学的学生志愿者。

由于流感大流行，俱乐部已经停止了面对面的节目，并转移到网上。学生和导师们都收到了实验材料。课程的主题包括化学、天文学、物理学，还包括诸如解剖猫头鹰粪便、挖掘泥土或学习人体循环系统等实验。

去年春天，在位于剑桥的Amigos K-8学校(去年哈佛学生的两个授课地点之一)，小学生们通过在头上摩擦气球和电路来学习静电是如何工作的。

“这很有趣。我们经常听到很多尖叫声，”该组织的执行主任贝托雷特(Bertolaet)说。“我们的一位导师说，他们最喜欢的事情之一就是厌恶和高兴的尖叫声。有很多女孩在尖叫，‘我喜欢这个!’这就是你想听到的。”

拥有化学博士学位的贝托赖特说，她记得自己有时是班上唯一的女性。2019年，她帮助组织了“哈佛女性化学日”活动，“哈佛女性化学日”由哈佛大学化学和化学生物学系的研究生和博士后组成。然后，小组邀请这些初级导师共进午餐，与他们讨论接下来可以采取的措施，比如上大学、读研究生，以及从事化学方面的工作。

“我们喜欢在实验室里和他们一起工作，”该组织的社区委员会主席谢尔比罗斯曼(Shelby Roseman)说，她是艺术与科学研究生院化学生物学项目的研究生。她在Liau实验室工作。“很明显，女孩们对实验很兴奋，这让每个人都觉得活动很有趣。当我们进行第一次色谱(一种分离混合物的程序)时，有一个时刻特别引人注目，女孩们看着一种颜色分离成多种颜料。女孩们都想尝试各种不同的颜色。”

布朗和妹妹Cierra(现在是哈佛大学二年级学生)从北卡罗来纳搬到波士顿地区后，就开始在这个俱乐部工作。他们从徒弟成长为初级导师，然后以导师的身份回来。两者都可以证明该计划的影响。

例如，布朗记得她被哈佛大学录取时，她把自己的大新闻告诉了俱乐部的一些学生。

“我的一个徒手，她就坐在我旁边，她说，‘哦，你要去哈佛?好吧，我要去麻省理工学院，’”布朗说。“我无法停止微笑，因为作为一个年轻的黑人女孩，我从来没有想过我会在这里，所以听到她在12岁时如此自信地说这些，对我来说太棒了。”

库珀说，自从2017年作为导师加入公司以来，她看到了一些自信。

“我第一年教过一个二年级的学生，现在我认为他是四年级的学生，”库珀上学期说。“她曾经问过我很多问题，比如她是否真的能进入科学领域，以及她没有看到像她这样的人进入这些领域。现在，她胆子大了，参与了课堂上的所有对话。看到她有自己的位置，并且能以这种方式占据空间，真的很美。”

库珀甚至在自己的自我意识中看到了这一点。

“冒名顶替综合症仍然存在，”库珀说。”我知道,我经历过严重进入哈佛,和我去像公立学校在新泽西,但是不确定如何导航,空间…(俱乐部)帮助我更深入地思考它,真的让我克服我的一些感觉不感觉值得在特定的实验室环境。我看到学生们获得了一种自我理解的感觉，我认为，如果没有听取前辈导师的经验，这种感觉并不总是存在。”

这两位学生也都在哈佛大学从事表演艺术，他们一致认为，在当前的形势下，这个项目至关重要，因为美国的种族不平等已经蔓延到学术界，比如#ShutDownSTEM, Black Birders Week，以及最近的Black in Microbiology。

布朗说:“这个俱乐部是许多年轻女性的门户，特别是有色人种女性，特别是黑人女性。“我正在帮助建立一个社区，在很多方面，它在我们的社会中从来就没有真正意义上的成功。”

库珀补充说:“这是所有年轻女孩都需要的。”

新闻旨在传播有益信息，英文原版地址：https://news.harvard.edu/gazette/story/2020/10/harvard-students-and-alumnae-mentor-girls-in-science/