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pbha’的青年项目为当地学校提供了一个促进全球赋权会议,将国际发展领导人聚集在一起

由于波士顿地区的孩子们在非常不同的情况下返回学校,菲利普斯布鲁克斯房屋协会(PBHA)继续在今年秋天为大波士顿地区的成千上万的年轻人提供重要的服务。利用他们从开办11个虚拟夏令营中学到的经验,PBHA的工作人员和志愿者正在与公立学校和课外项目合作,为当地的年轻人提供学术和社会情感支持服务。

PBHA在与弱势群体打交道方面有着悠久的历史,并在大流行期间维持了学生、工作人员和志愿者对支持虚拟学习的持续承诺。

工作人员、学生领导和PBHA校友志愿者为每个露营者单独编写了ipad和谷歌chromebook。他们给露营者送货上门,还提供了健康用品、学习用品和艺术用品。

在100名大学生主任和高级辅导员,以及70名当地高中初级辅导员的带领下,年龄在5-19岁的营员在Zoom教室学习了5周的夏令营。营员出勤率超过90%,100多个营员家庭直接得到粮食安全援助。

露营者和监护人都认为,这种新模式特别适合那些在晚春期间难以接受远程教育的学生。为了不让孩子们整天都在Zoom上,辅导老师带领孩子们远离屏幕,鼓励他们创作粉笔画,在学习了动物知识后建立动物栖息地,追求主题艺术项目,然后回到Zoom向同学和高级辅导老师展示。营员参加读书俱乐部和特殊兴趣俱乐部,许多营员在瑜伽指导下开始一天的活动。

PBHA青年项目的一个关键部分包括社会和情感学习方面的指导。辅导员们分享了今年的主题有多重要,以及他们如何能够向露营者介绍心理健康和情感。Fahedur Fahed’22,剑桥青年充实计划的一个主管说,“你可以谈论你的感受在任何年龄,并配备工具来应对你可能会经历的任何事情。这真的很特别,从年轻时就把心理健康放在了首要位置。”

PBHA通过忠于自己的使命,为他们所服务的社区服务,重新规划秋季计划。PBHA主席Meherina Khan ‘ 21说:“我们帮助家人的目标和承诺没有改变。”“在这个变化如此之大的时代,我相信,学生们有机会创造性地满足关键需求和资源缺口,提高社会意识,并倡导结构变革,会让人产生更大的共鸣。”

今年秋季,目前的学生有几十个机会在辅导、成人服务、宣传和课外服务领域服务PBHA,因为有超过40个项目正在实施新的远程服务计划。了解更多信息并在pbha.org注册。

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新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://news.harvard.edu/gazette/story/newsplus/pbhas-youth-programs-provide-local-schools-with-a-boost/