5月乔治·弗洛伊德去世后的那个周日，匹兹堡大学教育学院院长瓦莱丽·金洛克(Valerie Kinloch)、蕾妮(Renee)和理查德·高德曼(Richard Goldman)带着沉重的心情坐在她的书桌前开始写作。作为一名致力于促进教育公平的全国知名学者，金洛克知道她必须进行干预。
金洛克说:“我们必须采取行动，其中一种方式就是让人们一起做有意义的工作。”“我们必须让正义不再是一个流行词汇。”
第二天早上,在一封发给教师、员工和学生在学校教育、金洛克宣布与正义的创建集体:一项为期三年的工作组,从事反种族主义,justice-directed倡议与皮特教育社区以及家庭,儿童,青少年,K-16教师、学校和社区的合作伙伴。
加入正义的集体
虽然在教育学院，司法集体是开放的任何人感兴趣推进其使命-内部和超越皮特。
如果想加入，请访问PittEd Justice集体网站，向下滚动并提交你的信息。
如有其他问题请联系[email protected]。
“是时候让我们真正思考跨学科研究、教学和参与的重要性了。”我们不能再从事研究，例如，那主要是有利于写它的人，”金洛克说。“我们需要决定如何打击种族主义。司法团体要求我们切实承担起艰苦、必要的工作。”
她的眼光很远大。金洛克为这个司法团体制定了每年的目标，她称之为“激进的议程”。她说，第一年的重点是定义和明确工作范围。
“第一年就是关于反种族主义、公平和正义的批判性对话。它是关于定义我们的术语和我们的工作。我们致力于邀请人们进行对话，无论他们在哪里，但我们不能假设我们都是从同一个地方进来的。我们需要理解这些术语的含义，以及它们如何影响我们的工作。”
这个司法团体还将包括白人同谋团体:白人教职员工、学生和校友，他们将阅读共同的文本，分享关于反种族主义的经验，并探索建立基于公平的教育合作的方式。
金洛克说,这第一年还将包括一次全校性的阅读重点anti-racism-along一系列事件,包括午餐和学习、职业发展机会和即将到来的虚拟系列正义,与一起努力合作,支持早期的保健和教育的网络专业人士和家庭在宾夕法尼亚州西南部。名为“为明天而变革”的虚拟司法系列的第一组将为主管、教师和K-16学校领导提供反种族主义的学习、领导、教学和战略制定方法。该系列将于7月14日、16日和21日举行虚拟会议。
一起工作
金洛克在组建这个司法团体时，首先打电话给了位于教育学院(SOE)的城市教育中心(CUE)主任t·伊隆·丹西二世。作为一个跨学科中心，库伊的工作重点是成为一个学习和分享的空间，以积极地转变教育机会和经验，重点是城市教育。它将其研究、服务和知识结构为三个领域:社区伙伴关系和参与，教育发展和实践，以及学生学术和社会发展。
“迪恩·金洛克对司法集体的愿景令人振奋。它标志着对公平和正义原则的认真承诺，也标志着对动员国企和更广泛的社区向这些原则认真投入，”Dancy说道。“城市教育中心很高兴能以这种方式加深与教育学院的关系，因为我们的工作与院长围绕我们学习、交流和结构转变的价值观的愿景是一致的。”
教育学校——和CUE一起还包括儿童发展办公室、健康生活方式研究所、福尔克实验室学校、三个新的学术部门和三个新的培训部门——已经成为这类工作的中心。但金洛克说，司法团体更进一步，利用学校与当地学校和社区团体的关系。
金洛克说，随着司法团体进入第二和第三年，她希望在教育学院建立一个中心或研究所，并与社区合作伙伴一起关注种族和公平问题。该中心将专注于跨学科研究、实践和合作，致力于为全国的废奴主义教学和政策提出建议。
“我希望对这个国家陈旧的教育体系进行全面改革。我们需要用反种族主义课程来取代它。“我们需要在全国范围内讨论这个问题，并更深入地研究全州的教育政策、规定和实践。”
金洛克说，这次改革将包括摆脱对标准化考试的依赖，以人性化的方式看待学生的学习经历，其中应该包括关注基于社区的学习。社区学习的一个例子可能包括学生研究当地生态系统或他们社区的问题，并与社区成员合作。
她说，她希望看到的另一个变化是:教师教育项目的改善和聘用反种族主义教师。
“真正有影响力的是，我们在做这些事情的同时，这项工作最终得到认真对待，并得到应有的资助。你不能用一分钱一分一厘的钱，用别人未被承认的劳动来做这些工作。”“如果我们真的想彻底改变整个教育格局，那么就必须对变革性司法工作进行可持续的投资。”
一个集体谈话
金洛克说，就在整个国家都在努力应对弗洛伊德等人死于警察之手的时候，大学的同事们已经联系了她，询问他们可以采取什么行动。但她说，与其进行单独的讨论，还需要一场涉及整个大学和社区的集体对话。司法团体旨在为这些对话提供一个场所。
“我们需要谈谈我们正在做什么，以确保为我们的学生创造一个反种族主义的环境。我们需要在工作中制定政策，真正尊重人们的身份以及他们给大学带来的经历。”“我们需要有一个以公平和公正为中心的方向和战略计划——一个重视我们看待、互动和雇佣员工的方式的方向和战略计划。”
对话已经开始了:金洛克说，自从她在6月1日宣布成立司法团体以来，她已经收到了130多封电子邮件，人们都希望参与进来。
她预计这一数字将增长:作为副总统,最终当选总统的英语教师全国委员会,金洛克参与延伸到世界各地的专业网络,甚至远至澳大利亚和她说,她已经联系其他学校成员的教育在全国形成伙伴关系。
金洛克说:“最重要的是，保持这份工作超越她自己和皮特是关键。”
“对我来说，可持续发展需要成为我们所有对话的一部分，”金洛克说。“这就是我要找的。当我看到学校和大学时，这往往不是我们工作的中心，但这是必须的。”
报名参加2020年多样性论坛
加入瓦莱丽·金洛克在2020年皮特多样性论坛，推进社会公正:行动的号召，将于7月28-30日举行。
论坛是免费向公众开放的，其目标是为与会者提供工具，使大匹兹堡地区成为一个更加包容和公平的地方。
金洛克将主持一场主题讨论，主讲人是《纽约时报》畅销书《如何成为一名反种族主义者》的作者和学者Ibram X. Kendi。
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新闻旨在传播有益信息，英文原版地址：https://www.pittwire.pitt.edu/news/anti-racism-forefront-new-justice-collective