在一个典型的夏天,成千上万的普林斯顿学生分散在美国和世界各地进行实习,以丰富他们的学术重点,提供宝贵的工作经验,快速启动他们的职业网络,扩展他们的世界观。
大流行改变了这一切,取消了面对面的实习机会。
进入虚拟实习。今年夏天,该校帮助学生们从最初的计划转向各种各样的100%数字化的实习。这些机会跨越了各个学科。其他课程还包括服务部分,反映了该校非正式的校训“为国家服务,为人类服务”。其中一些重点关注与种族和社会正义有关的问题,并通过Pace Center for Civic Engagement的RISE fellows和COVID-19应对赠款项目帮助受疫情影响的人。
普林斯顿大学庞大的校友网络也加入了进来。Anupama Pattabiraman是一名2010届的女校友,她在疫情爆发之初成立了非营利组织“支持森林山餐馆”来帮助她所在的社区。她联系了普林斯顿大学职业发展中心,寻找可以在今年夏天远程工作的实习生。维多利亚·阿格瓦姆(Victoria Agwam)是2023届的学生之一,她是Pace中心COVID-19应对赠款的获得者。
Pattabiraman是普林斯顿校友志愿者组织的一员,该组织的使命是动员人们、组织和网络为公众利益服务。“我钦佩她对所有工作的奉献精神和深思熟虑的方式,无论是改进我们的标识设计,生成社交媒体内容,还是寻找支持黑人企业的方法。”
普林斯顿大学数字人文中心(Center for digital humanities) 2013届毕业生、数字人文战略师格兰特·威托夫(Grant Wythoff)正在指导2024届毕业生泰雅斯·古普塔(Tejas Gupta)在费城社区无线项目(Philly Community Wireless Project)实习,该项目为费城有需要的社区提供互联网服务。
Wythoff说:“在这个项目开始的时候,我们寻找方法,让数字人文研究的工具和技术能够在大流行期间服务于我们所生活的社区。”在这个过程中,我们与社区技术组织合作,他们教我们用新的眼光看待数字人文。光辉战机参与了这两个话题。”
以下是六位学生对远程实习经历的反思。
维多利亚·阿格瓦姆,2023届毕业生
专业:经济学
籍贯:牙买加、皇后区、纽约
你在做什么虚拟工作?
我正与“森林山支持食肆”(SFHE)合作,通过COVID-19向当地食肆和社区成员提供支持。我负责营销工作,为使用社交媒体和SFHE网站的企业主和居民开发一个集中的在线社区。我也很高兴地设计了SFHE的标识(灵感来自Forest Hills建筑),重新设计了网站,制作了每周的通讯发送到社区。
你为什么对这份实习工作感兴趣?
在高中的时候,我总是期待着和朋友们一起去附近的森林山的街道探险。当我开始意识到这个社区是纽约市种族经济不平等的象征时,我想把我的注意力集中在那里。向社区分享关于COVID-19对少数民族和种族社区不成比例的影响,以及FH黑人居民和企业主的缺乏的信息,对我来说很重要。2019届校友、我的服务焦点导师莎拉·施耐德(Sarah Schneider)帮助我完善和提高了我的技能。我希望通过“服务焦点”学习更多关于宣传、公共政策和建立服务技能的知识。
你经历中最精彩的部分是什么?
我采访了FH仅有的两家黑人企业的老板,并为SFHE网站写了一篇文章。考虑到纽约市的种族经济不平等(尽管黑人占纽约市人口的22%,但只有2%的纽约市企业主是黑人——真让人难过!)
在采访了蒂娜辛克莱(森林山的酒室)和安东尼Oll-adikankwu Jr .)(不适应营养),我的服务是点燃的火花,因为它提醒我需要做多少工作在纽约,在美国,拆除结构性障碍,抑制人的颜色从访问向上的经济流动性和创业成功。我专注于经济学的动机也被点燃了;虽然像我这样的人在这个领域的代表性不足令人不安,但对我来说,受经济不平等影响最大的人在经济政策决策中拥有发言权是至关重要的。
Noelia Carbajal, 2022届
浓度:经典;攻读艺术、考古学和中世纪研究证书
家乡:纽约布朗克斯区
你在做什么虚拟工作?
我和伊莎贝拉·英帕里(Isabella Impalli, 2022届毕业生)一起在巴特勒档案项目实习,导师是艺术与考古系视觉资源收集主任茱莉亚·吉尔哈特(Julia Gearhart)。我的工作需要破译和抄写美国考古学家霍华德·克罗斯比·巴特勒(Howard Crosby Butler)的探险日记中手写的条目。巴特勒是1892名校友,于1895年加入普林斯顿大学。1899年,他组织了第一次前往叙利亚的远征。
在抄写之后,我很容易找到我工作的关键,那就是核实巴特勒在他的旅行笔记中提到的地名和具体的考古遗址。我通过查阅巴特勒档案中的其他期刊,做外部研究,以及使用像昴宿星和Recogito这样的绘图软件来做这件事。其目标是创建一个勾勒巴特勒远征的数字地图。
你为什么对这份实习工作感兴趣?
我以前从未听说过“数字考古”。我原以为只有在野外学校才能体验考古学,就像去年我和卡洛琳·张教授(古典学助理教授)一起去的那个学校——一个叫做Cosa的发掘地点,古拉丁殖民地,位于意大利。此外,我的课程主要集中在古罗马和希腊,而不是叙利亚、约旦和土耳其等拥有一些最早基督教教堂的地方。这次实习让我获得了不同考古领域的实践经验,了解了不同的地方。这也满足了我的艺术和考古学证书的野外工作要求。
你经历中最精彩的部分是什么?
其中一个亮点就是阅读巴特勒的笔迹变得越来越舒服。当人们想到考古学时,他们会想到印第安纳·琼斯寻找丢失的方舟——他们会想到肮脏、危险的遗址和新出土的手工艺品。但我渐渐了解到,写一篇文章本身就是一项考古工作。您必须浏览混乱的书法和令人误解的正字法,如果您试图生成一幅数字地图,您还需要穿越谷歌的深处,寻找不同地名的坐标!
Gabriel Duguay, 2022届毕业生
专注:独立专注于土著研究;攻读人文研究、环境研究和外交实践史证书
家乡:加拿大新斯科舍省特鲁罗
你在做什么虚拟工作?
我在第一民族大会(AFN)的渔业部门实习,这是一个为加拿大636个第一民族的首领而设立的国家宣传组织。加拿大的第一民族相当于美国的印第安部落或民族。AFN的任务来自所有酋长大会通过的决议,包括倡导、研究和分析所有影响第一民族人民生活的活动,包括治理、渔业和自然资源。我的工作是支持渔业团队,提供与本地水产养殖治理、最高法院权利执行和内陆渔业相关的分析和学术研究。
你为什么对这份实习工作感兴趣?
我是Mi’kmaq和定居者的后裔。我的实习工作激励着我,因为它结合了我对抗粮食不安全、环境正义和增强土著社区力量的热情。它也以我的工作为基础的创始人Indigeneity普林斯顿工作小组,与招生办公室,办公室的多样性和包容性,卡尔·a·领域中心,学院院长办公室和校友群由Yolandra托雅,医学博士,1988年的女校友,增加校园土著表示。
你经历中最精彩的部分是什么?
重点肯定是在复杂的政策问题上的高层工作以及与渔业团队的合作。能够应用我以前在普林斯顿和高中时做过的关于加拿大最高法院关于第一民族权利的裁决的研究来给第一民族首领提供建议真的是一种荣誉。此外,我很幸运,我的同事们非常见多识广、支持我、激励我,他们让我的实习经历成为了一次很好的学习经历。
我希望我的工作将有助于原住民议会正在做的工作,以确保原住民能够获得加拿大最高法院保障的权利,但加拿大政府尚未完全落实这些权利。执行这些权利将改善土著居民的生活质量,并且是实现土著居民与加拿大之间和解的重要步骤。
Tejas Gupta, 2024届毕业生
集中地:未申报
家乡:新泽西州肖特希尔
你在做什么虚拟工作?
我在费城社区无线项目(PCWP)实习,通过普林斯顿的数字人文中心和佩斯中心的崛起倡议。我帮助费城有需要的社区使用互联网。我的工作是利用数据分析来确定有需要的社区,创建项目的网站和社会媒体渠道,寻找进一步的资助机会,并致力于网络基础设施的技术方面。
你为什么对这份实习工作感兴趣?
这次实习对我很有吸引力,因为它既结合了为种族公正而战的精神,又结合了我的技术工程背景。我打算攻读计算机科学的理学学士学位,并攻读南亚研究(因为我最近刚从印度的桥年级毕业回来)和城市研究(因为我的服务项目通常侧重于可持续的城市系统)的证书。PCWP是为了应对COVID-19加剧数字鸿沟而成立的。虽然我不能帮助开发疫苗或教满教室的学生,但我可以帮助少数族裔社区在医生办公室和教室通过互联网接入的时候上网。
你经历中最突出的是什么?
我的经验中最重要的是有机会在我们的全国社区无线会议上学习和贡献。我是会议中最年轻的人,直接与行业专家讨论想法,这些专家从事社区建设和网络工作的时间比我还长,这让我很有力量。信息的世代传递确实是非常有益的。
姜继民,2021届毕业生
专注:西班牙语和葡萄牙语;攻读新闻、拉丁美洲研究、环境研究和创意写作方面的证书
家乡:韩国首尔
你在做什么虚拟工作?
五月下旬以来,我一直在纽约的一家多媒体公司担任编辑实习生,用他们的话说,这家公司致力于“通过真实的故事来庆祝人性”。我对从黑人妇女到热爱音乐的独裁者的各种话题进行过事实核查;与社交媒体合作;为几个故事做版面设计;阅读文章提交;最令人兴奋的是,我开始着手自己的项目。其中一篇文章讲述了一只巨型卡通企鹅如何俘获了韩国千禧一代的心,另一篇则是与一位艺术家的问答,这位艺术家花了20年的时间拖着真人大小的人体模型,为一个关于婚姻作为一种社会结构的摄影项目拍照。
你为什么对这份实习工作感兴趣?
从我在普林斯顿大学的第一年开始,我就一直在大学新闻俱乐部做硬新闻报道,那时我开始认真考虑在这个领域工作。但在最近几个学期里,随着我在创造性非小说、诗歌、翻译和纪录片制作等课程中培养了更多创造性的交流方式,我感到了一种召唤,那就是创作富有人情味的故事,这种故事的交流方式更少地以突发新闻为基础,而更多地以长篇、多面性的叙述方式进行。我认为,对我来说,以叙述的方式工作将是一个完美的机会,可以把我对事实、非虚构故事的热爱与我对创作才能的欣赏连接起来。
你经历中最突出的是什么?
我的重点是参与一些我遇到过的最古怪的故事。我最近的事实核查项目涉及一篇一万字的文章,内容是关于一个手拿钩子的侦探,他破获了一起发生在两个国家的谋杀案。这个故事使我头晕目眩了好几个小时。我也很喜欢成为Submittable的后台(提交平台的叙述性用途),并阅读来自世界各地人们的故事,话题从COVID-19到单向乐队的粉丝。在这个世界上,有很多伟大的故事可以讲述,在一个感觉我们在媒体周期中每天都遇到同样的故事的时代,想到这一点,真是令人振奋。
玛格丽特·林奇,2021届毕业生
地点:地球科学
家乡:宾夕法尼亚州华盛顿堡
你在做什么虚拟工作?
Sigman实验室由Daniel Sigman(杜森伯里地质和地球物理科学教授和地球科学教授)领导,研究海洋环境中元素的循环,以便更好地了解整个地球历史的气候和环境条件。今年夏天,我正在准备南大洋有孔虫样品,用于d18O和d15N的同位素分析。通过这两种分析技术研究这些浮游动物,我们可以重建南大洋大西洋部分的营养消耗和环境条件,这将有助于Sigman实验室的古气候研究。
你为什么对这份实习工作感兴趣?
通过本科地质科学课程的学习,我对生物地球化学和古气候研究产生了兴趣,并于2019年夏天在普林斯顿环境研究所Sigman实验室实习,直接参与了生物地球化学和稳定同位素研究。我继续在Sigman实验室研究两个初级独立研究项目,我很兴奋今年夏天在Sigman实验室的另一个PEI实习机会,继续揭示南大洋的大西洋部分的故事。在即将到来的这一年里,我渴望在我的毕业论文中进行相关的研究,以便更好地理解地球气候的控制机制。
到目前为止,你的经历中最突出的是什么?
我在初级独立研究和2019年PEI实习期间,主要研究了南大洋的浮游植物硅藻,所以了解和研究一种新的海洋生物是一件很有趣的事情。此外,我很重视每周与导师进行虚拟会议,讨论与南大洋古气候研究相关的论文和研究。
虽然远程工作限制了我进行实际研究的能力,但我在PEI实习的虚拟性质给了我深入研究的理论要素的机会。通过分析和讨论新老的研究在这个领域我已经能够加深我对实习的理解研究项目从实验室。当我发现远程学习新物种鉴定方法和显微技术挑战,西格曼实验室是非常有用的为我提供必要的材料和信息成功。
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