UCI正在开出重塑21世纪医疗保健的药方。上周，加州大学董事会批准在UCI建立一个新的药学院和药理学。作为苏珊和亨利萨穆埃尔健康科学学院的一部分，学校将全面地接近病人健康，进行研究和教育学生从药物发现到临床实践的整个连续体。在UCI播客的这一集中，创始院长Jan Hirsch讨论了这所新学校的不同之处，以及它将如何帮助解决医疗保健领域5284亿美元的问题。
得到的最新剧集UCI播客交付自动订阅:
苹果播客
1谷歌播客
1 Stitcher
1 Spotify
,
成绩单
亚伦ORLOWSKI、主机
上周，加州大学董事会批准在UCI建立一个新的药学院和药理学。作为苏珊和亨利萨穆埃尔健康科学学院的一部分，学校将全面地接近病人健康，进行研究和教育学生的整个连续体，从药物发现到临床实践。
来自加州大学欧文分校，I’m Aaron Orlowski和you’ you’您正在收听UCI的播客。今天，ia6.37亿ia6.37亿采访了美国药学院的创始院长Jan Hirsch。院长赫希，谢谢你今天加入我的UCI播客。
JAN HIRSCH，药学院院长
艾伦，谢谢你邀请我参加播客。
ORLOWSKI
嗯，在我们开始讨论新的药学院和药学科学之前，我想问你一个你之前谈到的令人瞠目结舌的统计数字。也就是每年5284亿美元。这就是浪费在没有优化的药物治疗上的钱。那么美国是如何解决这个问题的呢?
赫希
这是一个很大的数字，你是对的。所以我们在很多很多很多年之后到达了那里。我们的医疗体系支离破碎，5284亿美元被浪费了。这个数字来自这样一个事实:医生给病人开了药，他们服用了药，然后药就不起作用了。所以治疗失败了因此有了下游的成本。或者，他们服用了药物，新的医疗问题就会因为药物而出现。还有下游成本。或者，你服用药物，它失败了，就会有新的医疗问题和更多相关的下游成本。当你把这些加在一起，你会发现由于我们没有6037t优化的药物治疗，浪费了5284亿美元。这是新学院真正关注的事情之一，因为我们可以通过药物科学家帮助解决这个问题，通过新的药物，更好的诊断，更好的测试和药剂师帮助病人更有效、更安全地使用这些药物。
ORLOWSKI
听起来这个问题至少从两个方面得到了解决。一个是药物的发展另一个是开处方。这听起来基本上像是新学派6037硬币的两个方面。it’是一个药学和药学科学学院。所以，对于那些不太清楚这两者之间有什么区别的听众，你能告诉我们，这两个不同领域之间有什么区别吗?
赫希
它们听起来很相似，但是它们非常、非常不同。I’m很高兴你指出了这一点，Aaron，这是一个药学和药学科学的学院，而’对我们来说有点不同。药物科学家更多的是在发现药物，发现疾病如何发挥作用，甚至发现发现疾病和诊断疾病的新方法这一连续过程的起点。然后你继续往下走，进入更多的临床实践，这就是药剂师的工作。和药剂师实际上是那些提供临床护理分发药物,是的,但越来越多所以they’re提供直接病人护理,在医疗团队工作,以及医生和护士和诊所,在许多不同的设置,除了正常的社区药房和医院。这些药物科学家在生物医学方面受过很好的训练。想象一下，他们在实验室里，他们在实验室里发现和发展。然后药剂师与病人和病人群体一起工作。
ORLOWSKI
那么，为什么在一个学校里同时拥有这两个方面会如此强大呢?
赫希
It’s真的，真的很令人兴奋，因为我们有整个连续体，从一开始，let’s帮助发现新的东西，新的治疗方法来帮助改善病人的健康，甚至让病人更健康，甚至不生病。然后我们一直到所有的药剂师他们实际上是要照顾病人的。从研究的角度来看，能够同时观察光谱的两端是令人兴奋的，因为我们真的可以进行转化研究。早期的发展和发现可以由我们的临床教员在学校。That’s我们的研究。但是你也可以想象it’对我们的学生来说真的很强大因为你会有人教他们看整个频谱，而不仅仅是一个片段。说实话，这就是我们解决目前许多医疗保健问题的方法。我们想成为其中的一部分。
ORLOWSKI
好吧，让我们来深入了解一下具体的学术项目。目前，该系拥有药学理学学士学位和药学博士学位以及药学学士学位后学位。那么会有哪些新项目呢?
赫希
好的，我们有一个博士学位项目，也就是药剂学博士，it’s是药剂学博士学位，但是我们说的是博士学位，这个项目将启动
2我们计划在2021年秋季招收第一批学生。Pharm D项目是培养药剂师的项目。因此’s更具有临床功能。我们还有一个药理学硕士课程，这个课程是完全在线的，它是设计的，it’s相当新的，但it’s是为工作专业人员设计的。这些专业人员通常来自制药行业，生物技术行业。他们更多的是药学科学家，但他们想知道更多的药理学知识以及药物是如何在体内发挥作用的。这就是这个特别项目的重点所在。
ORLOWSKI
你稍微提到了一点，但是人们从这些项目毕业后主要从事哪些职业呢?
赫希
从理学学士项目，实际上我们大多数的理学学士制药科学家和学生毕业后进入药学学校。几乎所有的人都进入了某种健康项目，it’大约有80% 85%的人进入了药物项目。实际上UCI是美国所有药学学校中排名第一的附属学校。这不仅包括我们，还包括生物科学。我刚才告诉你们的master’s项目已经是劳动人民了。他们在事业上取得了进步。我们y’i有一两个分支甚至去攻读博士学位。然后博士项目的毕业生，they’将成为科学家在药物发现，设备发现和发展学术界，但肯定是制药生物技术行业和政府机构也在研究机构。我们6037将会有一个广泛的实践场所药剂师会去社区药房，医院药房。但就像我之前提到的，这个行业正在发生变化，并逐渐扩展到以团队为基础的护理，为病人提供更多的服务。而这正是我们希望我们的大多数博士研究生继续学习的领域。
ORLOWSKI
这就给人们提供了多种多样的音乐，这取决于他们所从事的节目。let’课程介绍一下药剂学课程的历史。我相信在加州还有大约14所其他的药学学校。那么这些是什么时候开始出现的呢?
赫希
That’s有趣。还有很长一段时间,只是一个稳态的药店在美国学校然后实际上是一份报告,在2000年初,我想那是2000年,对药店的员工,特别是,它表示会有短缺的药剂师。因此，一些学校开始，我们开始在美国和加州增加更多的药学院。如果你看看加州，五到六所新学校中的大部分都是在2008年和2010年之后增加的。在过去的10年里，it’确实有了很大的增长。现在我们不再短缺了，这很好。我们在某种程度上处于平衡，供给等于需求。但是，正如我之前提到的，对药剂师提供的服务的需求正在发生变化，因为医疗保健系统正在转变为以团队为基础的护理和更全面的，对病人的整体护理。
ORLOWSKI
听起来’将会成为uci’项目的一个真正的区别。你能告诉我们更多关于UCI’s项目的特别之处吗?
赫希
这所学校很酷的一点是我们在这里建立了强大的药学系。事实上，it’s已经进入了美国药理学项目的前10名。我已经告诉过你们，理学学士课程是药学学校的第一大支柱。所以我们真的处于一个独特的位置。我们正在整合这些项目，我们正在增加药剂学博士学位，以使我们刚才谈到的范围更加完善。it’本身就是一个巨大的机会，但是我们在健康科学学院也在做这个工作。苏珊和亨利·萨穆埃尔，健康科学学院的医学院已经在这里有一段时间了，护理学院也在这里有一段时间了，现在我们正在增加药学院。
赫希
然后y’还将增加一所人口健康学校。你把这些综合起来，就为跨专业教育和跨专业实践打下了良好的基础。我提到了以团队为基础的医疗，这是医疗保健的发展方向。想象一下我们以团队的形式进行教育。然后我们再小组练习。我们有一个学术医疗中心，我们是其中的一部分。这就形成了一个非常强大的项目来进行研究和培训，提供跨专业的实践机会。最后一件事是’在健康科学学院，它非常不同，是我们对综合健康的关注。所有的学校都有6037。我们还有苏珊·萨穆埃尔综合健康研究所，它是我们所属的健康科学学院的一部分。所以综合健康确实渗透到教育和我们的研究任务中。
ORLOWSKI
那么综合健康的组成部分是如何与药学和药剂学的实践相交叉的呢?
赫希
所以，综合健康，你必须了解什么是综合健康，它实际上是采取全人的方法，观察所有可能使用的治疗模式或预防模式。因为我们真的想首先防止人们患病，而不仅仅是治疗他们。it’的预防和治疗模式，范围很广。当然，从药房的角度来看，我们认为人们在服药，你在柜台上服用处方药，但病人也在服用大量的补充剂。你会想到植物药材，草药，这是一个很大的产业。他们服用这些药是有原因的。我们真的需要，我认为，我们需要在药学方面做得更好，把病人正在使用的其他类型的治疗模式，带入到对话中，并能够帮助病人更多地利用它们。
赫希
以及他们背后的证据基础。什么有证据，什么没有证据?很多补品，比如你的otc(非处方药)和处方药都没有得到FDA的批准。教育的需求非常大，我们当然会在这方面教育药学专业的学生，但我们也会在这方面教育公众、社区和其他药剂师，让他们了解这种替代或补充治疗模式。所以这是教育部门，但还有另一个部门，也就是研究部门。就像我刚才提到的，有一些其他的辅助药物，没有完整的证据证明它们的有效性和/或安全性。作为健康科学学院的一员，我们想要做的是用非常系统的，科学的方法来研究，为什么这个东西会起作用?或者它的作用机理是什么?它是如何工作的?因此，我们在那里也有一个研究议程，提供更多的证据，无论是安全性还是有效性，然后教育。
ORLOWSKI
嗯，说到研究，看看这些不同类型的治疗和药物，在奥兰治县和南加州，it’s是一个生物技术中心。很明显，这和您刚才谈到的补充药物有些不同，但是新的药学院和药学科学将如何将其融入生物技术生态系统呢?
赫希
You’re正确。毫无疑问，我们的处境很好。是的，肯定是it’s生物技术中心。i’将扩展到制药、诊断以及那里的整个生态系统。我们将要做的是真正地从我们已经和我们的药学系建立的关系开始。我们的很多教职员工都在和生物技术公司、制药公司或诊断公司合作，既有在橘郡本地的，也有在美国本土的，还有在国际上的。因此，在这些关系的基础上，我认为，给我们提供了一个良好的基础。然后因为我们增加了博士学位，我们还增加了学校的其他院系，临床药学实践系。我们还会有临床药师，这让我们有机会扩大研究的连续性从发现，早期发展，一直到在患者群体和个体中使用这些产品。因此，我们真正要建立的是我们已有的关系，但要扩大它们，因为现在我们有更多的转化研究机会，我们可以走出去与更广泛的公司合作。即使是我们与之打交道的公司或合作伙伴，我们也可以在概念基础上为他们提供更广泛的研究，让他们在此基础上继续合作。
ORLOWSKI
如果有公司有兴趣与新学校合作，他们是否应该联系，或者以什么特殊的方式建立合作关系?
赫希
当然可以。打电话给我。是的，一定要联系我。我很想让人们接触到我，然后我可以给你指出正确的方向，无论是it’更多的是基础科学还是药学，还是it’更多的是我们的临床研究。我们有从事临床研究的教员他们在做临床试验和做健康政策方面的研究方面有很多经验。所有这些都在不断的发展，并在我们的药学领域不断的发展。
ORLOWSKI
好吧，我认为我们不应该忽视今天在健康领域发生的最重要的事情，那就是冠状病毒危机。目前，在制药科学系，教员们在研发新冠肺炎疫苗或治疗方法方面做了哪些工作?
赫希
我们真的很忙，我认为这是一件好事。现在，我们这里有药剂学的教员，我们正在建设临床方面，所以还不是很活跃。但在我们的药物学院系，有人致力于诊断、新测试、疫苗以及更好的疫苗。还有更多的治疗，抗病毒治疗。所以我们的教员是兼收并蓄的。我们有相当多的RNA专家COVID病毒就是一种RNA病毒。因此，他们多年来一直在其他事情上使用的专业知识，在他们观察事物的过程中开始发挥作用。有一件特别的事，对我来说很有趣，就是寻找一种RNA模拟物，或者合成的RNA模拟物，进入人体，它会发出荧光，或者它会发光，如果病毒被检测到。所以’s有助于诊断。然后y’re用RNA做了很神奇的事情，它说，好吧，这个合成RNA能进去检测体内的病毒并摧毁它吗?所以他们现在正在做一些非常出色的研究。
ORLOWSKI
好吧，我们在这里开始讨论的是关于未优化药物的五万亿美元的问题。所以，如果你在这里展望未来，如果社区真的团结在这所新学校周围并支持它，你认为我们能一起实现什么?
赫希
it’s有两件事。这就回到了我们，一个药学和药学科学的学校。从药学角度来说，想想研究。我真的认为我们所说的跨越这个连续体的合作，建立在我们现有的研究伙伴关系之上，以及与该地区的公司的关系当然还有南加州的公司，一直到临床研究和人口研究。我认为我们真的可以帮助在那里建立一个非常强大的基础设施，并与许多人建立关系，这对双方都有好处，对UCI和公司都有好处。另一方面是药学实践。它实际上是建立创新和基于团队的护理，其中药剂师是这些团队中的药物专家，并拥有跨专业的实践团队。我认为我们将能够真正增加更多的地方和区域医疗保健系统。我们需要改变我们的医疗体系，我们想要创造这种改变。
ORLOWSKI
院长赫希，谢谢你今天加入我的UCI播客。
赫希
非常感谢你邀请我，艾伦。
新闻旨在传播有益信息，英文原版地址：https://news.uci.edu/2020/08/04/uci-podcast-a-prescription-to-reshape-healthcare/