当世界正在努力应对一场大流行病，而美国正在努力解决其根深蒂固的种族主义和不平等问题时，人们试图回答诸如什么是正义这样的重大问题。“没有,希望是什么?”;和“;重要?”;这一秒似乎毫无意义，下一秒却至关重要。
加州大学洛杉矶分校艺术与建筑学院大胆地接受了探索棘手问题的挑战，提出了10个问题:清算、这是它的混合公共项目/学术课程的第三次迭代，汇集了来自整个大学的领军人物，就一些生命的基本问题进行跨学科的讨论。
我们正生活在一个非凡的时刻，加州大学洛杉矶分校艺术与建筑学院院长布雷特·斯蒂尔说。全球性流行病、不断升级的气候危机和历史性的种族清算正在挑战着我们国家的基础，考验着我们日常生活的结构。所有这些都是在公众言论高度两极分化的时代展开的，而这可能是这个国家经历过的最重要的总统选举。今年，我们提出了十个问题。感觉至关重要，它的使命至关重要。
10月5日开始,持续每星期一晚上10周,加州大学洛杉矶分校教师从学科等音乐,舞蹈,戏剧、化学、人类学、非裔美国人研究、性别研究、中世纪的研究中,环境法律,公共健康和心理学将加入加州大学洛杉矶分校艺术副院长维多利亚标志着探索一个基本的问题:什么是善良?希望是什么?损失是什么?爱是什么?
每年，这一由艺术推动的倡议都通过一系列涉及多种观点的对话，超越了传统学科的界限。每节课都围绕一个问题展开，目的是在加州大学洛杉矶分校的学者、艺术家、科学家、活动家和研究人员之间进行讨论，目的是创造充满活力的对话，不仅加深对知识深刻的跨学科本质的理解，而且使学生对知识有更深刻的理解。用不同的眼光，一起看帮助我们的社区培养更多的同理心和宽容，以及帮助解决我们这个时代的一些基本问题的能力。
与会者包括教师成员，如格莱美奖得主音乐家、作曲家、教科文组织亲善大使和SGI佛教赫比·汉考克;艺术史学家、媒体学者、策展人Chon Noriega;种族歧视和种族正义专家E. Tendayi Achiume;艺术家、策展人和艺术总监Kristy Edmunds;歌剧、电影、戏剧和艺术节导演，麦克阿瑟奖会员彼得·塞拉斯;Kenneth N. Trueblood化学教授Neil Garg;美国印第安人和性别研究学者Mishuana Goeman;社会文化人类学家杰迈玛·皮埃尔;进化人类学家丹尼尔·费斯勒;作家、编剧和制片人塔娜娜里夫·迪尤;编剧兼导演多米尼克·泰勒;认知心理学家和作家Scott Weems。
我们现在都在问一些深刻的问题，斯蒂尔说。这个系列让我们有机会一起询问他们中的一些人，拥抱他们的差异，这些差异不仅推动了艺术的发展，而且是一个强大社区的支柱。
“没有,10 Questions”继续为加州大学洛杉矶分校艺术创新的方案格式。这是一个免费的公共活动系列和本科课程，公众将加入UCLA的学生在虚拟课堂中，与一些UCLA最受尊敬的教师一起体验第一手的充满活力的跨学科对话。
大学是发展新知识的温室，是专家们探索理解和拓展各自领域视野的地方。世界艺术与文化/舞蹈教授、《10个问题》节目主持人维多利亚·马克斯说。然而，我们知道，正是考虑到不同的观点和观点，我们才能建立掌握复杂性的能力，这是解决我们的生活经历和我们这个时代的主要问题的必要组成部分。
艺术总是蕴含着复杂性和可能性，所以加州大学洛杉矶分校艺术学院成为这个项目的来源和中心就不足为奇了。标志着说。我们聚集了加州大学最优秀的教员、来自不同社会背景的学生和公众，这里有10个问题:它呼唤着我们共有的人性，并邀请我们在个人和集体照料自己的生活时，去寻找更深层的意义和目的。
今年，加州大学洛杉矶分校艺术学院通过与它的视觉和表演艺术教育(简称VAPAE)合作，将这些对话深入到社区中，这个项目将吸引来自全市五所公立学校的初高中学生参与，讨论10个问题。每个小组的学生将产生他们自己的课堂对话和创作艺术品来回应选择的问题。然后，作为公共活动的一部分，他们将有机会分享自己的艺术作品。加州大学洛杉矶分校社区学校视觉艺术系的学生将回答并参与“什么是正义?”的专题讨论。洛杉矶县高中艺术剧院的学生将回答并参加关于“什么是权力?”玛丽娜德雷中学的舞蹈学生们将在美国总统大选前一天就“希望是什么?”威尼斯高中媒体艺术学生将回答并参与“什么是适应力?”的专题讨论。马歇尔中学音乐系的学生将会对什么是爱做出反应。
加州大学洛杉矶分校通过与我们的社区分享当地初高中学生的作品，鼓励他们的创造性表达，同时扩大我们的社区，加深我们对这些重要调查的思考，VAPAE的负责人凯文·凯恩说，他是去年的10个问题小组成员。什么是社区?
要真正考虑这些思想的重要性，我想不出更好的办法，就是邀请年轻一代的艺术家参与进来，与努力理解这些含义的大学生和教授交流。毕竟，这些年轻人的任务不仅是思考这些问题，而且是实现他们的可能性，凯恩补充道。
没有什么比创造的自由更强大了。毕业于加州大学洛杉矶分校世界艺术与文化/舞蹈系的Marina del Rey中学的舞蹈老师Lindsey Farris说。我们用舞蹈作为一种语言来激励他人，挑战观点和分享希望的故事。希望的机会是改变的强大催化剂。在前所未有的社会孤立时期，它也是自我保护的有力工具。我们的学生将以舞蹈的形式，分享我们对自己和世界的希望。
10月5日:什么是存在?安·卡尔森，跨学科艺术家;性别研究和美国印第安人研究教授Mishuana Goeman说。学者;蒂凡尼·布兰农，心理学助理教授
10月12日:什么是正义?
Erin Christovale，加州大学洛杉矶分校哈默博物馆副馆长，黑人激进想象的联合创始人;厄休拉·海斯，环境叙事学者，多物种正义倡导者，文学研究马西娅·h·霍华德教授;E. Tendayi Achiume，种族歧视和种族正义专家和法学教授
10月19日:权力是什么?
Chon Noriega，电影、电视和数字媒体教授，艺术历史学家、媒体学者和策展人;杰迈玛·皮埃尔，非裔美国人研究和人类学副教授;威廉·博伊德，学者、环境倡导者和法学教授
10月26日:什么是善良?Kristy Edmunds，加州大学洛杉矶分校表演艺术中心的艺术和执行主任;心理学教授和卫生政策专家Vickie Mays;丹尼尔·费斯勒，进化人类学家，加州大学洛杉矶分校Bedari善良研究所主任
11月2日:希望是什么?
Herbie Hancock，音乐家、作曲家、教授、教科文组织亲善大使和SGI佛教徒;Tananarive Due，非裔美国人研究系的作家、编剧、制片人和讲师;拉梅什·斯里尼瓦桑，拜登/哈里斯2020信息研究和创新政策顾问
11月9日:什么是韧性?杜安·本杰明，音乐家、管弦乐编曲、编曲、教授;特蕾西·约翰逊，分子、细胞和发育生物学家，加州大学洛杉矶分校生命科学系院长;吴基安，城市规划助理教授，气候正义学者，建筑师
什么是幽默?多米尼克·泰勒，教授或戏剧、作家和导演Kenneth N. Trueblood化学教授Neil Garg;Scott Weems，认知心理学家和作家
11月23日:什么是损失?
Michael Eselun, Simms-Mann/UCLA综合肿瘤中心牧师;Jenna Caravello，艺术家，设计和媒体艺术助理教授;Jorja Leap是社会福利兼职教授，也是帮派、暴力和制度变革方面的专家
11月30日:爱是什么?
莎朗·海耶斯，艺术家;艾丽西亚·加斯帕·德阿尔巴，奇卡人、奇卡诺人和中美洲研究教授，作家、学者和活动家;蒂龙·霍华德，普利兹克家庭教育教授，加州大学洛杉矶分校黑人男性研究所主任
12月7日:什么重要?
彼得·塞拉斯世界艺术和文化特聘教授/舞蹈、歌剧、电影、戏剧和艺术节导演;特奥鲁伊斯，名誉历史学教授，作家，中世纪和早期现代历史学家;安娜·西班牙·布拉德利，加州大学洛杉矶分校负责公平、多样性和包容性的副校长，法律学者和人权倡导者
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